专题15 实验探究-2022年中考生物真题分项汇编（全国通用）（第4期）（原卷版）

【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】专题15实验探究1．（2022·江苏宿迁·中考真题）为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（）组别温度/光线情况空气种子数/粒水量甲25向阳处充足50足量乙5向阳处充足50不足A．水量太少B．温度相差太大C．种子太少D．违背单一变量原则2．（2022·湖南常德·中考真题）下列生物学实验中，操作步骤有误的是（）选项实验名称操作步骤甲观察小鱼尾鳍内的血液流动用湿纱布包裹小鱼，只露出尾部乙绿叶在光下制造淀粉绿叶放在酒精中直接加热丙观察人的口腔上皮细胞取材前用凉开水漱口丁制作临时玻片标本用镊子夹起盖玻片，一侧先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上A．甲B．乙C．丙D．丁3．（2022·内蒙古通辽·中考真题）表中所列实验与材料用具以及使用目的对应关系正确的是（）选项实验名称实验材料用具使用目的A观察小鱼尾鳍内血液的流动浸湿的棉絮保证小鱼的正常呼吸B观察人的口腔上皮细胞清水保持细胞原有形态C验证绿叶在光下制造有机物碘液脱色D验证植物呼吸作用产生二氧化碳燃烧的蜡烛验证二氧化碳A．AB．BC．CD．D4．（2022·湖南娄底·中考真题）为探究种子萌发的环境条件，小芳进行了如下实验设计：第一步：将4个罐头瓶贴上标签，分别编号为1、2、3、4，放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸，再向每个瓶中撒上10粒绿豆种子；【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】第二步：向2、3号瓶中洒一些水，使里面的餐巾纸湿润，向4号瓶中倒入较多的水，直到水即将从瓶口流出为止；第三步：将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放到冰箱里；第四步：过几天再观察各瓶内种子萌发的情况。(1).请预测：种子能正常萌发的是________。(2).1与2对照说明________。(3).2与3对照说明________。(4).2与4对照说明________。(5).3与4是否能作为对照试验？为什么？________。5．（2022·宁夏·中考真题）某生物兴趣小组为探究“酒精对玻璃拉拉鱼（一种身体近乎透明的小鱼）的心率否有影响”，设计并完成了如下实验：该兴趣小组作出的假设是：酒精对玻璃拉拉鱼的心率有影响。实验步骤如下：a．选取大小相同且干净的小鱼缸6个并编号，依次加入等量的清水、浓度为5%、10%、15%、20%、25%的酒精溶液。b．每个小鱼缸中放入3条大小相近且生长状况良好的玻璃拉拉鱼，置于相同且适宜的条件下观察并记录玻璃拉拉鱼的心率。c．重复以上实验三次，取平均值，结果如下表：实验编号123456酒精浓度0（清水）5%10%15%20%25%心率（次/分）2041921681208436分析回答下列问题：(1).2号和3号对比，实验变量是______。(2).实验现象：该兴趣小组通过观察发现随着酒精浓度的______、玻璃拉拉鱼的心率______。(3).该兴趣小组通过实验初步得出的结论是：酒精对玻璃拉拉鱼的心率______（填“有”或“没有”）影响。(4).由此推论，酒精也会影响人的健康。那么，作为中学生的你能不能饮酒？______。6．（2022·辽宁沈阳·中考真题）在生活中，人们发现受潮的种子容易发芽，这就是种子的萌发。那么，种子的萌发需要哪些外界条件呢？下面是某生物学兴趣小组对种子萌发需要的外界条件进行的探究。实验器材：大豆种子（饱满、胚完整且有生命力）60粒、培养皿、棉花、清水。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】实验过程：取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙；在培养皿底铺等量的棉花；甲培养皿内棉花保持干燥，乙、丙培养皿内均滴入等量的清水，并保持棉花潮湿；将60粒大豆种子平均分成三份，分别放在甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验过程及现象记录如下：培养皿实验过程及现象甲乙丙棉花干湿状态保持干燥保持潮湿保持潮湿种子数量各20粒放置环境25℃光照25℃光照25℃黑暗实验时间3天3天后实验现象不萌发萌发萌发请根据实验记录回答下列问题。