《会计电算化》课时授课计划

陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院SHANXISHANXISHANXISHANXITECHNICALTECHNICALTECHNICALTECHNICALCOLLEGECOLLEGECOLLEGECOLLEGEOFOFOFOFFINANCEFINANCEFINANCEFINANCE&&&&ECONOMICSECONOMICSECONOMICSECONOMICS会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案１课时授课计划课时授课计划课时授课计划课时授课计划编写日期：年月日授课内容：1.1AIS的基本概念与特征1.2电算化AIS的产生与发展授课方式：课堂讲授目的要求：通过本次学习，要理解会计是一个信息系统；了解电算化AIS的基本概念；了解会计数据处理技术的发展对AIS的影响。重点：AIS的特征；电算化AIS的发展难点：AIS的基本概念授课提纲及时间安排：第一章：电算化AIS概述1.1AIS的基本概念与特征（1学时）1.1.1AIS的基本概念：会计数据、会计信息、二者关系、AIS1.1.2AIS的特征:与管理信息系统中其他系统相比：五个特征1.2电算化AIS的产生与发展（1学时）1.2.1电算化AIS的产生：1954年10月、美国的通用电器公司、基本含义、广义的电算化AIS1.2.2电算化AIS的发展：功能发展、应用发展、我国的发展1.2.3电算化AIS的作用：五个方面：即三个提高、两个促进课后记录：电算化AIS的发展不宜讲的太细，否则时间有点紧张。可以让学生在课外阅读教材即可详细了解。指导教师签名：年月日教研室主任签名：年月日陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院SHANXISHANXISHANXISHANXITECHNICALTECHNICALTECHNICALTECHNICALCOLLEGECOLLEGECOLLEGECOLLEGEOFOFOFOFFINANCEFINANCEFINANCEFINANCE&&&&ECONOMICSECONOMICSECONOMICSECONOMICS会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案２课时授课计划课时授课计划课时授课计划课时授课计划编写日期：年月日授课内容：1.3电算化AIS的特征与数据处理流程1.4电算化AIS的功能结构授课方式：课堂讲授目的要求：通过本次学习，要掌握电算化AIS的特征和数据处理流程；熟悉电算化会计核算系统的功能结构。这将有利于用户建立、操作和维护电算化AIS。重点：电算化AIS的特征、数据流程、会计核算系统难点：数据处理流程、功能结构的划分授课提纲及时间安排：第一章：电算化AIS概述1.3电算化AIS的特征与数据处理流程（1学时）1.3.1电算化AIS的特征：五个特征1.3.2电算化AIS的数据处理流程:一般流程图、四个流程环节1.4电算化AIS的功能结构（1学时）1.4.1电算化AIS功能结构划分：三大系统：即核算、管理、决策；基本功能简介1.4.2会计核算系统中各子系统的关系：表现为数据传递关系。数据传递方式、数据传递类型课后记录：为了学生能够更好地理解本节课的教学内容，要求在课外复习基础会计和财务会计等相关课程。（习题一）指导教师签名：年月日教研室主任签名：年月日陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院SHANXISHANXISHANXISHANXITECHNICALTECHNICALTECHNICALTECHNICALCOLLEGECOLLEGECOLLEGECOLLEGEOFOFOFOFFINANCEFINANCEFINANCEFINANCE&&&&ECONOMICSECONOMICSECONOMICSECONOMICS会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案３课时授课计划课时授课计划课时授课计划课时授课计划编写日期：年月日授课内容：2.1电算化AIS的组织与规划2.2电算化AIS的硬件配置授课方式：课堂讲授目的要求：通过本次学习，应了解基层单位电算化AIS建立的工作程序和工作内容；懂得事先进行组织与规划的重要意义；进一步理解电算化AIS的硬件组成。重点：电算化AIS的组织机构、硬件配置难点：硬件配置模式、硬件的选购、机房环境的建立授课提纲及时间安排：第二章：电算化AIS建立与管理2.1电算化AIS的组织与规划（0.5学时）2.1.1电算化AIS组织机构的设置：三种：集中、分散、一体化2.1.2电算化AIS的总体规划：四项原则、七项主要内容2.2电算化AIS的硬件配置（1.5学时）2.2.1硬件配置模式：三种：即单机、多用户、网络2.2.2计算机硬件选购：主机、外存储器、输入设备、输出设备、网络设备2.2.3机房环境的建立：UPS、交流稳压器、空调、防火设备、防静电设备课后记录：1、要求学生复习计算机基础知识；2、要求学生注意观察计算机机房的设备配置情况指导教师签名：年月日教研室主任签名：年月日陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院SHANXISHANXISHANXISHANXITECHNICALTECHNICALTECHNICALTECHNICALCOLLEGECOLLEGECOLLEGECOLLEGEOFOFOFOFFINANCEFINANCEFINANCEFINANCE&&&&ECONOMICSECONOMICSECONOMICSECONOMICS会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案４课时授课计划课时授课计划课时授课计划课时授课计划编写日期：编写日期：编写日期：编写日期：年年年年月月月月日日日日授课内容：2.3电算化AIS的软件配置授课方式：课堂讲授目的要求：通过本次学习，应了解电算化AIS需要配置的基本系统软件；熟悉会计软件的分类及其适用范围；掌握握过会计软件开发、市场及其配备情况；了解会计软件安装和调试的一般方法。