小学溺水活动方案(案例)【精选5篇】

小学溺水活动方案(案例)【精选5篇】活动要达到预期的效果，实际上是非常耗费精力的，那么是时候准备针对这次活动写一份总结了。通过写活动总结可以针对活动的经验教训进行分析。所以不能丢下活动总结，可以把活动中的收获写进去。那么活动总结的重点是什么呢？考虑到您的需求，网友特意分享的“小学溺水活动方案(案例)【精选5篇】”，相信您能找到对自己有用的内容。小学溺水活动方案【第一篇】一、活动目的：1、加强对学生的游泳安全意识教育，提高学生对“防溺”教育重要性的认识2、初步了解预防溺水的有关内容，提高每一个学生安全意识3、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动内容：1、溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。2、20__年全国中小学生溺水事件：(1)3月14日下午福建闽侯实验中学几个学生到闽江游泳，结果一人溺水死亡。当晚家长不见孩子回去四处寻找，都没有找到。听说第二天发现闽江边有个书包，然后下水打捞到孩子的尸体。(2)4月11日上午10时30分，海南省保亭县一名少年在保城东河边玩耍不慎溺水身亡，下午14时，定安县南渡江3号沙场一名工人在作业时因操作不慎溺水身亡。(3)4月20四川自贡贡井区成佳镇发生一起初中学生溺水死亡事故。(4)4月23日下午，廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水，导致2死1失踪。(5)4月26日，十四名流沙城西中学的学生(学校中考停课半天)约齐在流沙西街道南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩，到达三坑水库后，六名男学生临时决定到水库中游泳，后两名男生在游泳过程中沉入水中，打捞上来后经120医生现场确认二人均已死亡。(6)4月26日，安徽省六安市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。(7)4月29日，安徽省安庆市大龙山中学初二学生王伟(化名)放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚，王伟的遗体被群众打捞上岸。3、安全游泳要求：(1)不准私自下水游泳;不得擅自与同学结伴外出游泳;不在无家长的带领下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳。(2)严禁到山塘、河流、水库、建筑工地的积水畦地等危险水域玩耍、戏水，以免发生溺水事故。(3)当发现有人溺水时，不要盲目下水营救，而应立即报警，应大声呼唤成年人前来营救，以免造成更多伤亡。(4)如要去游泳，一定要在家长的陪同下，到规范的游泳场所，才能去游泳。4、游泳安全注意事项：(1)游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。(2)要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。(3)下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。(4)下水前试试水温，若水太冷，就不要下水。(5)饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳，游泳时间不宜过长。(6)不要在大浪和水流湍急的水域游泳，跳水前要摸清水中情况，水下情况不明时，不要跳水，浅水处跳水易造成伤亡。(7)如遇险或抽筋，要及早举手呼救，保持镇静。(8)熟练掌握游泳的技巧和自救方法，以及学会必要的遇险报警求救的方法。5、游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。6、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，溺水的急救方法：(1)将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。(2)呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16-20次)进行，直至恢复呼吸为止。(3)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60-80次)进行，直到心跳恢复为止。7、活动总结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。小学溺水活动方案【第二篇】各班主任：随着夏季到来，学生涉水、游泳等行为增多，加强对学生防溺水工作已摆上日程。为结合上级文件精神，全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，特进行防溺水知识教育。请各班抓好落实！一、发生事件4月24日18时38分，云南省玉溪市通海县秀山街道大树小学6年级学生，年龄最大的14岁，最小的12岁结伴到杞麓湖南岸（黄龙路口）水域划木船和泡沫板玩耍，不幸船翻意外溺水。共溺水死亡6人。