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【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】专项五测量电阻(原卷版)(第2期)1.(2022·湖南岳阳)在“伏安法测电阻”的实验中:实验次数123电压/V1.52.12.8电流/A0.10.14(1)如图甲,闭合开关前,滑片P应置于滑动变阻器的________(填“左”或“右”)端;(2)闭合开关后,发现电压表无示数,而电流表有示数。经检查,导线连接完好,则可能是待测电阻R_______(填“断路”或“短路”);(3)排除故障后,测得几组数据如上表,第三次实验时电流表示数如图乙,为________A;(4)三次所测电阻的平均值为_______Ω;(结果保留一位小数)(5)若要测一个额定电压为U0的小灯泡正常工作时的电阻,电源电压U不变,定值电阻R的阻值已知。在不改变电路连接的情况下,下列电路能实现的是_______(仅一项正确)。A.B.C.D.2.(2022·青海)某实验小组用“伏安法”测未知电阻的阻值,实验过程如下:(1)在接图1甲所示的电路时,少连了一根导线,请用笔画线代替导线将电路连接完整;【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】(2)闭合开关进行实验前,滑动变阻器的滑片P应位于___________(选填“A”或“B”)端;(3)测量数据如表1,在第三次测量中,电流表示数如图乙所示,示数是___________A,则第三次测出电阻的阻值是___________Ω;表1次数12345电压U/V1.4182.12.42.6电流I/A0.260.360480.54(4)根据表1记录的实验数据,在图丙中用描点法绘出定值电阻的电流随电压变化的图像。___________3.(2022·福建)小华用如图甲所示电路,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻,现有器材:电源(3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω,2A)、开关、导线若干。(1)根据图甲,用笔画线表示导线,将图乙中的实物图连接完整______;(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应调至______端。(3)闭合开关,移动滑片P,发现灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,可判断故障是______;(4)排除故障后进行实验。移动滑片P,当电压表示数为2.2V时,电流表示数如图甲,为______A,此时小灯泡的电阻为______Ω(结果保留一位小数);(5)根据实验数据,分别画出小灯泡和滑动变阻器的I-U图像,如图乙。根据图像可知:小灯泡两端电压越大,电阻越______;当滑动变阻器电阻与小灯泡电阻相等时,小灯泡消耗的功率是______W;..【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】(6)小华发现无论如何移动滑片,小灯泡两端的电压都无法调到0.5V。现增加一个阻值为20Ω的定值电阻R和一个开关,对原电路进行改进,使小灯泡两端电压能在0.5~3.0V之间变化,测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在虚线框中画出电路图,要求电路连接后不再拆接______。4.(2022·湖南常德)在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源,“3.8V0.4A”的小灯泡、标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器、导线若干。(1)甲组同学接好最后一根导线,灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭,则他一定是将导线接在了如图中滑动变阻器的______(选填“A”或“B”)接线柱上了,此外他们还存在一个不当的实验操作:______;(2)为了保证实验安全,滑动变阻器调节范围为______Ω~20Ω;(3)下表是乙组同学将如图连接完整后并按正确的操作测得的数据。当他们做完第1次实验后做第2次,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“A”或“B”)端移动;实验次数123电压/V2.03.03.8电流/A0.330.340.40(4)在乙组中小洋是负责数据分析的,他认为用表格中的数据求出小灯泡电阻的平均值为8.1Ω,即为小灯泡电阻的测量值。请你对此做出简要的评估:______。的【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】
本文标题:专项五 测量电阻(原卷版)(第2期)
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