幼儿园后勤管理工作计划书【精选8篇】

1/30幼儿园后勤管理工作计划书【精选8篇】时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。幼儿园后勤管理工作计划书【第一篇】本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心园务工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根据本园实际情况，搞好园容园貌建设，加强幼儿园财产管理，努力使保育水平再上一个新台阶，更好地服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。1。优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。2。重点抓好幼儿园卫生保健、安全工作。3。打造新园品牌意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。4。财产管理明确到人，提倡节俭持园。（一、优化后勤人员队伍，增强保教人员的服务意识。1。加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化。每月不定期地召开一两次保育员例会，对其工作中出现的问题进行反馈，提出不断改进的方法。组织学习保育员培训材2/30料，进一步强化保育员操作的规范性及技能的娴熟度。并结合《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍，结合日常工作在对比中找出本园保育员工作中的差距和不足，进一步落实长效管理，以跟班指导、不定期检查等形式扎实抓好保育员的日常操作规范。本学期将开展保育员技能大比拼活动，让保育员在消毒桌椅、折叠被子、卫生间清洁比赛中，相互学习，不断提高自身工作水平。请保健老师为保育员作春季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识讲座和托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。通过一次次的园内培训，提高保育员的整体素质，以便更好地服务于幼儿。2。组织食堂工作人员学习食堂各类制度和职责，让其明确各制度及职责的具体要求，能认真对照严格要求自己的工作。根据本园师生实际情况，认真做好每天的一餐一点的制作，在色、香、味上动脑筋，尽量让全园师生在园能吃饱吃好。（二、扎实开展卫生保健工作，促进全园幼儿健康成长。1。科学、合理地安排幼儿在园的膳食。保健老师每周根据教育局统一制定的菜谱，根据本园幼儿生长发育对各种营养素的实际需求，适当对菜谱进行微调，并严格按照妇保所制定的带量标准，同时考虑季节变换特点、价格经济实惠、可操作性强等因素制订食谱。认真做好幼儿食谱的营养分析，为幼儿检查成长提供直观数据依据。定期召开膳食委员会会议，让家长对幼儿园的膳食提出意见与建议，家园共同把幼儿园的膳食做好。3/302。根据上学期幼儿体检结果，加强对本园的体弱儿、肥胖儿管理，保健老师对其进行分析原因，做好个案。并和班级老师一起重视体弱儿、肥胖儿饮食管理，提醒体弱儿尽量多吃饭菜，增强体质；对肥胖儿则要求饭前先喝汤，尽量多吃蔬菜，鼓励其多运动，争取在期末能得到更好地改善。3。认真做好晨间检查，对服药幼儿指导家长做好登记工作，对身体不适的幼儿隔离并重点观察。4。在传染病高发时期，加强空气、幼儿物品消毒工作，认真做好预防性措施，防止疾病流行，确保每个幼儿的健康。5。加强健康教育工作，注重幼儿的日常教育和良好习惯的培养。通过每月的健康专题讲座，来促进幼儿对健康知识的认识。通过宣传橱窗，定期更换保健知识，让家长来园接送孩子的时机学习与了解关于幼儿的保健常识，更好地教养孩子。（三、加强师生安全意识，防患于未然。1。安全隐患排查。定期由行政与组长组成的安全检查组对户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施进行全面检查，发现问题及时记载、报修和保养，及时排查安全隐患。并发动每位教师主人翁态度，每月让教师来找寻幼儿园中存在的安全隐患，填写好安全隐患表，行政对其反映问题尽快作出回应，尽快排除安全隐患，给孩子一个安全的环境快乐游戏与学习。