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【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】专题20统计一.选择题1.(2022·浙江温州)某校参加课外兴趣小组的学生人数统计图如图所示.若信息技术小组有60人,则劳动实践小组有()A.75人B.90人C.108人D.150人【答案】B【分析】根据信息技术的人数和所占的百分比可以计算出本次参加兴趣小组的总人数,然后根据劳动实践所占的百分比,即可计算出劳动实践小组的人数.【详解】解:本次参加课外兴趣小组的人数为:60÷20%=300,劳动实践小组有:300×30%=90(人),故选:B.【点睛】本题考查扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,求出本次参加兴趣小组的总人数.2.(2022·甘肃武威)2022年4月16日,神州十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,飞行任务取得圆满成功.“出差”太空半年的神州十三号航天员乘组顺利完成既定全部任务,并解锁了多个“首次”.其中,航天员们在轨驻留期间共完成37项空间科学实验,如图是完成各领域科学实验项数的扇形统计图,下列说法错误的是()【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】A.完成航天医学领域实验项数最多B.完成空间应用领域实验有5项C.完成人因工程技术实验项数比空间应用领域实验项数多D.完成人因工程技术实验项数占空间科学实验总项数的24.3%【答案】B【分析】根据扇形统计图中的数据逐项分析即可.【详解】解:A.由扇形统计图可得,完成航天医学领域实验项数最多,所以A选项说法正确,故A选项不符合题意;B.由扇形统计图可得,完成空间应用领域实验占完成总实验数的5.4%,实验次项数为5.4%×37≈2项,所以B选项说法错误,故B选项符合题意;C.完成人因工程技术实验占完成总实验数的24.3%,完成空间应用领域实验占完成总实验数的5.4%,所以完成人因工程技术实验项数比空间应用领域实验项数多,说法正确,故C选项不符合题意;D.完成人因工程技术实验项数占空间科学实验总项数的24.3%,所以D选项说法正确,故D选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题主要考查了扇形统计图,熟练掌握扇形统计图的应用是解决本题的关键.3.(2022·浙江金华)观察如图所示的频数直方图,其中组界为99.5~124.5这一组的频数为()A.5B.6C.7D.8【答案】D【分析】用总人数减去其他三组的人数即为所求频数.【详解】解:20-3-5-4=8,故组界为99.5~124.5这一组的频数为8,故选:D.【点睛】本题考查频数分布直方图,能够根据要求读出相应的数据是解决本题的关键.【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】4.(2022·四川乐山)李老师参加本校青年数学教师优质课比赛,笔试得90分、微型课得92分、教学反思得88分.按照图所显示的笔试、微型课、教学反思的权重,李老师的综合成绩为()A.88B.90C.91D.92【答案】C【分析】根据统计图结合题意,根据加权平均数进行计算即可求解.【详解】解:9030%9260%8810%x91故选C【点睛】本题考查了加权平均数,正确的计算是解题的关键.5.(2022·湖南株洲)某路段的一台机动车雷达测速仪记录了一段时间内通过的机动车的车速数据如下:67、63、69、55、65,则该组数据的中位数为()A.63B.65C.66D.69【答案】B【分析】根据中位数的定义求解即可;【详解】解:将原数据排序为:55、63、65、67、69,所以中位数为:65,故选:B.【点睛】本题主要考查中位数的定义,掌握中位数的定义是解题的关键.6.(2022·浙江湖州)统计一名射击运动员在某次训练中10次射击的中靶环数,获得如下数据:7,8,10,9,9,8,10,9,9,10.这组数据的众数是()A.7B.8C.9D.10【答案】C【分析】根据众数的定义求解.【详解】解:在这一组数据中9出现了4次,次数是最多的,故众数是9;故选:C.【点睛】本题考查了众数的意义.众数是一组数据中出现次数最多的数.7.(2022·浙江宁波)开学前,根据学校防疫要求,小宁同学连续14天进行了体温测量,结果统计如下表:【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】体温(℃)36.236.336.536.636.8天数(天)33422这14天中,小宁体温的众数和中位数分别为()A.36.6℃,36.4℃B.36.5℃,36.5℃C.36.8℃,36.4℃D.36.8℃,36.5℃【答案】B【分析】应用众数和中位数的定义进行就算即可得出答案.【详解】解:由统计表可知,36.5℃出现了4次,次数最多,故众数为36.5,中位数为36.536.52=36.5(℃).故选:B.【点睛】本题主要考查了众数和中位数,熟练掌握众数和中位数的计算方法进行求解是解决本题的关键.8.(2022·四川自贡)六位同学的年龄分别是13、14、15、14、14、15岁,关于这组数据,正确说法是()A.平均数是14B.中位数是14.5C.方差3D.众数是14【答案】D【分析】分别求出平均数、中位数、方差、众数后,进行判断即可.【详解】解:A.六位同学的年龄的平均数为1314141415158566,故选项错误,不符合题意;B.六位同学的年龄按照从小到大排列为:13、14、14、14、15、15,∴中位数为1414142,故选项错误,不符合题意;C.六位同学的年龄的方差为222858585(13)3(14)2(15)17666636,故选项错误,不符合题意;D.六位同学的年龄中出现次数最多的是14,共出现3次,故众数为14,故选项正确,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查了平均数、中位数、方差、众数,熟练掌握平均数、中位数、方差、众数的求法是解题的关键.9.