专题01 生物与环境-2022年中考生物真题分项汇编 （全国通用）（原卷版）

【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】专题01生物与环境一．选择题1．（2022·连云港）图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是（）A．图中的所有生物可组成一个草原生态系统B．能量沿着图中的食物链单向传递，逐级递减C．太阳能→草→兔→鹰可表示其中的一条食物链D．图中只有3条食物链，鹰与蛇仅是竞争关系2．（2022·临沂）关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（）A．绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养B．鲸需要时常浮出水面进行换气—生物能进行呼吸C．含羞草受到触碰叶片合拢—生物能排出体内的废物D．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传和变异的特性3．（2022·达州）我国很多古诗词和民俗谚语中都蕴含着一定的科学道理，下列解释不恰当的是（）A．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫——植物的无性生殖B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀——生物影响环境C．有收无收在于水，多收少收在于肥——植物生长需要水和无机盐D．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环4．（2022·达州）“美丽的草原，我的家……”这首优美的旋律让人们对美丽的大草原十分向往。下图一表示某草原生态系统的食物网，图二表示该生态系统的碳循环，其中A、B、C为生态系统的生物成分，①②③④代表生理过程。下列说法错误的是（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．图一要构成一个完整的生态系统需要添加图二中的C和非生物部分B．若该草原生态系统遭到污染，图一中有毒物质积累最多的是鹰C．该生态系统中，能量流动的起点是从图二中②过程开始的D．物质和能量在图二中的A、B、C之间循环流动5．（2022·德阳）含羞草受到人手指的触碰后，叶子会合拢，这一现象体现的生物特征是（）A．生活需要营养B．能生长繁殖C．能对外界刺激作出反应D．具有遗传变异的特性6．（2022·南充）胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种，其细胞透水性较强，能吸收很多的盐分，并能通过茎叶排泄盐分，故能生长在高度盐渍化的土壤上，堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”以上材料体现了（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物依赖于环境D．生物适应环境并影响环境7．（2022·自贡）以下是四位同学在黑板上写出的四条食物链，正确的是（）A．阳光→植物→兔→孤狸B．草→昆虫→青蛙→蛇C．剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼D．黄雀→螳螂→蝉→树8．（2022·自贡）自然界中有各种各样的生态系统，下列关于生态系统的叙述中，错误的是（）A．阳光、空气、水等都不属于生态系统的组成成分B．釜溪河里的水草能制造有机物，因此属于生产者C．有毒物质会通过食物链不断积累，最终威胁人类D．生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的9．（2022·云南）下列不属于生命现象的是（）A．蜻蜓点水B．蜜峰采蜜C．桃树开花D．冰雪消融10．（2022·云南）地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．草原生态系统11．（2022·云南）我们要把洱海保护好，让“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。下列做法中，不利于保护洱海的是（）A．使用环保购物袋B．垃圾分类回收C．雨污分流D．滥捕鱼类水产资源12．（2022·重庆）下列现象能体现生物影响环境的是（）A．竹节虫的身体像竹枝B．北极熊的体色是白色C．荒漠中的骆驼刺根系发达D．蚯蚓在土壤中的活动使土壤疏松13．（2022·随州）下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（）A．雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．追肥在雨前，一枝长拳D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知14．（2022·随州）2021年6月5日是世界环境日，中国主题是“人与自然和谐共生”，意在唤醒全社会保护生物多样性的意识，树立尊重、顺应、保护自然的理念，建设和谐共生美丽家园。下列说法正确的是（）A．大量引进外来物种可以丰富生物种类的多样性，一定不会引起外来物种的入侵B．生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性C．为了更加有效地保护生物的多样性，应该禁止一切形式地开发和利用生物资源D．围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁15．（2022·衡阳）地球是一个充满生机的世界，各种各样的生物都在这里生活和繁衍。请找出下列不属于．．．生物的是（）A．B．C．D．16．（2022·衡阳）某淡水生态系统中的一条食物链:微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼。如果该生态系统的水体被有毒物质汞污染，则体内的汞积累最多的生物是（）A．微小的水生植物B．剑水蚤C．小鱼D．大鱼17．（2022·衡阳）每种生物都有存在的价值，保护生物多样性就是保护人类自己。下列保护生物多样性最为有效的措施是（）A．建立自然保护区B．建立濒危动物繁育中C．建立动物园和植物园D．建立濒危物种的种质库18．（2022·衡阳）“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程说明动物在生物圈中的作用是（）A．将光能转化成化学能B．参与物质循环C．帮助植物传粉D．促进植物生长19．（2022·邵阳）下列属于影响水稻生长的生物因素是（）A．杂草B．阳光C．水分D．温度20．（2022·邵阳）下列四个选项中，正确表示食物链的是（）A．草→兔→细菌B．鼠→蛇→鹰C．鹰→兔→草D．草→兔→鹰21．（2022·岳阳）风调雨顺，草木茂盛，兔繁殖加强，狼数量随后增多，关于此现象描述不正确的是（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．环境对生物产生了影响B．上述生物对外界刺激能做出反应C．