重点：系统软件配置；配备会计软件；安装与调试会计软件难点：选购、安装与调试会计软件授课提纲及时间安排：第二章：电算化AIS建立与管理2.3电算化AIS的软件配置2.3.1配置计算机系统软件：操作系统、汉字系统、数据库管理系统、程序设计语言、工具软件2.3.2配备会计软件：会计软件分类、配备方式（购买商品化、定点开发、二次开发）、选购会计软件（市场情况、注意事项）2.3.3安装与调试会计软件：安装前准备、安装方法、调试时排出故障的方法课后记录：安装与调试会计软件的几种情况要给学生进行演示，否则，学生会感到抽象和空洞，最终不能很好地来理解。指导教师签名：年月日教研室主任签名：年月日陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院SHANXISHANXISHANXISHANXITECHNICALTECHNICALTECHNICALTECHNICALCOLLEGECOLLEGECOLLEGECOLLEGEOFOFOFOFFINANCEFINANCEFINANCEFINANCE&&&&ECONOMICSECONOMICSECONOMICSECONOMICS会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案５课时授课计划课时授课计划课时授课计划课时授课计划编写日期：编写日期：编写日期：编写日期：年年年年月月月月日日日日授课内容：2.4电算化AIS人员的配备与培训2.5电算化AIS内部管理制度的建立授课方式：课堂讲授目的要求：通过本次学习，要了解电算化AIS不同岗位人员的职能及其不同层次人员培训的内容和要求；应懂得加强电算化会计信息系统内部管理的重要性和必要性。重点：电算化会计岗位及其工作职责难点：内部管理制度的建立授课提纲及时间安排：第二章：电算化AIS建立与管理2.4电算化AIS人员的配备与培训（1学时）2.4.1电算化会计岗位的设置与人员配备:八个岗位2.4.2会计电算化人员的分类与培训：四大类、三个层次2.5电算化AIS内部管理制度的建立（1学时）2.5.1宏观管理制度（主要有四个）管理办法、基本功能、评审规则、工作规范2.5.2内部管理制度（涉及五个方面）岗位责任制：设置岗位、配备人员、合理授权、明确责任操作管理制度：人员、操作、规程维护管理制度：硬件、软件、数据档案管理制度：内容、期限、安全、调阅机房管理制度：设备保养、环境卫生、病毒防治课后记录：一定要结合具体事例来讲解建立电算化AIS内部管理制度的重要性和必要性，以引起学生的高度重视。（习题二）指导教师签名：年月日教研室主任签名：年月日陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院SHANXISHANXISHANXISHANXITECHNICALTECHNICALTECHNICALTECHNICALCOLLEGECOLLEGECOLLEGECOLLEGEOFOFOFOFFINANCEFINANCEFINANCEFINANCE&&&&ECONOMICSECONOMICSECONOMICSECONOMICS会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案６课时授课计划课时授课计划课时授课计划课时授课计划编写日期：编写日期：编写日期：编写日期：年年年年月月月月日日日日授课内容：3.1电算化AIS的试运行3.2电算化AIS的转换授课方式：课堂讲授目的要求：通过本次学习，应理解新建电算化AIS试运行的目的和意义；掌握新系统试运行的工作内容和方法；熟悉我国现行制度关于系统转换的基本条件、程序和方式等方面的规定。重点：试运行的准备工作；试运行方式的转换难点：试运行过程中应注意的事项授课提纲及时间安排：第三章：电算化AIS试运行与转换3.1电算化AIS试运行（1学时）3.1.1电算化AIS试运行的意义:试运行的概念、五个作用3.1.2试运行前的准备工作：六个方面的准备工作3.1.3试运行过程中应注意的问题：六个方面的注意事项3.2电算化AIS的转换（1学时）3.2.1转换条件：五个条件同时具备3.2.2转换审批：部门、形式、程序3.2.3转换方式：试运行转换、直接转换、分步转换课后记录：学生参看《会计电算化试验教程》中实验1.2.3.4来进一步理解电算化AIS试运行前的准备内容和要求。（习题三）指导教师签名：年月日教研室主任签名：年月日陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院陕西财经职业技术学院SHANXISHANXISHANXISHANXITECHNICALTECHNICALTECHNICALTECHNICALCOLLEGECOLLEGECOLLEGECOLLEGEOFOFOFOFFINANCEFINANCEFINANCEFINANCE&&&&ECONOMICSECONOMICSECONOMICSECONOMICS会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案会计电算化课程教案７课时授课计划课时授课计划课时授课计划课时授课计划编写日期：编写日期：编写日期：编写日期：年年年年月月月月日日日日授课内容：4.1账务处理系统概述授课方式：多媒体教学目的要求：通过本次学习，应理解账务处理系统的数据流程；了解账务处理系统基本功能的内容及其模块结构；掌握通用账务处理系统的操作过程及其内涵。重点：数据流程图；数据流程特点、功能结构难点：操作过程说明授课提纲及时间安排：第四章：账务处理子系统的运行（上）4.1账务处理系统概述4.1.1账务处理系统的数据流程：流程流程图（由三部分组成，即源点外部实体、系统内部、终点外部实体）、主要数据库文件（五个）、数据流程的特点（表现在四个方面）4.1.2账务处理系统的功能结构：功能结构图（六个主菜单及其具体功能）、主要功能模块的作用4.1.3通用账务处理系统的操作过程：操作过程图示（四大步骤、12个过程）、操作过程的作用和内涵简介。课后记录