(2022·云南)为庆祝中国共产主义青年团建团100周年,某校团委组织以“扬爱国精神,展青春风采”为主题的合唱活动,下表是九年级一班的得分情况:评委1评委2评委3评委4评委59.99.79.6109.8【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】数据9.9,9.7,9.6,10,9.8的中位数是()A.9.6B.9.7C.9.8D.9.9【答案】C【分析】根据中位数的概念分析即可.【详解】解:将数据按照从小到大的顺序排列为:9.6,9.7,9.8,9.9,10,则中位数为9.8.选:C.【点睛】本题主要考查中位数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据个数是偶数,则最中间两个数的平均数就是这组数据的中位数.10.(2022·浙江嘉兴)A,B两名射击运动员进行了相同次数的射击,下列关于他们射击成绩的平均数和方差的描述中,能说明A成绩较好且更稳定的是()A.ABxx且22ABSS.B.ABxx且22BASS.C.ABxx且22ABSSD.ABxx且22BASS.【答案】B【分析】根据平均数、方差的定义,平均数越高成绩越好,方差越小成绩越稳定解答即可.【详解】根据平均数越高成绩越好,方差越小成绩越稳定.故选:B.【点睛】此题考查平均数、方差的定义,解答的关键是理解平均数、方差的定义,熟知方差是衡量一组数据波动大小的量,方差越小表明该组数据分布比较集中,即波动越小数据越稳定.11.(2022·四川南充)为了解“睡眠管理”落实情况,某初中学校随机调查50名学生每天平均睡眠时间(时间均保留整数),将样本数据绘制成统计图(如图),其中有两个数据被遮盖关于睡眠时间的统计量中,与被遮盖的数据无关的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】【答案】B【分析】根据题意可得,计算平均数、众数及方差需要全部数据,从统计图可得:前三组的数据共有5+11+16=32,共有50名学生,中位数为第25与26位的平均数,据此即可得出结果.【详解】解:根据题意可得,计算平均数、方差需要全部数据,故A、D不符合题意;∵50-5-11-16=18>16,∴无法确定众数分布在哪一组,故C不符合题意;从统计图可得:前三组的数据共有5+11+16=32,共有50名学生,中位数为第25与26位的平均数,∴已知的数据中中位数确定,且不受后面数据的影响,故选:B.【点睛】题目主要考查条形统计图与中位数、平均数、众数及方差的关系,理解题意,掌握中位数、平均数、众数及方差的计算方法是解题关键.12.(2022·山东滨州)今年我国小麦大丰收,农业专家在某种植片区随机抽取了10株小麦,测得其麦穗长(单位:cm)分别为8,8,6,7,9,9,7,8,10,8,那么这一组数据的方差为()A.1.5B.1.4C.1.3D.1.2【答案】D【分析】根据方差的计算方法求解即可.【详解】解:这组数据的平均数为:88679978108810,方差222222884687829821081.210S,故选:D.【点睛】本题考查了方差的计算方法,熟练掌握求方差的公式是解题的关键.13.(2022·四川凉山)一组数据4、5、6、a、b的平均数为5,则a、b的平均数为()A.4B.5C.8D.10【答案】B【分析】先根据平均数的公式可得ab的值,再根据平均数的公式即可得.【详解】解:一组数据4、5、6、a、b的平均数为5,45655ab,解得10ab,则a、b的平均数为10522ab,故选:B.【点睛】本题考查了求平均数,熟记平均数的计算公式是解题关键.【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】14.(2022·山东泰安)某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是()A.15.5,15.5B.15.5,15C.15,15.5D.15,15【答案】D【详解】根据图中信息可知这些队员年龄的平均数为:132146158163172181268321=15岁,该足球队共有队员2+6+8+3+2+1=22人,则第11名和第12名的平均年龄即为年龄的中位数,即中位数为15岁,故选:D.15.(2022·浙江台州)从A,B两个品种的西瓜中随机各取7个,它们的质量分布折线图如图.下列统计量中,最能反映出这两组数据之间差异的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差【答案】D【分析】根据平均数、中位数、众数、方差的定义进行分析求解即可.【详解】计算A、B西瓜质量的平均数:14.95.05.05.05.05.15.25.037Ax,【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】14.45.05.05.05.25.35.45.047Bx,差距较小,无法反映两组数据的差异,故A错误;可知A、B两种西瓜质量的中位数都为5.0,故B错误;可知A、B两种西瓜质量的众数都为5.0,C错误;由折线图可知A种西瓜折线比较平缓,故方差较小,而B种西瓜质量折线比较陡,故方差较大,则方差最能反映出两组数据的差异,D正确,故选:D.【点睛】本题考查了平均数、中位数、众数、方差的定义,难度较小,熟练掌握其定义与计算方法是解题的关键.16.(2022·四川广元)如图是根据南街米粉店今年6月1日至5日每天的用水量(单位:吨)绘制成的折线统计图.下列结论正确的是()A.平均数是6B.众数是7C.中位数是11D.方差是8【答案】D【分析】根据题目要求算出平均数、众数、中位数、方差,再作出选择即可.【详解】解:A、平均数为57113957,故选项错误,不符合题意;B、众数为5、7、11、3、9,故选项错误,不符合题意;C、从小到大排列为3,5,7,9,11,中位数是7,故选项错误,不符合题意;D、方差22222215777117379785s,故选项正确,符合题意;故选∶D.【点睛】本题考查平均数、众数、中位数、方差的算法,熟练掌握平均数、众数、中位数、方差的算法是解题的关键.
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