跳蚤市场方案4篇

精编资料，供您参考跳蚤市场方案4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“跳蚤市场方案4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！大学跳蚤市场活动方案【第一篇】一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！二、活动目的和内容首先故事家长给宝宝们讲财商故事，绘本（半小时左右，帮忙组织），在故事的熏陶的帮助下，我们操练起来啦。把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起！三、活动时间及地点时间：20xx年x月。地点：xx的中心广场。四、活动对象xx成员及读书会成员。五、活动须知1、每个小盆友至少带x样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净！（七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品）。2、提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字。希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。3、给自己商品定价，最好每件商品不超过xx元（自备零钱）。4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一！5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境！跳蚤市场活动方案【第二篇】“小鬼当家——我的玩具我做主”大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办？快来加入小精编资料，供您参考太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦！本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。一、活动时间：二、活动地点：幼儿园操场三、活动过程：（一）小班组幼儿玩具、图书交换活动流程1、前期准备(5：10—5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。2、互动小游戏(5:20—5:30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。3、礼物交换、分享(5:30—6:00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。（每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限）（二）中大班组幼儿跳蚤市场流程1、前期准备(5：10—5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。2、开业典礼(5:20——5:40)：为幼儿颁发营业许可证3、跳蚤市场营业(5：40—6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购4、结束：A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。四、请您配合1、请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！中班幼儿玩具、图书价格在1——5元，大班幼儿玩具、图书价格在1——10元3.家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。4、让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。5、在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。6、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。7.提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。9.活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安精编资料，供您参考全。大学跳蚤市场活动方案【第三篇】一，活动目的（一）一些学生买了对自己无用的东西，这些东西如同鸡肋，食之无味弃之可惜。该活动即为大家提供一个处理平台。（二）增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。（三）同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。（四）提高同学们的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。二，活动主题本次“跳蚤市场”的主题为：绿色市场由我做主！同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。三，举办单位四、活动时间五，活动场所六，参加人员全校师生七，活动流程（一）前期准备1，将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。2、做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。（二）宣传活动1、由外联部出一张宣传板，收集物品宣传板征集信息。宣传板保留一周。如有需要，可以公布本部门联系方式。2、另一张宣传板，通知跳蚤市场开放时间，地点，提高跳蚤市场的影响力。3、在宣传板上贴海报，并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣传（三）活动规则1、（1）根据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记，可以以个人或团体名义参与活动。（2）凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积。）2、（1）将活动现场分为各个区域（食品区，精品）（2）协会除项目负责人以外注意负责现场秩序（3）本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换（4）活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器(5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生，精编资料，供您参考协会派专人监督（三）活动后期对各个摊位的销售情况进行登记。八，注意事项1、参与者交付保证金50元，保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障，活动完毕全额退还。2、卖方提前签订合同及个人资料（班级、姓名、学号、商品），并出示本人有效证件（如学生证、身份证）。3、跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华（拔河比赛策划书）人民共和国法律法规以及学校规章制度。4、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品，不得以盈利为目的。交易情况务必属实，交易协议、收据交由学生会备案、售后服务由买卖双方自行负责，与活动举办方无关。5、电子产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题，买家可要求在三天内退换，过期视为放弃异议的权利，其余产品概不退换。不明来源物品均不得交易，烟酒易燃易爆以及管制刀具，危险品不得交易，一经发现，立即上交校领导处理。6、严禁诋毁其他人的同类产品，良性竞争，严禁垄断！7、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担，活动举办方不负任何责任。8、卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。9、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗，此类现象如有发生，情节严重者将上报保卫处。10、为防止偷盗商品留入市场，学生会将重点打击，一经发现，追究其法律责任。11、经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。违反上述规定的买方或者卖方，取消活动资格，论实际情况处理。跳蚤市场活动方案【第四篇】活动主题：校园跳蚤市场一、活动可行性评估本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西；三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。4、争取到至少20~30名的学生参与活动。5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动精编资料，供您参考的组织。6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！主办者：商学院311学生会二、活动前期筹备1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持2、向学校申请此次活动的审批3、对场地进行规划衣物，运动图书光盘电子科技生活用品月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作三、活动宣传1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅2、制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点四、活动规则1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器学生会负责维持活动秩序五、参赛对象吉利大学全体师生六、参赛方法可到各报名点报名，领取场地号活动主题：校园跳蚤市场活动活动时间：五月初活动地点：排下操场举办方：启点创业协会承办方：启点创业协会