狼的数量增多对草有保护作用D．该生态系统的自动调节能力被打破22．（2022·岳阳）对生物在生物圈中的作用，描述不恰当的是（）A．绿色植物维持碳—氧平衡B．动物促进生态系统的物质循环C．人类活动对生态环境都是有利的D．细菌、真菌在物质循环中不可缺少23．（2022·盐城）2022年6月5日世界环境日的主题是“只有一个地球”，呼吁我们用行动来保护地球。以下做法与此相违背的是（）A．电视长时待机B．倡导绿色出行C．垃圾分类处理D．书本循环使用24．（2022·盐城）下图表示某草原生态系统中四种生物的食物关系。若该生态系统受到某重金属的污染，一段时间后，体内积累该重金属最多的生物是（）A．鹰B．鸟C．虫D．草25．（2022·泰安）将生长状态和大小都相同的甲、乙两棵杨树苗，分别在干旱和水分充足的环境中培养，其它条件相同。几年后，甲、乙树冠大小出现如图差异。下列叙述错误的是（）A．甲、乙树冠大小差异说明环境影响生物B．甲树冠较小主要受非生物因素中水的影响C．甲、乙树冠大小的差异是可遗传的变异D．甲、乙树冠大小差异是遗传物质和环境共同作用的结果26．（2022·成都）“天府三九大，安逸走四川”是四川省文化和旅游的宣传口号，“三”指三星堆，“九”指九寨沟，“大”指大熊猫（如图）。保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．宣传教育B．法制管理C．就地保护D．易地保护27．（2022·成都）杜甫有诗云：“浣花溪水水西头，主人未卜林塘幽”。浣花溪公园是成都有名的城市公园，某校同学对其进行调查后，绘制了如图所示的食物网。下列叙述正确的是（）A．鱼和虾的种间关系只有捕食关系B．虾的数量变化对鱼的数量没有影响C．该食物网中数量最多的生物是白鹭D．该生态系统具有一定的自我调节能力28．（2022·乐山）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。下列不属于生态系统的是（）A．绿心公园B．一块农田C．一条河流D．池塘的鱼29．（2022·乐山）物竞天择，适者生存。下列不属于生物适应环境的是（）A．荒漠中生长的骆驼刺，根系发达B．蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松C．沙漠中生活的骆驼，尿液非常少D．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪厚30．（2022·怀化）生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。这一现象体现了生物与环境间的关系是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境适应生物D．环境影响生物31．（2022·怀化）国家植物园于2022年4月18日在北京正式揭牌，园内现已迁入保护植物1.5万余种，对生物多样性的保护具有重要意义。下列措施不利于保护生物多样性的是（）A．建立自然保护区B．建立濒危物种种质库C．迁地保护D．大力引进外来物种二．非选择题【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】32．（2022·临沂）2021年12月6日，山东省人大常委会审议了《山东省黄河三角洲生态保护条例（草案）》，拟通过立法加强黄河三角洲生态保护。下图1示黄河湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1某条食物链中四种生物的相对数量，请根据图示回答以下问题。(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“______________”之称。图1中，若要构成一个完整的生态系统，生物部分还缺少______________。(2)图2中的乙对应图1中的生物是______________，此生物与鹭之间是______________关系。从图1可以看出，鹭可从多条食物链中获取能量，这些能量的最初来源是水生植物固定的______________。(3)政府规定黄河湿地周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，有毒有害物质流入食物网，导致生态难以恢复。这说明湿地生态系统的______________是有一定限度的。(4)随着生态环境持续明显向好，黄河湿地的生物种类明显增加，所以保护生物的栖息环境，保护__________是保护生物多样性的根本措施。33．（2022·江西）阅读下列材料，回答相关问题。2021年3月，中国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。2021年9月，我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。近期，我国科研人员又通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效合成了乙酸（食用醋的主要成分），并进一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。这两项技术如果能应用和推广，将助力“碳达峰”和“碳中和”目标的实现。(1)人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的_______作用，植物进行该生理活动的细胞结构是__________(2)与材料中合成乙酸不同的是，传统制作食用醋利用的是________（填“乳酸杆菌”或“醋酸杆菌”）发酵，该生物与酵母菌在细胞结构上最大的区别是________(3)实现“碳达蜂”和“碳中和”的目标，需要人人参与。作为中学生，我们可以怎么做？_________________________。（请至少写出一种做法）34．（2022·德阳）我们共同生活在生物圈这个最大的生态系统中。近几十年，由于二氧化碳等气体的排放增加，导致温室效应增强。在2020年召开的联合国生物多样性峰会上，我国向世界做出郑重承诺“二氧化【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】碳排放力争2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”保护生物圈，人人有责。请据图回答：(1)图1还缺少__________和__________两个组成部分，才能构成一个完整的生态系统。(2)图1中的生物通过图2中的__________（填序号）过程，向大气中释放二氧化碳，这是它们进行__________作用产生的。其中草进行该作用的主要场所是图3所示的__________（填字母）。(3)为了实现2060年前碳中和的目标，我国一方面大量植树造林，充分发挥图2的__________（填字母）消耗二氧化碳，制造氧气的功能；另一方面通过节能减排，减少二氧化碳的排放，有效维持生物圈中的碳氧平衡。请就“低碳生活”提出两条建议__________、__________。35．（2022·泸州）今年4月返回地面的神舟十三号载人飞船，成功实现了中国航天员在空间站长达6个月