2。加强门卫看管力度。督促门卫保安严格执行门卫各项制度，严守岗位，门岗不得脱人，要按时关锁大门，切实地看4/30管好幼儿园的第一道安全门。对于来访者要继续做好登记和询问工作，不随便放外面的人及家长进入幼儿园内。在幼儿上下学之前，做好校门口安全警戒线的安放工作。并指挥家长在接送孩子时把车辆停放整齐，不影响校门口的进出安全。3。确实做好校车管理。继续沿用上学期校车管理模式，每天由两位教师到校车上进行护导接送孩子，加强乘坐校车孩子的安全教育，确保每天校车的安全。4。加强做好食品卫生。食品安全关系到每一个教职工与孩子的健康，食品安全不容半点马虎。本学期，幼儿园各类食品送货均由教育局统一配送，严格把好食品进园关。并与采购各单位签订卫生安全保证合同，食堂每天对幼儿、教师所食的菜留样观察48小时，经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识。5。安全教育多开展。结合每周的安全一话，在幼儿的一日活动中渗透幼儿园中、家中等各方面的安全教育，让孩子增加安全意识，提高自我保护能力。在每月的安全讲座中，保健教师有选择地对小中大幼儿进行有针对性的集体安全教育。结合5。12防震月，开展全园性的防震演练，在演练中积累防震逃生经验。结合各年龄段的安全周活动，切实地对幼儿进行有针对性、有主题的安全教育。（四、强化品牌园意识，使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。1。本学期，新园开始园所文化布置，后勤部门及时采购5/30装饰布置所需材料，为美化幼儿园提供物质保障。2。要求保育员能天天一小扫，周周一大扫，保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。特别是玻璃窗的清洁，与地面的整洁，给整个幼儿园创设一个干净整齐的环境。（五、节俭持园，财产管理明确到人。1。认真执行上级文件，规范物品的审批、采购制度。2。做好物品的调配，提高物品的周转使用率。提倡勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度。3。科学管理物品，定期整理储藏室，发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料及场地的安排。4。各专用室安排专人负责，定期整理与财产的核对。5。做好期末园财产的清理、登记、归放等工作。二月份1。做好开学后勤准备工作。2。做好开学费用收缴工作。3。保育员做好幼儿园内外环境卫生消毒工作。4。食堂做好各餐饮具及厨房的用具卫生消毒工作。5。做好幼儿园中生活用品及教学材料的采购工作。6。幼儿晨锻体育器械的划分及取放安排。三月份1。保育员擦桌技能大比拼。2。后勤人员会议。6/303。抓好春季饮食卫生安全工作，进行安全大检查。4。配合园部做好幼儿园调研工作。5。小班幼儿安全讲座四月份1。各年级开展安全周活动。2。节前安全告家长书。3。中班幼儿安全讲座。4。对保教人员进行一次卫生保健知识培训。5。进行一次安全大检查。五月份1。保育员叠被技能操作比赛。2。5。12防震演练。3。大班幼儿安全讲座。4。发放校车乘坐情况家长意见调查表。六月份1。做好六一幼儿体验工作。2。全园幼儿健康知识讲座。3。做好学期结束工作，财产清点。4。各专用室清点整理。5。做好幼儿暑假安全教育，发放好告家长书。6。放假前校园安全检查。幼儿园后勤管理工作计划书【第二篇】7/30我园的后勤队伍本着团结互助、不怕辛苦的精神为幼儿园做好服务工作，坚持学习与反思，让后勤工作常态化，但在自主创新与管理中成效不大，自主管理的新颖性没有；教研组专题研究的深入性不够；后勤人员的责任意识还不是很强，缺乏自主管理的意识与能力，安于现状，在工作中欠缺思考与改进的意识，因此自身岗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身经验不足，日常管理工作中精细化、规范化管理的措施与力度落实不够，因此使工作中持之以恒的开展实践与研究的意识不够，工作成效一般。为此本学期我们围绕园务工作计划，园务每月工作重点，继续加强三大员管理、安全管理、财产管理等常规工作，力求在做好常规工作之余，有属于我们自己的研究，提高后勤人员的研究能力。通过考核积分制、奖金分配制等制度的落实，使后勤条线工作有新的突破。