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1/10元宵节主题活动方案(案例)策划元宵节主题活动方案(案例)好听句子精选5篇为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“元宵节主题活动方案(案例)策划元宵节主题活动方案(案例)好听句子精选5篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。元宵节主题活动方案策划元宵节主题活动方案好听句子【第一篇】元宵佳节即将到来,为营造良好的节日文化气氛,丰富社区居民节日文化生活,进一步促进社区和谐,突出社区军民双拥共建特色,特制定20xx年社区元宵节活动策划方案。坚持以人为本,服务居民群众的'原则,进一步提高居民文明素质和社会文明程度,大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的精神,全面促进社区和谐建设。社区文体活动室社区居民约xx人。20xx年x月x日(农历正月十五),上午9:00至11:00。(一)热热腾腾尝元宵,设置锅具两组,准备盘、碗若干,参加活动的人员共同煮元宵,并邀请驻社区战士一同品尝元宵,2/10共度佳节。(二)歌舞小段来助兴,品尝元宵的同时,居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。(三)史话元宵展示墙,张贴x张海报,分别介绍元宵节的来历、传说,关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《xx》《xx》等节日音乐,贯穿活动始终。(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜,设置谜语xx条,其中包含关于自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份,已猜中的谜语由工作人员揭下,不再重猜。元宵节主题活动方案策划元宵节主题活动方案好听句子【第二篇】为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,xx拟开展“我们的'节日・元宵节”活动,特制定如下方案:我们的节日・元宵节。xx月xx日下午。xx办事处。xx志愿者xx余人、辖区空巢老人xx多人。(一)全体人员共同制作专属元宵。全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克3/10力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。(二)全体人员共同制作面盏。面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。元宵节主题活动方案策划元宵节主题活动方案好听句子【第三篇】20xx年春节、元宵节即将来临,为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神,进一步弘扬中华优秀传统文化,丰富节日期间城乡群众文化生活,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使节日更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,按照中央文明办和河南省文明办的安排部署,结合实际,郑州市文明办下发通知,在“双节”期间组织开展“我们的节日春节元宵节”主题活动。深入开展形式多样的群众性节日活4/10动,发挥好优秀传统文化的滋养和引导作用。结合实际、精心设计活动载体和活动形式,广泛开展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动,深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场所,依托乡镇文化站、文化活动中心、村文化室等,组织开展民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动,丰富群众节日文化生活。广泛开展公益性文化惠民服务活动,把欢乐送到千家万户。充分调动基层业余文化骨干的积极性,鼓励支持乡村文艺演出队、文化能人到周边城市、城郊开展演出活动,推动城乡之间文化交流。组织开展结对共建、军民共建、警民共建活动,发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势,积极帮助基层社区、农村文艺骨干编排节目,组织开展各种形式的文化联谊活动,使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。各地要充分发挥“乡村学校少年宫”的作用,为农村未成年人节日活动提供场所。要挖掘地方文化旅游资源,大力开展节日旅游活动,活跃节日文化市场,增强节日魅力。各县(市)区文明办、市直各单位利用“双节”有利时机,以生活困难道德模范、身边好人、文明市民为重点对象,开展各种关爱帮扶活动,多做雪中送炭的工作,展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。开展向道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动,组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和5/10崇高品德,体现党和政府对他们的关怀。要组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动,帮助其解决生活中实际困难,推动有关部门惠民措施的尽快落实,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。建设更多面向基层困难群众的爱心超市(市场、摊点),通过提供爱心券、上门送货等形式,给广大群众带来更多的实惠和便利。要紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,积极开展形式多样的志愿服务活动,广泛发动群众特别是社区居民参与,传递亲情友情,传播文明社会风尚。