圣诞装饰方案【最新4篇】

圣诞装饰方案【最新4篇】这篇文章的主要目的是探讨与“圣诞装饰方案【最新4篇】”相关的话题，又称为主题，让读者继续参考下载深入了解相关内容。为了确保项目能够按时完成，我们需要进行充分准备，以应对可能发生的意外情况。因此，我们必须开始制定相关方案，且在制定方案时，需要预测可能会遇到的问题和难题。圣诞装饰方案篇【第一篇】XXXX年圣诞节即将来临，为了让人们体会到品牌的辉煌气势和我们酒店独特的圣诞文化氛围，力争做到比往年更具节日气氛;并在装饰和布置上突出新颖和独特;加大广告宣传力度，达到在经济利益增长的同时，最大程度的达到良好的社会效益。初拟策划及布置方案如下：一、圣诞节酒店的布置及装饰1、今年的酒店布置及装饰以广告公司和市场营销部同时进行的方式来操作。2、今年的酒店布置及装饰以大厅，大厅外，各前台营业点，四楼晚会现场做重点，其他地方为辅。3、今年的酒店布置及装饰具体细则和费用另呈领导批示。二、圣诞节主题活动安排1、平安夜，狂欢夜自助大餐内容：大型自助餐，综合性文艺节目，大型抽奖活动。(奖品以赞助为主)气氛布置：热烈、明亮、欢快票价：-----元/张儿童票半价----元/张(两大一小)节目安排：由娱乐部负责，中间穿插抽奖活动，市场营销部负责节目审核和总协调。2、烛光晚宴：规模：80——100人内容：烛光晚宴、家庭套餐。适合家庭、情侣。气氛布置：全场烛光，放轻音乐，强调安静祥和，浪漫温馨气氛。票价：--元/张儿童票半价---元/张(两大一小)(以上演员及主持人费用由娱乐部另呈领导批示)三、酒楼整体气氛布置1、给各营业区发圣诞小姐服装，由圣诞小姐为客人服务，给小朋友发礼品。2、整个酒楼安排四名圣诞老人发礼品。3、大堂及咖啡厅以气球为主体作节日气氛布置。4、酒店提供照相留影服务。四、广告宣传1、在电视台，交通频道及晚报作广告宣传(费用已含在全年广告费用预算中)2、印制宣传单1000份(费用财务另呈领导批示)3、印刷贺卡送客户(费用销售部另呈领导批示)4、大堂广告，大厅外横幅，电梯广告宣传。五、圣诞节各项工作倒计时1、11月15日——12月3日拉赞助，12月5日到位摆置大厅。2、12月2日具体布置方案制出。3、12月5日圣诞票、贺卡、宣传单制出。4、各部门12月6日开始卖圣诞票，并各媒体上广告。5、12月6日开始布置景点。6、12月10日布置完毕。7、12月11日送贺卡。8、12月12日核定娱乐部节目。9、12月15日下发晚会备忘录。10、12月23日下发服装。11、12月24、25日作好晚会各项工作。圣诞装饰方案篇【第二篇】一、前厅圣诞装饰区域划分1旋转门区域：正门，侧门玻璃上贴圣诞装饰画，门弧型顶围吊旗。雪花由门中向两方蔓延。正反两侧门口装饰门标，户外小松树挂彩灯，缠绕彩围。正门处由大型的松枝围门领位台区域：背景装饰大圣诞快乐字贴。领位台小型鲜花合围，小吊旗装饰台边。3电梯口区域：移走塑料小花坛，增设米高小形圣诞树。采用松枝围门框，门框中央挂圣诞快乐牌（或圣诞老人头象）。门上贴圣诞老人头像。顶部用吊旗围边，内挂满雪花吊饰。4领位台等位区：等位区与xx中间区域装饰3米高圣诞树，缠绕装饰彩灯，悬挂满圣诞装饰物品。采用泡沫木版制作小形鹿拉雪橇和圣诞小屋陈列于圣诞树于领位台中间区域。5屋顶区域：自门口区域至电梯及会员区门口，采用两路凤眼型雪花吊顶装饰。灯框、墙顶框、电梯上顶边框等采用圣诞吊旗装饰。6地面：采用地毯铺路，两侧鲜花围边，花瓣铺两侧地面。或者采用小气球铺满地面，或者抛光后闲置。二、前厅圣诞装饰内容1、所有领位着白雪公主服装迎宾。2、圣诞老人于门口发放圣诞小礼品。3、有条件于门口堆雪人，或者采用泡沫雪人装饰。4、柱子、墙面粘贴图象或围红幅。5、一个领位着巫婆装，于楼上包房区域游荡。6、屋顶无雪花装饰区域，采用放射状彩旗装饰。7、装饰，绿色植物；围花围。8、背景音乐播放圣诞快乐歌（玲儿响叮当），或钢琴曲演奏。三、前厅圣诞活动内容1、白雪公主迎宾。2、圣诞老人发放礼品。3、鲜花、彩喷售卖。4、提供立刻拍照相服务。（收费——会员免费一张）5、会员赠送圣诞礼品包。6、大厅抽奖或奖品展示。四、前厅圣诞活动所需物品1、大小圣诞树，各一棵。2、白雪公主9套，圣诞老人服装1套，巫婆服装1套。3、大小松树门框各一个。4、雪花100组（每组3种）。