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专项报告【汇编4篇】推荐1篇网络文章,对于“专项报告【汇编4篇】”这个话题进行了多方位的分析。在我们的学习工作中,报告是非常重要且不可或缺的一环。一份优秀的报告不仅能够展现我们良好的态度,还应该包含哪些方面呢?这篇文章提供了有参考价值的内容,供大家借鉴和参考,希望能够帮助到需要的朋友。专项报告【第一篇】我局迅速组织学习,认真领会文件并组织自查自纠工作专班,对文件要求的XX年-XX年中央、省级文化专项资金进行了自查自纠。现将自查情况报告如下:一、基本情况1、成立自查自纠工作专班。我局接到文件后,迅速组织学习并予以落实。成立了以局领导、相关科室负责人为成员的自查工作专班。2、财政专项资金:(一)XX年万元(其中省级万元,中央303万元)(1)文化设施维修5万元;(2)地方戏保护资金5万元;(3)省级非物质文化遗产保护专项万元;(4)乡镇综合文化站设备购置专项资金5万元;(5)湖北省公共电子阅览室建设计划专项资金12万元;(6)提前下达XX年免费开放经费41万元;(7)三馆一站免费开放经费9万元;(8)湖北省农村文化建设补助资金206万元;(9)湖北省农村文化建设奖励资金30万元。(二)XX年度万元(其中省级万元,中央259万元)(1)文化设施维修3万元;(2)县级公共图书馆、文化馆建设补助经费320万元;(3)乡镇综合文化站设备购置和文化设施维修补助;(4)省级非物质文化遗产保护专项经费万元;(5)文化设施建设省预算内固定资产投资计划80万元;(6)省级农村文化建设补助资金55万元;(迷你句子网)(7)送戏下乡补贴4万亿;(8)提前下达XX年免费开放经费50万元;(9)湖北省公共电子阅览室建设计划专项资金2万元;(10)三馆一站免费开放经费(含奖励资金)2万元;(11)中央专项彩票公益金支持城市社区文化中心和文化活动室设备购置项目资金30万元;(12)中央农村文化建设补助资金146万元;(13)中央农村文化建设奖励资金29万元(三)资金使用情况1、XX年和XX年两年总计拨款地方财政万元,财政已拨万元,财政未拨571万元(其中XX年17万元,XX年554万元)。2、未拨原因:(1)XX年中央和省级农村文化补助和奖励资金230万元纳入xx市XX年统筹财政专项资金支持新农村建设管理,xx市出台了《xx市XX年统筹财政专项资金支持新农村建设方案》、《xx市XX年统筹财政专项资金支持新农村建设的管理办法(暂行)》、《关于统筹使用财政专项资金意见(讨论稿)》。(2)XX年提前下达免费开放经费按照年度工作计划和进度拨付。(3)两馆建设实行的是bt方式,加上地方财政已安排文化中心建设前期费用300万元,所以补助资金也是按照年度工作计划和工程进度申请拨付。(4)其它小额专项资金将在XX年逐步安排使用。二、自查情况(一)专项资金管理的措施1、专项资金严格做到专款专用。(1)有明确使用用途和确定项目单位的所有专项资金做到及时足额拨付到项目单位;(2)没有明确项目单位的专项资金,由主管局向财政提出的分配计划,再按分配计划组织实施。(3)有明确项目单位但由于不是独立核算单位由我局代管,集中使用,单独设置记账科目。2、所有专项资金各需要衽政府集中采购的,由政府统一集中采购。3、加强内部审计力度,专项资金监督管理,不存在截留、挪用和改变专项资金的性质用途、范围。4、制订了一系列财务、财产、党风廉政建设等规章制度。5、我局和财政局已经联合起草了《xx市农村文化建设专项资金管理办法》、《xx市公共图书馆、文化馆、博物馆、乡镇综合文化站免费开放专项资金管理办法》、《xx市非物质文化遗产保护专项资金管理办法》、《xx市地方戏曲保护与发展专项资金管理办法》、《xx市重点文物保护专项补助资金管理办法》等五个专项资金管理办法。(二)专项资金使用取得的社会效果1、群众文化铺天盖地。农村文化站、村级文化活动室(中心)、文化广场建成已成为当地群众文化娱乐中心。各类农村群众文化活动蓬勃开展,丰富了农村业余文化生活,是人民群众精神文化生活的需要。如开展送戏下乡、送电影、送展览等日常性文化活动和举办大型公益性文化活动;扶持每村建设一支舞蹈队,激励全民广泛参与文化活动。2、精品文化顶天立地。近年来,xx市推出了一批文化精品。如文曲戏《草鞋老太爷》、《渔鼓声声》,xx市农民艺术节,xx市广场舞大展演等。3、设施文化翻天覆地。xx市文化中心无论是资金投入、建筑面积还是内部设施设备配置都超过了xx市几十年对文化投入的总和。乡镇综合文化站建设与过去相比也是无法想象的。还有村级文化活动室和文化广场正在如火如荼建设中。三、存在的问题1、在管理上存在不足。农村文化公益性服务人员少,只有1人,大乡镇2人,不便于管理。2、在使用上利用率普遍不高。3、监督上缺乏共管机制。四、建议:农村文化建立共管机制。业务工作由主管局负责,日常工作由镇(处)负责,在监督上要相互配合,信息互通有无,完善共管机制。专项报告【第二篇】根据《xx县人民政府办公室关于印发xx县义务教育经费专项检查实施方案的通知》(x政办发[20xx]38号)文件要求,为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革,切实提高义务教育经费安排、使用、监督和管理水平,确保义务教育经费落实到位、使用规范、监督有力、提高社会效益。我校对近年来的会计法律法规制度执行情况进行了专题检查,现将自查情况报告如下:一、公用经费管理使用的具体做法:1我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,没有出现以任何理由单独收费现象。2认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,一律经过校长签字。3坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不良问题。4财务专管教师具体负责财务管理,学校任何财务活动必须经财务教师和行政领导审批后,方可实施。重大开支项目,都经学校办公会议集体决定。5差旅费报销,严格执行县文件规定。6需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过教师代会决定后,才添置。7财会教师严格执法,自觉执行财经纪律,做好财务核算。