您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 公司方案 > 小班庆三八活动方案(案例)【4篇】
好文档,供参考1/11小班庆三八活动方案(案例)【4篇】【题记】这篇精编的文档“小班庆三八活动方案(案例)【4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!活动方案【第一篇】三月,阳光明媚的日子,三月,春意盎然的日子。在这个属于世界女同胞的节日里,美女们要不要让自己放松一下,运动一下,妩媚一下,野蛮一下……在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。一、活动时间:20xx年3月4日(周五)上午,中午1点30分结束(如遇雨天,活动顺延)二、活动地点:xx青少年活动中心三、活动主题:我运动,我健康,我快乐四、活动内容:1、高空活动项目:攀岩比赛、勇走断桥。2、低空项目:20余个,具体项目对接后另行通知。好文档,供参考2/11五、活动组织:主办处室:工会;协办处室:办公室、团委。工会做好以下准备:1、印制横幅:xx20xx年“庆三八”户外活动;我运动,我健康,我快乐。2、准备校旗。3、制定运动项目评分办法及评分表,根据运动表现打分评比,评选出“魅力女性”十名,“魅力团队”一名,颁发奖品。4、奖品:证书、鲜花。六、活动要求:1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车,组长负责点名,超时不等。2、所有参与活动人员必须着运动装,穿运动鞋,不带首饰。3、所有参与活动人员3月4日(周五)上午有课的提前调好课,请男同胞们给予支持配合。4、活动服务人员:xx等活动方案【第二篇】一、指导思想我园秉承“把幼儿园还给孩子,把孩子还给他自己”的核好文档,供参考3/11心理念,利用三八节开展孝德实践活动,让孩子了解父母为自己成长所付出的艰辛,理解她们对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。引导幼儿了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报妈妈。并组织幼儿走向社会奉献爱心,进行开放式、原创性的体验教学活动,让每一个孩子都在幸福大课堂里表达爱、传递爱。二、活动时间20xx年3月3日——20xx年3月8日(一周)三、活动形式年段主题教育活动和“走出去”体验节日氛围相结合(年段主题开展的形式可以是一周,也可以是当天的活动展示交流走出去的活动,提前联系环卫处等)四、活动安排小小班、小班年段负责人XxA、听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。B、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。C、小小班年段——“变废为宝创意无限”我为妈妈做项链活动(3月7日,可以邀请家长,也可以傍晚妈妈来接时将项链送给妈妈)D、小班年段——“我和妈妈在一起”创意相框制作展示好文档,供参考4/11活动(3月6或7日,部分家长参加)E、用视频记录妈妈、奶奶等一天工作生活的情景,开展“我爱妈妈,妈妈爱我”视频展示活动。(3月7日上午9:00在音舞厅展示,每班一户)。中班年段XxA、为妈妈做一张节日贺卡:由孩子自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。(孩子制作的精美贺卡在宣传窗或大厅展示,展示时间:3月7日)B、设计感谢妈妈的5种方式:(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)大班年段负责人XxA、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜(3月7日上午进行亲情档案大交流)B、感恩行动大搜索:用小日记的形式展示C、定制自立小计划:回报妈妈厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放好文档,供参考5/11心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个三八节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!五、推荐活动①完成爱心家庭作业②送给妈妈一个吻,讲一句甜甜的感激的话③给妈妈自制一件小礼物④写1篇爱心小日记⑤唱一首爱妈妈的歌曲六、活动要求1.各年段高度重视——要以此活动为契机,精心组织,合理安排,积极开展对幼儿的孝德教育活动;加强宣传——方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位幼儿及家长;注重实效——要全方位,多层次的开展此活动。在此基础上,可将孝德活动的内涵,进一步延伸,教育引导幼儿学会主动感谢与关怀他人,学会与同伴和睦相处,了解、体会父母老师的辛劳,存感恩的心,做孝德的人。2.小班年段将丰富多彩的活动在主题墙中集中体现活动方案【第三篇】阳春三月,春意盎然。为丰富我校教职工的课余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,锻炼教职工身体,凸现我校教职工的凝聚力,展现x三小女教师积极)一秘○(向好文档,供参考6/11上、敢于吃苦、奋力争先的精神风貌。