1、加强后勤制度建设，尝试开展每月考核积分制、奖金分配制、巡视制度等，促进后勤职工工作的自主性、创新性，各项工作体现过程性、精细化管理。2、继续以专题研究为抓手，开展保育组“互动能力的提高”、营养组“幼儿点心的创新”保健老师“安全课程的开发与实践”为专题研究内容，提高后勤职工的专业化水平。3、以安全工作、资源节约、规范代办费使用项目等为抓手，规范各项工作的操作程序，促进后勤管理成效。（一）后勤常规工作1、后勤职工工作的自主性、创新性的培养8/301将岗位职责打印张贴；2教研活动中开展岗位职责书面竞赛活动。3制作后勤岗位工作经验积分卡，制定积分方案与要求。4自主记录工作小方法，每月末上交岗位工作小方法记录表。5对能推广的经验方法在积分的基础上期末进行适当奖励。6积累资料，形成后勤岗位工作小方法集。2、保育组：目标：做好预防消毒工作，确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生，保持室内外环境整洁，杜绝传染病的发生，1日常巡视保育员每天教室内外的卫生工作及记录情况，及时指导与改进。2每日包干区日常记录及时、规范，检查指导者每两周作出相应的评价。3学习一日工作中各环节的规范操作，特别是消毒工作。4宣传健康、防病知识，增强保育员的责任意识，做好春季传染病预防工作。3、营养组：目标：继续做好轮岗工作，加强食堂规范操作。措施：1新学期轮岗安排表制定2梳理食堂工作中各规范操作要求，每两周一次学习一个9/30内容。3组长将自己外出培训内容（食堂卫生知识）进行分享4组长带教新营养员，观摩与实践相结合逐步熟悉营养员工作职责。a.组长制定带教计划，明确带教内容，随时记录新营养员的成长。b.新营养员记录自己的困惑，进行解惑活动c.每天有规定的时间两位营养员共同完成任务。4、保健老师：目标：认真贯彻上级卫生保健工作意见，规范落实各项卫生保健工作。完善幼儿园卫生保健的各项制度，使之合理化，科学化，具可操作性。措施：1认真做好晨检，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。2每个保健教师有一至两个体弱儿或肥胖儿的个案记录3每周和营养组长制定菜谱，经后勤主管通过后张贴在家园窗内。做好每月一次的营养分析。4、每周至少两次进班巡视消毒工作，规范保育员操作的流程。5、做好春季流行病的预防工作，每月一次预防传染病黑板报、园园通宣传，特别是体弱儿，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。10/305、保安人员目标：进一步明确保安职责，规范门卫工作。1期初开保安会议，学习保安工作职责及保安工作要求。2每月不定期抽查保安记录本，增强保安工作责任心。3签订安全责任书，增强自身的工作意识4日常谈心活动（二）、后勤教研活动开展保育组：（黄xx负责）常规教研——中级保育员课程培训自培工作，目标：尝试中级保育员课程自培工作，初步形成自培课程内容体系，促进保育员业务能力。1、制定中级保育员园本培训内容，安排进度，分发到每一位保育员手中。2、将每次培训内容落实到相关责任人（有中级保育员证书的人员，或者请教师资源帮忙）3、每次培训后有作业布置，由负责人进行评价记录。4、期末开展培训后技能竞赛活动专题教研——生活老师互动能力提高的实践研究目标：开展一日活动各环节生活老师互动能力提高的专题研究，促进生活老师的配班能力。1、梳理互动环节内容，组员明确哪些环节中的互动重要。2、每次教研活动前布置好下一次教研的任务（如：准备自主记录的小经验）11/303、在教研活动中选择一个自己认为较好做法的交流方式进行展示，组员进行评价，在互评互学中学习别人好的做法。4、每次教研活动后管理员梳理好的做法形成文本，发给每个组员。5、期末开展“互动让我成长”小案例评比活动。2）营养组：（陈xx负责）常规教研——食堂规范操作的研究目标：进一步学习食堂规范操作，提高营养员工作能力。1、梳理食堂规范操作内容给各组员。2、管理员对食堂规范操作内容进行分阶段学习，每一次教研活动前有准备。专题教研——自制点心的研究目标：尝试自制营养汤、点心等，提高营养员业务能力。1每月开展二次教研活动，教研活动前收集各类点心资料等供参考，研讨活动时梳理出点心的适宜性与改进之处。2将新制作的点心照片发送园园通上。3期末进行“我喜欢的点心”