中秋节学校创意活动策划方案（实例）5篇

中秋节学校创意活动策划方案（实例）5篇在平时生活或工作中我们会举办学校中秋节活动，是时候以学校中秋节活动为主题制定合适的方案了。活动方案可以让活动尽可能的顺利进行，所以说啊，这么重要的活动方案又怎么可以少呢！您的学校中秋节活动方案有没有通过呢？下面是三一刀客网友为大家分享的“中秋节学校创意活动策划方案（实例）5篇”，大家不妨来参考。喜欢就下载分享吧！中秋节学校创意活动策划方案篇1一、活动主题：浓情中秋，情系财经二、活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。四、活动对象：财经系全体师生五、活动时间：9月13日六、活动流程：1前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。2前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。3活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的`围墙上，每个灯笼隔，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。4活动结束阶段，落实好场地的清理工作。七、策划主办单位：财经系学生会承办单位：财经系学生会赞助单位：经费预算：灯笼（4元/个×30=120元）蜡烛（元/支x30=15元）绳子（元/mx80=40元）奖品：略中秋节学校创意活动策划方案篇2主办方：__大学学生会活动目的：促进同学们的团结关系，让大家共同度过一个完美、精彩而且难忘的中秋之夜活动主题：千里邀明月温馨共此时活动时间：晚上7：30活动地点：学生活动中心活动介绍：表演中穿插游戏活动流程：18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪(进场后每个同学领一张号码卡)19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→节目ABC→互动游戏A(随机抽取号码让抽到的同学上台做互动游戏)→抽奖活动1(从预先准备好的号码箱抽取幸运号码，抽选1名幸运观众)→节目DEF→互动游戏B(同上)→有奖问答(同上共5人)→剩余节目→抽奖活动2(同上)→博饼活动22：00晚会结束附：节目介绍：游戏介绍：夹爆气球。挑选8位观众两个人一组，不论用哪个部位如胸对胸、背对背、胸对背、屁股对屁股等(或随机抽出部位)。夹爆多的为win。(推荐时间为半分钟)博饼同舟共济挑选8位观众，四人一组，假设一场洪水来临了，四个人一个小船(一张报纸)，务必每个人的脚都站在船上(报纸上)坚持5秒钟以上，如果有一个人的脚在船外，这个游戏就失败了，我们的报纸越折越小，挑战的难度也越来越大。博饼的工具：会饼一套，骰子一副(6个)，大碗一个博饼的方法：大致是这样的：每个人每次要把6个骰子一齐投进大碗里，众人依次投骰子，看骰子的点数得饼。有1个“四点红”的得一秀饼有2个“四点红”的得二举饼有4个相同点数的(红四除外的都能够)得四进饼有3个“四点红”的得三红饼若骰子点数分别为1至6顺序排列着的得对堂饼，再来，就是得状元饼的情形。状元有很多等级，状元等级是从小到大排列，具体为：若是有4个“四点红”，则可取状元饼，若2个人都出现4个“四点红”，则比较另外两个骰子点数的大小，点数大者为胜。有5个相同点数的，俗称“五子登科”，比起4个“四点红”的状元要大。若是4个“四点红”加上2个“一点红”，则称为“状元插金花”，仅次于6个骰子点数全部相同者。特殊情形：六个“四点红”，称“六抔红”，所有的饼全归投者所有。六个“六点黑”，称“六抔黑”，要关灯抢饼有奖问答：问题举例一、八月十五又称什么节A、月饼节B、团圆节C、故乡节D、诗人节二、元宵节和端午节与下面哪个节日并称为我国三大传统佳节A、春节B、重阳节C、中秋节D、圣诞节三、潮汐与什么有关A、太阳B、星星C、月亮D、风四、在典故中，吴刚伐的是什么树A、槐树B、桂树C、柳树D、杨树五、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日A、唐B、宋C、元D、明六、月饼最初是用来做什么的A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃七、以下哪个不是中秋节传说A、嫦娥奔月B、吴刚伐桂C、玉兔捣药D、迎涛神说八、以下哪个国家中秋节不吃月饼A、美国B、日本C、意大利D、英国九、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作A、王安石B、李白C、杜甫D、白居易十、中秋节又能够称为什么A、仲秋B、月夕C、秋节D、追月节十一、月饼象征团圆，是中秋的必备食品，而中秋吃月饼的习俗，据说是由什么时候流传下来的A、唐朝B、元末C、宋朝D、明朝十二、在古代月圆和月缺一般形容什么A、悲欢离合B、天气的好坏C、凶吉的象征D、身体是否健康答案答案1、B团圆节2、C中秋节3、C月亮4、B桂树5、A唐6、A祭奉月神的祭品7、D迎涛神说8、B日本9、A王安石10、A仲秋11、B元末12、A悲欢离合。奖品：互动游戏1(胜利的小组每人一包薯片)，互动游戏2(胜利的小组每人一块巧克力)，抽奖1(一大包蛋黄派)，抽奖2(一个柚子)，有奖问答(每人一小盒月饼)中秋节学校创意活动策划方案篇3为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：一、活动主题以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。二、活动内容1、开展慰问道德模范和身边好人活动。