要深化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动,动员志愿者以结对帮扶的形式,为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务,让他们心情舒畅、快乐过节。以城市农民工为重点,开展关爱农民工维权活动,组织志愿者特别是法律志愿者为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷等服务,维护农民工的合法权益。开展关爱返乡农民工活动,组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务,在农民工返乡道路沿线设立休息站,农民工重点输出地要组织志愿者到车站等地开展迎接活动,为农民工提供必要的帮助。开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容,组织开展多种形式的志愿服务活动,让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的“双节”。报刊、广播、电视和互联网等新闻媒体要做好节日期间的宣传工作,通过新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告等6/10形式,多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识,及时报道各地开展主题活动的进展情况,传播文明和谐、喜庆节俭的'节日理念,让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。电台、电视台制作播出一批文化类节目和专题节庆晚会,用优秀电视文艺节目满足群众节日文化需求。各地重点新闻网站要大力开展网上主题活动,组织“网上拜大年”和“网上灯谜征集”活动,征集拜年寄语和过年体会,推动文明办网、文明上网,大力发展健康向上的网络文化。“双节”期间,各县(市)区文明办、市直各单位把开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作,高度重视、周密部署,把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵,坚持把培育和践行社会主义核心价值观贯穿活动始终,紧密结合“我的中国梦”主题活动,设计项目、开展活动,不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。要广泛动员群众参与,多设计群众喜闻乐见的活动项目,多搭建群众便于参与的活动平台,增强活动的吸引力和感染力。要加强统筹协调、沟通联络,充分调动各部门的积极性,共同推进节日活动。元宵节主题活动方案策划元宵节主题活动方案好听句子【第四篇】元宵节是中国的传统节日之一,为丰富大学大学生的文化生活,活跃节日气氛,让大学生在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建校园组织“闹元宵话科普”文化活动,7/10活动方案具体如下:“大学共建话科普,大学生亲情闹元宵”(一)、包汤圆・送温馨组织大学大学生和共建单位开展包汤圆・送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和大学干部带领科普志愿者及青少年送到大学孤寡老人家中。1、活动时间:2月18日(农历正月十四)上午9:302、活动地点:zz大学科普学校内3、活动准备(zz大学负责):①活动场地的桌椅摆放整齐。②活动场地背景(投影仪播放):大学共建话科普,大学生亲情闹元宵主办:市科学技术协会承办:③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。4、人员安排:大学负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。(二)、猜灯谜・学科普围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场大学生解答,让大学生在愉悦的氛围中学到科普知识。1、活动时间:2月18日(农历正月十四)下午1:308/102、活动地点:zz大学文化娱乐广场3、活动准备:①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励大学大学生的.小礼品。(共建单位负责)⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz大学负责)4、人员安排:共建单位和大学的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;大学保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):①谜面共200条。②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。主办:市科学技术协会承办:大学9/10元宵节主题活动方案策划元宵节主题活动方案好听句子【第五篇】每场由x人上场比拼,比赛前每人分别领得x只呼啦圈、x根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新别针,限时x分钟,用时最少并按要求穿够x枚别针,就算本场比赛的胜利者。活动每组x名人员,一共x组,共x名参加;产生一等奖x名;二等奖x名;三等奖x名;参与奖x名。在桌上放x个碗,并灌满水。把10个碗排成一条直线,在第一只碗上放上一个乒乓球,在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹,吹出碗则游戏结束,限时2分钟。谁吹得最远,谁就获胜。都吹到10个碗,则谁用时少谁就获胜。活动每组x名人员,一共x组,共x名参加;产生一等奖x名;二等奖x名;三等奖x名。两人配合,把气球绑在两人腿上,每组5对,在指定的.范围内,互相之间踩对方的`腿上的气球,踩完后最先跑到终点的即为胜利者。活动每组x对人员,一共x组,共x名参加;产生一等奖x对;二等奖x对;三等奖x对。现场主持邀请现场人员举手回答,根据挂在气球里的谜面回答,错误则再邀请其他人员回答,一共x题,回答正确发参与奖。如抽到其他活动项目,则需按要求完成,发参与奖。10/10活动除现场工作人员以为均可参加;产生参与奖x名。
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