(1).如果将表中甲乙两组作为对照实验，控制的实验变量是________。(2).如果要探究“光是大豆种子萌发需要的外界条件吗？”，应选择________两组作为对照实验。(3).根据控制单一变量原则，表中不能作为对照实验的是________两组。(4).依据实验现象分析得出：大豆种子萌发需要一定的水；________不是大豆种子萌发需要的外界条件。(5).大豆种子萌发的过程中，最先突破种皮的结构是胚中的________。7．（2022·湖南郴州·中考真题）阅读材料，分析评价下列实验，并回答问题。生活中，食物如果保存不当，就容易腐败变质。如果人吃了，就可能会引发相关疾病。为了探究腐败变质的食物是否会对人体的肠道产生危害，某兴趣小组以健康小白鼠为研究对象，利用豆浆等进行实验。实验方案：（1）准备新鲜无霉变的黄豆500克，提前制作豆浆并灭菌，冷却备用；（2）将备用的灭菌豆浆分成2份，对其中一份接种霉菌，另一份不做接种处理，25℃恒温培养24小时；（3）选取20只生长状况相同的健康小白鼠随机分成A、B二组，进行等量豆浆灌胃处理，每天相同时间段灌胃一次（具体灌胃处理方法如下表），其他食物、饮水等条件相同且适宜，能满足小白鼠正常生存；（4）在适宜条件下，连续喂养3天后，统计每组中有肠炎状况的小白鼠数量。具体处理方法如下：组别小白鼠数量（只）处理方法【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】A10灌胃灭菌后未接种霉菌的豆浆3mLB10灌胃灭菌后接种霉菌的豆浆3mL分析回答问题：(1).该实验的探究课题是______？(2).该实验的变量是______，设置A组的目的是______。(3).预期结果与预测结论：预测1：若A组小白鼠和B组小白鼠都没有出现肠炎症状，则说明______。预测2：若A组小白鼠没有出现肠炎症状，而B组小白鼠大多数出现肠炎症状，则说明______。8．（2022·湖南益阳·中考真题）2022年4月16日，我国三位航天员驻留中国空间站六个月后顺利返回。长时间处于失重环境，是否会导致航天员出现骨质疏松，增加骨折风险？科研人员用大鼠开展了相关研究。(1).选取体重、年龄相同的20只雌性健康大鼠，平均分成两组。一组用吊尾装置吊起（模拟失重状态），另一组为对照组，其处理方式为___________，连续饲养四周。(2).实验完成后，测得股骨松质骨相关数据如下表：股骨松质骨物理特性组别骨松质骨密度骨小梁间隙//mm最大抗压载荷//Ng/cm对照组0.200.12194实验组0.140.16123①.科研人员记录了20只大鼠的实验数据，并计算___________后得到上表中结果。②.据数据可知，尾部悬吊雌性大鼠4周后，松质骨骨密度___________（填“上升”或“下降”），最大抗压载荷下降。③.如图为两组小鼠松质骨三维结构重建图，尾部悬吊组（实验组）是图中的___________。(3).综上所述，得出的结论是___________。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】9．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）某中学八年二班生物学兴趣小组为检测“消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量”，设计了如下实验，分析回答下列问题。组别ABC培养皿号1、2、31、2、31、2、3实验步骤①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌、冷却备用；关闭本班教室门窗②喷洒某消毒液前，在本班教室内把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好在本班教室内均匀喷洒适量该消毒液1小时后，把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好不做处理③将A、B、C三组培养血放入37℃的恒温培养箱中培养，一天后观察并记录培养皿里细菌和真菌的菌落数量，求各组平均值实验结果？？？(1).牛肉汁的作用是为细菌和真菌生存提供了水和____________________。