书法活动策划方案（实例）（4篇）

1、1/6书法活动策划方案（实例）（4篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友精心分享的“书法活动策划方案（实例）（4篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。书法活动策划方案【第一篇】为弘扬祖国传统文化，传承民族书法艺术，提高汉字书写水平，培养良好的书写习惯，增强教师规范用字意识，促进课堂教学，同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动本次活动以“弘扬传统文化，提高自身修养为主题，通过开展书法比赛活动，组织引导学生感受祖国传统支化，增强民族自信心和自豪感，从小养成良好的书写习惯，提高我校小学生汉字书写水平。1、各班要积极动员学生参加此项竞赛，报名比例不超过本班人数的30%。2、班主任老师认真准备，将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的契机。3、将书法训练作为一项常规训练，常抓不懈。1、9月10——20日为各班报名阶段。2/62、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。l、比赛形式：本届比赛活动以学年组为单位分组进行。2、比。

2、赛项目：设铅笔书法、硬笔书法。3、比赛过程：邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委，根据评分标准打分，按分数高低分设奖励等级。按得分高低，分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况，对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。书法活动策划方案【第二篇】书法是我们中华文化的精髓．她是美的代名词．可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭．特别是我们的软笔书法，更是今非昔比．今天，在素质教育的浪潮中.我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚．本着对民族优秀文化传承的热情．特举办了各高校书法联展活动。１：为了弘扬中华民族文化与传统美德。２：为了促进高校之间的交流．３：为了丰富大学生课余生活．在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩．使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.(－)：起草活动策划书．１：时间：xx年5月15日3/6２：地点：学院小树林(二)：前期宣传工作．海报宣传．由我协会宣传部门根据时间．地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处．作品的集中：作品将于5月。

3、１2日由南昌大学书法协会．南昌科技大学瀚墨艺术协会．南昌大学医学院书法协会．江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会．展出具体流程：(一)：5月15日至18日将在我校展出．时间：８点至２０点地点：学院小树林(二)：从20号后将分别在其他四个高校展出．(三)：展区布置．结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置．以便参观者能更加舒适的参观完整个展览．(四)：人员分配．１．为了保证作品的安全．我协会会员将轮流值班．(每次两人．由没课的会员担任)２．晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管．江西生物学院第七届书法协会xx年5月14日4/6书法活动策划方案【第三篇】1、参赛范围:低年级组一、二年级（铅笔字）；中年级组三、四年级（钢笔字）；高年级组五、六年级（毛笔字）。3、比赛时间、地点：20xx年3月26日下午1:30--2:30各班教室4、参赛对象：全体学生。（请自带语文课本）5、比赛规则：所有参赛选手在30分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书，要求书写工整准确，卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。6、阅卷：一、二年级语文老师阅中年级，三、四年级语。

4、文老师阅高年级，五、六年级语文老师阅低年级。1.坐姿、握笔姿势正确（2分）2.书写规范正确：笔顺正确（1分，每错一处扣0.2分）无错别字、漏字、多写字（1.5分每错一处扣0.2分）有一定速度（0.5分）3.书写美观：端正平衡结构合理（1.5分）、大小匀称，字距行距合理排列整齐（1分）、整洁无涂改（1分，每错一处扣0.2分）、笔画有力笔法熟练（1.5分）1、学生书法比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖。2、获奖作品在校内展览。书法活动策划方案【第四篇】根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通5/6知》的工作要求，推动“法律进校园”，提高我校学生学法用法的积极性，学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动，具体方案如下：一、参赛对象：我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。二、演讲内容：此次学法用法演讲比赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。三、时间安排：竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。1.学校和各班宣传发动阶段（3月19日）；月23日前各班进行预赛，并将参赛学生名单报政教处；月30日。

5、在校报告厅进行决赛。四、奖项设置本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名；五、评委：本次学法用法演讲设评委5名（人员待定）。六、参赛要求1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题，赛前认真撰写演讲稿，演讲内容要积极向上，有号召力、响应力。2、演讲时语言要文明，吐字清晰，脱稿演讲。七、评分细则各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委依据以下标准打分。决赛采用100分制，其中：1、演讲内容（40分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容6/6生动、格调积极向上，富有真情实感；2、语言表达（30分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛；3、形象风度（20分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。4、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后，由记分员汇总，再按总分平均分排序产生各奖项。。