经研究,决定开展庆三八教工登山活动,现将具体方案布置如下:一、活动主题:相聚x山、畅享佛山美二、活动口号:登山踏春,展现自我三、活动时间:3月7日四、参加人员:全体教职工五、活动地点:x山六、具体方案七、活动安排:(1)8:30——在县政务中心(伯坚广场)集中,东区由胡校长代队,西区由杜校长代队。(2)8:35——校领导石校长作动员讲话(3)8:40——10:00登山(4)10:00——11:00稍事休息,现场发奖,集体合影,自由活动,参观景点(5)11:00——原路返回,参观刘伯坚烈士纪念馆,欣赏家乡春景好文档,供参考7/11(6)12:00——共进午餐2、工作人员:活动总指挥:x起点负责:x终点裁判:x宣传策划:x奖品分发:x安全保障:x后勤服务:x摄影摄像:x(其它摄影爱好者)3、奖励办法:(1)以到达终点先后,获得前五名者,发给奖状及红包。(2)所有完成登山活动的教工均可在终点处领取精美纪念品一份,不得代领。七、几点说明:1、全体男教师为参加活动的女教师做好各项服务工作。2、本次活动为集体活动,原则上人人参与,不带家属。3、午餐由学校工会统一安排。4、未尽事宜,敬请原谅。八、准备工作:1、主题活动横幅一条。2、购置活动奖品和纪念品。好文档,供参考8/113、备“藿香正气液”三盒、“仁和牌”感冒胶囊两盒、矿泉水两件。九、温馨提示:1、体弱教师请适当注意运动量。2、山顶气温低,注意防寒,请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。3、登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。5、活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。6、如遇下雨则改期进行。庆三八活动方案【第四篇】一、指导思想:大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动,激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展,为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。二、活动要求:高度重视,全员参与。各部室负责人要高度重视此次“三八”主题活动,鼓励本部员工积极参与各项活动,做好各项准备工作。好文档,供参考9/11三、活动方案:(一)活动时间:20xx年3月7日下午3:00——5:00(二)活动地点:阅览室(三)活动安排:1、办一期庆祝妇女节展板。2、写一封致全院女职工的慰问信。3、聚学院巾帼英才,展姐妹靓丽风采。开“三八”座谈会,要求各部门至少有1名女职工代表发言,女同志较多的部门最好有2-3人发言。4、庆“三·八”女教职工有奖竞猜。竞猜活动内容:①猜谜语(共三十五道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)②做动作,猜东西(2人为一组,每次2到3组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西,比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,2分钟内哪个组猜的最多为赢)5、积极开展爱心帮困活动。“三八”活动期间,工会组织要走访贫困女工家庭,特别要关心女员工中患有特殊疾病、好文档,供参考10/11单亲困难家庭,及时了解她们的困难,通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子,从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助,让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。6、举办“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力,各部门要高度重视,积极参加。各部门要严格把关参赛作品,各类作品至少上报1件,并确保上报作品的质量。其中,书画作品最小三尺、最大六尺;横竖、字体不限,均不装裱,书法作品硬笔、毛笔均可,字体不限,除楷书外其他字体均需附释文,绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。(简要说明字数一般在50字以内,同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)除手工艺作品外,其他参赛作品均不退还。各单位集中报送优秀作品参加“美丽家乡、魅力女性”女职工书画、摄影、手工艺作品大赛,各部门报送作品数量每项目不超过10件,报送截止时间为3月18日,届时学院将从参赛的作品中选出精品参加市总工会竞赛。四、活动经费预算:布置会场、购买奖品、纪念品共需要费用伍仟元整。通过活动的`开展,真正体现妇女们自尊、自强、自爱、好文档,供参考11/11自立的精神,彰显女同志为了学院、家庭的和谐所作出的巨大奉献,使女职工尽情的展示自己的魅力。通过这次活动,演绎了“女性的风采、和谐的旋律”。
本文标题:小班庆三八活动方案(案例)【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11206130 .html