4月5日，在广东省汕头市潮阳区金灶镇一个小型水库里发生了一起意外溺亡事故，事故起因系1名小孩清明节扫墓后到水库边洗手时失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等7人接连试图自行救援，但因不习水性而相继溺水，最后仅1人存活。“广东这一事故，我们推断孩子落水后，家人救人心切，可能是不假思索就跳进水库救人，一而再，再而三，结果酿成这种惨剧。”这起悲剧令人震惊和痛心，遇到溺水情况我们怎么办？二、如何自救一旦不小心掉到水里，无人救的情况下我们应该：1.不要害怕沉入水中。溺水后不要试图通过挣扎使自己浮出水面，那样只能适得其反。此时最重要的是屏住呼吸，放松全身，同时去除身上的重物。因水有浮力，身体沉到一定程度，没有负重的人体就会向上浮起。2.上浮时双臂像鸟飞一样顺势向下划水，向下划要快，抬上臂要慢。同时采取头向后仰、口向上方的姿势，先将口鼻露出水面，并立即呼吸。呼气要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人救护。3.如果在水深2-3米的游泳池溺水，落水者可在触底时用脚蹬地加速上浮，浮出水面立即呼救。4.如因小腿抽筋而致溺水者，此时应深呼吸后屏气，同时将痉挛下肢的拇指持续用力向前上方拉，使拇指跷起来，直到痉挛停止。对于其他部位的抽筋，要充分按摩和伸展患处，同时要找机会上浮，充分呼吸。5.被水草缠住者要冷静，深吸气后屏气钻入水中，用双手帮助慢慢解脱缠绕，切勿挣扎，否则越挣扎可能会被缠得越紧。三、如何预防？切记“六不准”。1.不准私自下水游泳。2.不准擅自与小伙伴结伴游泳。3.不准在无家长（或监护人）的陪同情况下游泳。4.不准到不熟悉的水域游泳。5.不准到无安全设施、无救护人员的'水域游泳。6.不准学生擅自下水施救。1.发洪水时应注意往高处逃；2.尽力躲避大浪；3.尽量抓住浮托物；4.挥动鲜艳衣物呼救；5.洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。6.洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。虽然我校（地理位置）发生洪灾的可能性很小，但不排除同学们在以后的生活在不会遇到。小学溺水活动方案【第三篇】活动目的：1、通过数据、图片等资料，使学生深刻地体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。2、通过溺水儿歌、三字经及图片使学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识。3、通过活动提高学生防溺水安全的意识及重要性，培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。活动重点：了解防溺水安全知识及预防措施。活动前准备：收集有关溺水的文字、数据、调查报告、图片资料并制作多媒体课件。活动过程：活动一：宣布“珍爱生命、预防溺水”主题队会开始。活动二：动之以情，晓之以理，体会生命的宝贵，预防溺水刻不容缓。1、展示有关儿童溺水的数据报告，惨剧发生后的死者亲人图片(幻灯片展示、并描述)。2、谈谈听了调查报告、看了一幕幕悲惨的画面，你有什么感受?(生1：太可怜了;生2：生命只有一次，失去了就再也回不来了;生3：预防溺水很重要……)活动三：如何预防溺水?1、学唱“防溺水儿歌”。2、拍手表演“防溺水三安经”。活动四：总结“防溺水措施”，万一自己或同伴遇到“溺水事件”怎么办?1、俗话说：不怕一万，只怕万一，万一你遇到自己或同伴“溺水时”该怎么办?2、小组讨论。3、小队长总结，汇报，并幻灯片展示图片。4、全体队员看图片共同总结：活动五：分小组进行，防溺水安全知识竞赛活动六：全体队员宣读本次队会“珍爱生命，预防溺水”誓词。活动七：班主任总结。(同学们，生命只有一次，生命高于一切，安全重于泰山，珍爱自己的生命，就是对自己负责，对家人负责，希望通过本次的队会活动，同学们能积极“预防溺水”，从我做起，从现在做起。)活动八：主题队会结束。小学溺水活动方案【第四篇】一、活动目的：1、通过对溺水事故的了解提高学生的安全意识。2、学会相关的防溺水知识。3、训练学生溺水时的逃生技巧。二、活动主题：“珍爱生命，预防溺水”三、活动过程：(一)引言：炎炎的盛夏，不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生。蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。我们应创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生。(二)利用每周的班队课，组织学生观看资料片段《小学生溺水事故如何发生的》、《预防小学生溺水事故的常识》等，提高学生的安全意识。(三)学生人手一份《2009预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》，要求家长陪同学生一同阅读、交流。(四)营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。组织学生深入学习“防溺水安全常识”，组织一次相关的安全教育讲座。(五)以安全教育为主题，有针对