利用中秋节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范、身边好人，帮助解决生活中实际困难，送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。2、广泛开展志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。3、开展中华经典诵读活动。在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。4、开展系列文化活动。大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动，引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。5、开展中秋网上寄语活动。中秋节期间，各中小学要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动，组织引导广大师生及学生家长运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。三、有关要求1、高度重视，加强领导。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，是我们弘扬中华传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设、丰富群众精神文化生活的好时机，各地、各中小学要把“我们的节日·中秋节”主题活动摆上重要位置，突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造，加强组织协调，保证活动有序开展。要制定具体详细的活动方案，周密部署、精心实施，抓好各项活动的落实。2、创新载体，务求实效。各地、各中小学要坚持贴近学生，充分挖掘中秋节深厚文化内涵，不断创新中秋节庆活动的形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增强“我们的节日·中秋节”主题活动的吸引力和感染力。同时要与创建文明学校结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵，有声有色，深入开展。3、加强宣传，营造氛围。充分发挥广播、电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用，通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，体现人文关怀，倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。4、认真总结，及时报送。各地、各中小学要积极行动起来，把组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动落到实处，要及时掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并在xx年xx月x日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片及总结材料报送市教体局基教科。联系人：xx，邮箱：[emailprotected]中秋节学校创意活动策划方案篇4第一阶段：前期准备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、中秋故事演讲。第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。中秋传说嫦娥奔月。中秋传说吴刚折桂。二、进入活动主题，交流感悟1、月儿圆。播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。2、饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。3、心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。中秋节学校创意活动策划方案篇5一、活动目的：为弘扬中国传统文化，合肥市杏林小学围绕教育局相关意识形态工作重心，开展月儿圆圆“hua（画、话）”中秋主题活动。中秋节，中国传统三大节日之一，围绕月圆人团圆这个活动主线，全力突出中秋节的团圆情意节日特征，利用极富学生特色形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感。传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题：月儿圆圆“hua（画、话）”中秋三、活动时间：20xx年9月10日~9月13日四、活动内容：1、月儿圆圆“话”中秋主题中队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过中队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2、月儿圆圆“画”中秋挂盘设计大赛活动对象：杏林小学全体学生评委：杏林小学评审组组长：唐玥副组长：李晓玲刘佩林组员：全体美术教师3、比赛具体内容以及要求：1）1—6年级每班发放圆形挂盘10个进行主题设计绘画，班级进行评比，选择五名优秀学生作品参与校园评比，于9月20日前将作品统一上交大队部。2）比赛分一二三年级组，四五六年级组，每组设特等奖、一、二等奖；3）绘画材料用圆形挂盘，绘画内容围绕中秋节，所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名、班级、作品名称，方便评比记录。