专题01 生物与环境-2022年中考生物真题分项汇编（全国通用）（第4期）（原卷版）

【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】专题01生物与环境1．（2022·湖南郴州·中考真题）所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳()2．（2022·贵州贵阳·中考真题）小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是（）A．能自主运动B．不需要营养C．按指令做事D．会发出声音3．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）下列各项属于生命现象的是（）A．潮起潮落B．春华秋实C．旭日东升D．夏雨绵绵4．（2022·辽宁沈阳·中考真题）下列不属于生命现象的是（）A．羊吃草B．蜻蜓点水C．水结冰D．飞蛾扑火5．（2022·辽宁本溪·中考真题）“离离原上草，一岁一枯荣”。这种生命现象说明生物体具有的特征是（）A．能生长和繁殖B．应激性C．能呼吸D．能排出体内的废物6．（2022·湖南·吉首市教育科学研究所中考真题）“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是为了将卵产在水中，体现了生物（）A．生活需要营养B．能对外界刺激做出反应C．能适应环境D．能生长和繁殖7．（2022·广西贵港·中考真题）用手触碰含羞草，含羞草叶片会自然下垂，这体现的生物特征是（）A．应激性B．繁殖C．新陈代谢D．生长8．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现出生物的基本特征之一为（）A．可以生长发育B．能够繁殖后代C．能对外界刺激作出反应D．需要获取物质和能量9．（2022·内蒙古通辽·中考真题）下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（）A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象10．（2022·湖南常德·中考真题）生命现象错综复杂，下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．含羞草受震动合拢叶片——应激性B．水螅“出芽”——由小长大C．大熊猫每天进食大量竹子——新陈代谢D．绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构11．（2022·湖南湘潭·中考真题）“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（）A．能进行呼吸作用B．能进行光合作用C．能排出体内产生的废物D．能对外界刺激作出反应12．（2022·江苏宿迁·中考真题）校园里的花草树木，池塘里游动的小鱼，空中飞的小鸟都是生物。一位学生列出了生物的一些基本特征，其中正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物都有循环系统C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长繁殖13．（2022·湖南长沙·中考真题）谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（）A．阳光B．空气C．水分D．温度14．（2022·江苏宿迁·中考真题）仙人掌的叶变成刺状，可以减少水分的散失。这种现象属于（）A．生物对环境的影响B．生物对环境的制约C．生物对环境的适应D．环境对生物的适应15．（2022·湖南·吉首市教育科学研究所中考真题）秋季枫叶变红，漫山红遍、层林尽染，影响叶片变红的非生物因素是（）A．阳光B．温度C．空气D．水分16．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）“好雨还催众笋长”主要体现了哪种非生物因素对生物的影响（）A．阳光B．温度C．空气D．水17．（2022·湖南益阳·中考真题）水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，这一现象说明（）A．生物性状不受基因控制B．生物生存依赖环境C．环境能够影响生物性状D．生物能够影响环境18．（2022·内蒙古通辽·中考真题）下列选项中，与“干旱使农作物减产”体现的生物与环境关系一致的是（）A．蚯蚓的活动使土壤疏松B．全球变暖致珊瑚虫死亡C．蚜虫滋生造成小麦减产D．野兔泛滥加速草场退化19．（2022·湖南常德·中考真题）生物与环境关系密切。下列实例中不属于生物适应环境的是（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．瓶子树雨季贮水使其度过旱季B．曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化C．骆驼体温升高到40．7度才出汗D．蚯蚓疏松土壤20．（2022·辽宁阜新·中考真题）稻田中的杂草和水稻之间的关系是（）A．寄生关系B．竞争关系C．合作关系D．共生关系21．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）骆驼刺、梭梭等沙漠植物能够防风固沙、保持水土，这说明（）A．生物能影响环境B．生物能适应环境C．环境能影响生物D．环境能制约生物22．（2022·湖南娄底·中考真题）今年五一劳动节，天气晴朗，中午，小明在公园的裸地、草坪、树林三个地方分别测得空气湿度为32%、41%、52%。请据此分析，得出结论（）A．生物可以影响环境B．影响空气湿度的只有植物蒸腾作用C．小草的蒸腾作用比树木的蒸腾作用强D．晴天的湿度比雨天高23．（2022·贵州贵阳·中考真题）兴趣小组的同学调查并记录了学校花园里所看到的生物及非生物（见以下调查表）。相关叙述正确的是（）调查表（部分）调查内容名称生物部分草、蝗虫、食虫鸟非生物部分土壤、阳光、空气、水A．阳光→蝗虫→食虫鸟构成一条食物链B．水不会影响到花园里草与蝗虫的生活C．花园中的生物可看做是一个生态系统D．各类生态系统相互关联组成了生物圈24．（2022·湖南·吉首市教育科学研究所中考真题）某草原被难以分解和排出的重金属物质镉污染，在食物链“草→虫→食虫鸟→蛇→鹰”中，体内镉积累最多．．的生物是（）A．草B．蛇C．食虫鸟D．鹰25．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．湿地生态系统C．生物圈D．海洋生态系统26．（2022·安徽·中考真题）农田中的小麦，不断地从外界环境中获取生存所前的物质和能量，能量来自（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．水B．空气C．阳光D．无机盐27．