5、大小吊旗3种各15米。6、圣诞小饰品10包（每包50—100个）。7、相机（拍得力相机）一个，相纸20盒。8、孔雀眼20个、长舌头20个、手拍50个、小响锤50个（为装饰物）。9、圣诞老人大、中、小头分别为8个、10个、20个。10、圣诞快乐门标大、中、小各2个。11、圣诞花环大、中、小分别为2个、4个、3个。12、圣诞礼品包括：糖果、小玩具、酒水商赠小饰品等（若干）。13、鲜花、彩喷若干。14、圣诞歌曲光盘一张。15、彩灯8组。雪人一个；小房子、小雪橇、圣诞小老人、麋鹿4个。16、红幅10米，礼品展示台一张；地毯20米，花盆150盆。17、其他圣诞装饰物品若干（依据现场采购选样而定）。圣诞装饰方案篇【第三篇】一、酒店的布置及装饰物品所需：1、前厅所需：一颗大型圣诞树，圣诞挂件。2、一楼宴会厅：两棵圣诞树、彩色气球若干、圣诞小礼品。3、其他地区以圣诞画贴、圣诞海报、挂饰。小型圣诞树、彩色气球为主。4、外围安排工程部将喷水池及生态园正对门灯饰亮化。5、其他：每名女性服务员发放圣诞帽一顶、并选2名男员工装扮圣诞老人并发放圣诞老人装一套。二、圣诞主题活动安排1、圣诞节大餐：时间地点：20xx年12月25日18：00——21：00，地点：一楼宴会厅，规格：xx人/场。2、内容：大型自助餐及酒水，大型抽奖活动。票价：xx元/张(米儿童半价)3、气氛布置：以热烈欢快为主题。4、整个酒店安排两名圣诞老人给各区发放礼物。三、KTV狂欢圣诞——平安夜时间：20xx年12月24-25日18点开始。地点：酒店一侧某某KTV。内容：包房价格下降，全天唱歌免费，免受包厢费。1、达到最低消费标准可送精美果盘一份。2、各类啤酒买两打送一打，红酒买三瓶送一瓶。3、现场派送爆米花一份。四、客房礼品放送圣诞节当晚给常客，重要商务客人送圣诞礼物、用传统的圣诞老人袜装好送到房间，给客人惊喜。五、主题活动1、主题为你今天圣诞了吗?2、抽奖活动a、客人凭餐票号码进行抽奖;b、抽奖由两名圣诞老人进行;c、设一等奖一名、二等奖两名、三等奖五名、幸运奖十名。六、广告宣传1、在出租公司、公交公司、及交通频道做广告宣传;2、印制宣传单份(联系报社派发各个企业)、以及周边的厂矿企业;3、印制圣诞自助晚宴打折餐票，赠送给前半月达到消费标准的客户及与酒店有长期合作的企事业单位;4、印制的自助晚宴的餐票全额派发给长期与我们酒店合作的供货商;4、LED滚动播出酒店圣诞节目宣传、在生态园大门横幅。七、活动注意1、整个营销活动中，节日氛围很重要，采购质量稍好的布置材料，做好布置准备工作;2、在活动过程中，要注意保证菜肴质量口感，也推出节日实惠菜一同参与活动，用实力赢得客人，留住客人;3、在活动期间，保证人力资源充足，跟上服务质量和速度，不掉服务;4、对于台历设计尽量做得简洁美观大方，同时进行成本核算，在成本控制下保证台历的质量;5、促销一定要做到真正的促销，不要把客户当傻瓜，他们知道如何消费，也知道如何不消费。诚意待人，货真价实保证生意会拉过来的;6、要不断研究客户心理，从客户生活的言、行、举、止来观察，找到突破口，很多人都有共同的弱点的，深入细化的分析，找到共同点。圣诞装饰方案篇【第四篇】活动目标：1、在排排说说中进一步认识ABB、BBA规律。2、提高幼儿的动动手操作能力。3、通过幼儿自己动手打扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。活动重点：进一步体验节日来临的快乐气氛。活动难点：初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响，认识ABB、BBA规律。活动材料：彩绳若干，有规律的珠子若干穿、花、小铃铛、小礼物、小珠子、蝴蝶结等等设计思路：这是中一班开展的主题活动快乐的节日中的一次计算活动。主题来源于环境的影响。岁末年初，在孩子生活周围都充满了迎圣诞节的浓郁气氛。孩子们在打卖场、商店、马路上、饭店前、幼儿园等熟悉的地方看到了圣诞老人、中国街、才等等这些环境引起了孩子们对过圣诞节的兴趣。孩子们经常在一起谈论圣诞老人会不会真的来圣诞老人会不会给我们送礼物为什么要过圣诞节我们老师倾听到孩子们的心声，觉得在这个时间开展一个关于新年的主题活动，对中班孩子来说不仅可以了解一些新年的知识，更能在情感上面体验一种快乐。