(2).A、B两组培养皿开盖后暴露相同时间，目的是为了控制____________________。(3).②步骤的操作相当于培养细菌和真菌一般方法步骤中的____________________。(4).理论上C组的实验结果是____________________，设置C组的目的是与A、B两组形成___________实验。(5).预测实验结果和结论：如果B组的菌落数量少于A组，那么消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量。则说明通过喷洒消毒液能有效预防传染病，这种做法属于预防传染病措施中的________________________________________。10．（2022·湖南常德·中考真题）微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内，危害我们的健康。科研人员研究了微塑料a对小鼠消化系统的影响，实验操作及结果如下表：组别小鼠数量（只）饲喂方式实验结果小肠绒毛的状态体重增长值（克/只）甲20？数量多，排列整齐7．34乙20每日饲喂含0．3%微塑料a的数量少，排列散乱1．84【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】普通饲料8克/只，连续27天丙20每日饲喂含3%微塑料a的普通饲料8克/只，连续27天基本消失-0．12请分析作答。(1).本实验研究的问题是：______？(2).甲组采取的饲喂方式是______，设置该组的目的是______。(3).每组小鼠数量20只，实验中科研人员得到各组数据采取的处理方法是______。(4).为减少微塑料的产生及对生物的危害，我们除了可寻找无害化分解塑料的微生物以外，还可以采取什么方法？（回答1点即可）______。11．（2022·贵州贵阳·中考真题）垃圾可称为放错地方的资源，城市开展垃圾分类处理可有效利用资源，降低对环境的污染。某实验小组的同学为了探究土壤微生物对厨余垃圾的分解作用，取同一地点的土壤均分为两组，其中一组不作处理（甲组），另一组进行灭菌处理（乙组），分别装入两个相同的容器中，再向其中加入相同且等量的厨余垃圾混合培养。回答下列问题。(1).作为中学生尝试对日常生活中的垃圾进行分类，可为城市的生态文明建设做贡献。现有如下垃圾：①废旧书报②瓜果皮③废电池④金属罐⑤瓷碗碎片（为防止划伤请单独存放）。有同学已对部分垃圾进行分类（见图），请完成剩余垃圾的分类，把序号填在相应的位置。A：_____B：_____【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】C：_____D：_____(2).从生态系统的成分考虑，土壤微生物属于生态系统的_____。(3).该实验中需要保持一致的条件，除题干中提到的外还有_____、_____（列出两项即可）。(4).一段时间后，预计_____（填“甲组”或“乙组”）容器内的厨余垃圾会被分解，原因是_____。12．（2022·湖南湘潭·中考真题）某研究性学习小组为了探究绿豆种子萌发所需的外界条件，开展了如下4组实验：有水组：量取800毫升蒸馏水于育苗盘中，随机选取40粒绿豆种子均匀置于育苗盘网格上，整个装置置于朝南临窗的实验台上，室温25℃。土壤组：将已高温灭菌的土壤覆盖在育苗盘上，随机选取40粒绿豆种子均匀播种，再喷洒适量的蒸馏水，放置环境同有水组。遮光组：重复有水组操作，将装置置于不透光但透气的实验室储物柜中。酸性溶液组：利用白醋配置酸性溶液（pH＝3．0）模拟酸雨，量取800毫升酸性溶液于育苗盘中，随机选取40粒绿豆种子均匀播种，放置环境同有水组。一周后统计数据得到以下实验结果：组别有水组土壤组遮光组酸性溶液组发芽率100%95%97．5%0同时测量不同外界条件下培养的绿豆植株主根长度，结果如图所示，请回答问题：(1).在上述4组实验中，有水组的作用是_____。(2).根据表格实验数据分析，绿豆种子萌发过程中，土壤和光照_____（填“是”或“不是”）必需的条件；pH＝3．0的酸性溶液对绿豆种子的萌发有_____作用。【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】(3).根据柱形图分析，在_____条件下植株的主根最长，根是由种子结构中的_____发育而来。13．（2022·湖南·吉首市教育科学研究所中考真题）生物兴趣小组发现，