8在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件。二、我乡的小学半寄宿制学生生活补助费和营养改善计划学生生活费发放均由各村完小事务员根据学生亲自签字的花名册按月在乡中心学校领取后统一用于学校食堂的菜经补助,买米、买菜、买油、买肉等,发票必须经村完小负责人、事务员、采购员、收款人签字方可报销。学期结束召开教师和学生代表座谈会公布使用情况。三、内部管理制度方面我校在会计基础工作中,服从上级各职能部门的领导,严格执行会计管理制度。实行校长“一支笔签字制度”,印签由专人分管,形成了严密的内部控制机制。针对我校的实际情况,按照上级部门的管理要求,建立了有效的内控管理职责和考核制度,层层落实责任,加强内部管理。四、今后改进的措施和办法使用预算做到统筹兼顾、保证重点,量入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。同时也恳请上级领导指导我校经费使用管理方法,让我校在使用上更加规范。专项报告【第三篇】20xx年城关乡第一初中经费自查报告根据县教育局文件精神,为规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,我校对20xx年的教育经费情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下:一、自查范围这次自查重点是检查20xx年的义务教育经费的使用情况。(营养餐实施情况、”两免一补”执行落实情况、学校公用经费管理情况、学校收费情况)。二、自查内容(一)营养餐实施情况:1.营养餐供应每周按时供应。2.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。(二)“两免一补”执行落实情况20xx年初中义务教育阶段学生全部享受“两免一补”政策,住校生全部按规定免除住宿费。(三)公用经费1、预算编制工作开展及管理情况:学校的财务人员参加乡中心校的预算编制工作业务培训,量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行,专款专用,对口开支,实行收支两条线。2、公用经费管理使用我校在乡中心校的领导下,严格按照财务管理体制,严格要求我校报帐员按时向乡中心校报帐,所有票据都是正规票据,没有白发票。三、公用经费管理使用的具体做法:1我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生乱收费行为。2认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,由学校负责财务的领导签字,再经过校长审核签字。3无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。4无虚列虚支、白条、jia发票列支等违规现象。5学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,会计为副组长,教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。6学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务等情况。四、存在的问题1初中学生留守儿童太多,住校生需有值夜教师,学校需给值夜教师开相应的加班费用。2学校需要劳务太多,相应的开支也较大。3由于学校开支琐碎,会导致经费预算超支现象。今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,不断提高经费管理水平,完善各种经费管理制度,避免不合理开支现象的发生,深入学习和宣传,创新工作思路和方法,并加以巩固,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、为家长、为社会做实事。20xx年城关乡第一初中经费自查报告20xx年3月专项报告【第四篇】各市、县(市、区)教育局:近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,根据教育部统一部署,决定开展校园欺凌“七个一”专项整治活动。现将有关事项通知如下:一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。二、治理范围全省中小学校(含中等职业学校)。三、工作安排1.工作部署。各市、县(市、区)教育局要高度重视校园欺凌专项治理工作,专题研究和分析中小学校校园欺凌情况,结合日常学生德育、法制教育和安全防范工作,在全市、县(市、区)中开展专项治理活动。2.活动开展。各市和县(市、区)教育局及所属中小学校要于20xx年5月至7月有针对性地开展好“七个一”专项治理活动。具体是:进行一次法制教育,开展一次家访活动,进行一次校园矛盾排查,进行一次问题学生心理集中摸排和疏导,开好一次“我们是一家人”专题班队课,完善一批“校园欺凌”防治制度,开展一次“校园欺凌”专项督导活动。3.学校自查。各校要认真组织实施好专项治理活动,对活动开展情况进行认真总结,自查报告于20xx年9月15日前报县级教育行政部门。4.市县复查。各市、县(市、区)教育局要将“校园欺凌”作为今年秋季开学检查的重要内容进行全面检查。各设区市教育局要到各县(市、区)检查6所以上学校,届时将检查情况连同开学检查报告一起上报省教育厅和本级政府。四、工作要求1.要开展集中教育。各市、县(市、区)教育局要动员组织各校开展以“校园欺凌防治”为主题的教育活动,不断提升对校园欺凌的防治意识。各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。2.要加强预防和疏导。各市、县(市、区)教育局和各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。中等职业学校要特别加强学生校外实习实训期间的教育和管理,及时发现和处置同学间的校外欺凌。对校园欺凌事件,各校要及时处
本文标题:专项报告【汇编4篇】
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