我们详细分析了这个主题，认为其中包含了许多促进幼儿发展的因素，比如：情感领域内可以有对节日快乐气氛的体验，有同伴之间协商合作，师生、生生、亲子之间相互关心等方面的内容；认知领域内可以融入的有数数、分类、模式排序等几方面的内容；健康领域内有对环境的适应能力的培养等等。基于上述原因，我们觉得开展此主题活动有一定的教育价值，我们希望通过这个主题，使孩子们初步了解一些有关新年的知识，体验圣诞来临的快乐，期待自己长大。在主题的实施过程中，孩子们为了新年舞会，一致要求要把教室打扮的漂亮一点，提出诸如：给黑板装花边、布置圣诞树、天花板上、灯上挂吊饰等许多建议。在打扮教室的过程中，怎样使物品排列的又整齐又好看自然而然成了孩子们关注的焦点。面对孩子的问题和热点，作为教师我们分析出在这个内容中包含了丰富的计算活动的内容，如：数数、分类、模式排序、差异排序等。我们试图以计算活动为手段，进一步丰富与完善主题的内容，更好的促进幼儿观察、比较、思考、判断及创造能力的发展。作为主题背景下的一次有关模式排序的正式活动，在本次活动前，我们投放了大量模式排序的材料，让幼儿通过3次非正式活动，对AAB、ABB模式积累了一定的感性经验，在表述方面也开始从看读式向数量式过渡。从孩子的发展情况看，我们认为有必要组织一次正式活动帮助幼儿归纳提升经验，进一步认识模式。于是我们就设计了这个打扮圣诞树的活动，希望通过幼儿自己打扮圣诞树，不仅能体验成功，感受节日来临的快乐，更让幼儿在自然的生活情境中学习数知识，将学习中所获得的一些规律再运用到生活中去，更科学地去认识周围的世界，将主题进一步的推进。活动流程：明确目的要求做做讲讲找找挂挂导入快要过新圣诞节了，这几天我们都在打扮自己的教室，胡老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了说一点也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣诞树呢？（1、做些东西：做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）（2、挂东西：/这个办法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗？怎么挂好看？那我们就把挂的东西排排队，做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）一、介绍材料，明确要求教师出示材料：若干串穿一半的珠子，分别有ABB、BBA的规律，没有串珠子的彩绳要求：幼儿每人选一根彩绳，已有穿上珠子的仔细看珠子的排列规律，然后继续按规律穿满一串珠子，没有任何穿珠子的的彩绳，自己选择自己喜欢的规律穿珠子二、做做1、引导幼儿边排边说2、鼓励动作快的幼儿多排几串（师看：哪些人在讲：排的对不对，特别是ABA规律，选那种规律的重点讲：创造式规律是有价值的）三、讲讲找找1、刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲，很快就做成功了，你们看漂亮吗？你们想不想听听他是怎么讲的？xxx你快来讲给大家听呀。（手势暗示念）◆《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》，他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很容易就做成功了。真棒！给你提个意见，你一粒红珠子、两粒绿珠子；一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰？（不对再引导：一粒红珠子、两粒绿珠子，大家都是珠子，那珠子这两个字就不要讲了，短一点就说成一粒红，两粒绿。一起来讲讲看）◆《说出一粒红，两粒绿》哇！讲的又短又清楚，人家一听就知道了。刚刚这串珠子是一粒红，两粒绿；一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样，也是一个红两个绿隔开来做的？我们找找看有没有澳，也要一个红两个绿隔开来做的。（把他们挂在一起）2、这几串都是一红两绿，一红