（2022·湖南郴州·中考真题）一般情况下，下列生态系统的自动调节能力最强的是（）A．草原生态系统B．森林生态系统C．农田生态系统D．城市生态系统28．（2022·江苏宿迁·中考真题）下列选项中，不属于生态系统的是（）A．一片农田B．一个池塘C．骆马湖里所有的鱼D．生物圈29．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）下列生态系统中，人的作用最为突出的是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．湖泊生态系统D．农田生态系统30．（2022·辽宁沈阳·中考真题）下列各项中，能正确表示食物链的是（）A．阳光→草→鼠→鹰B．草→鼠→鹰C．鹰→鼠→草D．草←鼠←鹰31．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”下列措施中，不利于保护生态环境的是（）A．倡导少开车、多步行B．使用太阳能等清洁能源C．对生活垃圾进行分类处理D．围湖造田，增加粮食种植面积32．（2022·安徽·中考真题）生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（）A．围湖造田，扩大耕地面积B．实施“三北”防护林生态工程C．退耕还草，修复草原生态D．实行长江流域重点水域十年禁渔33．（2022·江苏宿迁·中考真题）“打造宜居之城，扮靓美丽新姿”，宿迁市先后三次荣获“国家卫生城市”荣誉称号。为了保护环境，我们提倡（）①垃圾分类，变废为宝②节能减排，绿色出行③毁田建房，发展经济④植树造林，净化空气A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④34．（2022·广西贵港·中考真题）“垃圾分一分，环境美十分”。图是投放不同垃圾的垃圾桶，下列垃圾分类错误．．的是（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．矿泉水瓶、易拉罐——可回收垃圾B．剩饭、剩菜——厨余垃圾C．电池、水银温度计——有害垃圾D．废旧纸张、果皮——其他垃圾35．（2022·安徽·中考真题）下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图。①—④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（）A．①B．②C．③D．④36．（2022·江苏宿迁·中考真题）图是某草原生态系统食物网简图。有关说法正确的是（）A．如果有害物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是草B．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．该食物网共含有3条食物链37．（2022·湖南湘潭·中考真题）如图表示可可西里的部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（）【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A．物质和能量沿着食物链和食物网流动B．体内有毒物质积累最多的是狼C．藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者D．若鼠兔数量减少，狼的数量也立即减少38．（2022·广西贵港·中考真题）图为某生态系统结构简图，请回答下列问题：(1).该生态系统的生产者是___________，生态系统的能量最终来源是___________。(2).请写出该生态系统的食物链：___________。(3).该生态系统中各种生物的数量总是不断变化着，但其数量和所占的比例总是保持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的___________能力。39．（2022·宁夏·中考真题）2020年9月，习近平总书记向世界宣布，我国将在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放不再增加），2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）的目标。如图是某生态系统物质循环（碳循环）示意图，请据图分析作答：(1).图中二氧化碳的排放包括______（填图中序号）三种途径，其中______（填图中序号）途径是导致温室效应增强的主要原因。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】(2).图中2表示呼吸作用，其实质是分解______释放能量。(3).绿色植物可通过______（填图中序号）吸收二氧化碳，合成有机物，释放氧气，维持生物圈中的______平衡。(4).为早日实现碳达峰、碳中和，你在护绿、低碳方面不该做些什么（答一条即可）______。40．（2022·甘肃·永昌县教学研究室中考真题）金水湖国家湿地公园位于西北荒漠生态脆弱区，其湿地生态系统具有独特的保护和科学研究价值。经统计，湿地公园现有种子植物140种，鸟类49种，鱼类数十种。请据此分析回答相关问题。(1).湿地公园中生活着多种野生动植物，这体现了生物多样性中的______。(2).野鸭在金水湖里游动，不时叼起一条小鱼，小鱼以小虾为食，小虾吃水生植物，请写出这条食物链______；野鸭和小鱼之间的关系是______；假若湖水被某种有毒物质污染，一段时间后，该食物链中有毒物质积累最多的生物是______。(3).金水湖中的鱼类用______呼吸，身体两侧的______能感知水流方向。(4).保护金水湖生物多样性最有效的措施是______。(5).请写出一项金水湖国家湿地公园的生态价值______。41．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）阅读分析材料，回答下列问题。稻蟹“共生种养”是近年来新兴的一项立体种养模式，在稻蟹“共生种养”的环境内，河蟹能清除田中的杂草，吃掉害虫，排泄物可以肥田，促进水稻生长；而水稻又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件。通过稻蟹“共生种养”模式，实现水稻和河蟹立体开发、互利共生、绿色高效，达到“一水两用、一田双收”的经济、环保、可持续发展的目的。(1).从生态系统组成成分分析，水稻和杂草属于________________，它们之间是________________关系。(2).结合材料内容，将该食物链补充完整：杂草→________________→人。(3).此________________生态系统与森林生态系统相比，自动调节能力________________。(4).划线句中的内容体现了动物能促进生态系统的________________循环。42．（2022·辽宁本溪·中考真题