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好文档,供参考1/14实用实用城口教育工作计划公示城口县教育4篇【题记】这篇精编的文档“实用实用城口教育工作计划公示城口县教育4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!最新城口教育工作计划公示城口县教育【第一篇】1、部署期末、寒假及春节期间学校安全教育工作2、开展学校交通安全教育工作1、开学初校园及周边安全隐患排查工作2、继续开展学校交通安全教育工作3、继续开展继续开展每天5分钟安全教育1、继续开展社会治安综合治理宣传月活动2、全国中小学生安全教育日暨福建省安全教育周活动,开展丰富多彩的教育活动3、继续开展“防踩踏”等演练活动4、利用“世界水日”(日)对学生进行安全饮水教育;同时检查学校饮水设施5、搞好“世界气象日”(日)宣传教育活动,增强学生防范自然灾害的意识与能力好文档,供参考2/141、继续开展预防未成年人犯罪工作2、开展全国中小学生安全教育日暨福建省安全教育周(交通安全教育)活动3、部署“五一”黄金周学校安全工作及夏季防学生溺水工作及“一封信”4、对学生进行预防流行病、传染病等教育5、继续开展“清剿火患”、“打非治违”教育活动1、开展防预台风暴雨自然灾害安全教育2、开展防溺水安全安全教育3、未成年人保护工作检查4、继续开展防灾减灾日“防震减灾”演练宣传教育活动1、继续开展开展“安全生产月”宣传教育系列活动2、开展防溺水安全安全教育及交通安全教育1、继续做好学生暑期安全教育2、继续做好校车驾驶员及管理人员交通安全教育1、开展校车及道路交通安全集中宣传教育活动2、部署国庆黄金周假期学校安全教育工作及致“一封信”对家长安全教育1、学校交通安全教育工作检查2、开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》宣传教育系列活动1、开展消防安全宣传日及消防逃生演练系列安全教育活好文档,供参考3/14动1、开展交通安全日安全教育活动2、部署元旦期间学校消防安全教育最新城口教育工作计划公示城口县教育【第二篇】学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少青少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进青少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。好文档,供参考4/143、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,提高健康教育课的效果。七年级1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、培养学生有规律的'生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。八年级1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯4、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;5、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故;6、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。好文档,供参考5/147、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话;8、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。9、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。九年级1、使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;5、了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起。6、让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与学校健康促进活动。好文档,供参考6/14最新城口教育工作计划公示城口县教育【第三篇】以海委发[20xx]1号文件精神为指针,以《江苏省义务教育学校现代化办学标准》为目标,进一步改善办学条件,加快教育民生工程项目实施。规范基建维修行为,改善校园环境,为实现由“标准化”向“现代化”转型,引领“智慧校园”新常态,提供强有力支持。1.继续加紧推进校安工程建设。我市自20xx年实施校安工程以来,共新建万平米、加固校舍万平米,总投资已超过6亿。中小学校舍安全状况得到较大改善,办学条件得到提升,但我们也清醒认识到,我市的校安工程部分乡镇实施率较低。为改变这一状况,我中心将按照省、市校安办相关工作要求,结合我市教育资源合理配置的需求,分轻重缓急,统一规划,将尚未完成的校安项目分两年实施,通过科学谋划、周全考虑,以确保计划项目的开工率和竣工率。今年,根据《20xx年校舍安全工程实施计划》将完成新建、加固校舍万平方米,共涉及34所学校64个项目。同时今年还将启动幼儿园校舍鉴定工作,将鉴定园舍79栋,面积万平方米,为今后园舍加固改造提供依据。2.继续实施中小学运动场地塑胶化建设工程。根据xx市委、市人民政府《关于进一步加快教育名市建设的决定》(海委发〔20xx〕37号)“到20xx年,全市各级各类学校办学条好文档,供参考7/14件基本达到省颁办学条件上限标准,所有初中和乡镇(区街)中心小学操场实现塑胶化”的目标任务。今年是塑胶化工程的收官之年,我们将按照市政府排定的计划,指导项目学校科学设计、规范流程、严控质量,如期完成全市各级各类学校12片塑胶操场的建设任务,确保9月份投入使用。3.加大力度、加快推进教育民生工程。为进一步整合、优化教育资源,加快实现城镇化进程,今年重点将根据海委发1号文件继续实施教育民生实事工程建设。一是推进张謇职业技术学校的二期工程建设,启动三期工程建设;二是加快建设实小南校区、东小南校区、弘謇初中、能仁小学新校区、海门港实验初中等学校建设工程,争取年内主体工程开工建设。为加快教育民生实事工程建设,我中心将成立专门项目推进班子,定人定项目定责任,使项目迅速落地,生根开花结果。4.精心组织实施三所幼儿园装修改造工作。根据市委、市政府总体部署和xx区幼儿的入园需求,实现“海西、月亮湾、浦瑞三所xx区配套幼儿园在今年9月1日招生投入使用”的目标。我中心将与海门城市发展有限公司、地产中心等单位一起制定周密的工作计划。一方面加紧做好改造方案制定等前期准备工作,另一方面将形成可操作性的工作机制,提高工作效率。确保幼儿园改造项目经济、实用、安全。5.进一步做好基建(维修)管理工作。我们将依据已出台的《xx市中小学校基建(维修)管理办法》,进一步规范学好文档,供参考8/14校的基建(维修)管理行为,从项目计划的申报到招标文件的制定,实行全过程管理,并试行招标文件预审制度,严禁越权招标和肢解工程招标。同时进一步加强校舍维修常规管理工作,及早制定计划,做到与学校早沟通、早准备、早落实,确保校舍安全使用。6.继续加强校舍管理队伍建设。加强基建管理队伍建设是推进学校基本建设的基本要求。要顺应形势,认清现状,固本强基,着力构建一支政治素质过硬、业务技术精湛、管理能力突出的基建管理队伍。一方面对基建管理队伍进行定期专题业务指导和培训,提高校舍管理队伍的业务水平。另一方面在工程建设中继续加强反腐倡廉教育,廉洁自律防微杜渐,在管理干部心里树立一道拒腐防变的思想防线,使学校基建工作规范运行,阳光操作。最新城口教育工作计划公示城口县教育【第四篇】工作重点(一)完善资助体系1、建立完善贫困生数据库。从学生进校开始对学生家庭情况进行排查统计,建立贫困生数据库,并进行动态管理(每学年对贫困生库数据进行一次调整)。凡以后的各类学生资助项目,从贫困生数据库中选取学生进行资助。学校建立资助领导小组,负责学生资助的相关事宜,领导小组成员由分管领导、好文档,供参考9/14资助负责人、班主任、普通教师等组成。2、建立茅以升教育帮扶基金。从20__年起建立茅以升教育帮扶基金,专项用于品学兼优特困学生、贫困留守儿童、孤儿、优秀特困教师、薄弱学校基础设施建设的帮扶和救助。茅以升教育帮扶基金的组成由地方政府出资一部分,动员辖区内的企、事业单位等捐赠一部分。3、继续全面落实结队帮扶。根据《福泉市精准扶贫“54321”结队帮扶暨“访贫解忧在行动工作方案》(福委办字〔20__〕138号)要求,20__年结队帮扶工作实现教育精准扶贫的50户贫困户和135名无人监管留守儿童遍访全覆盖。把遍访贫困户和留守儿童工作与领导干部联系服务群众、深入基层调查研究、定点挂帮、包案督访、关爱帮扶留守儿童等工作结合起来,解决好联系服务群众“最后一公里”问题,帮助贫困村贫困户摆脱贫困,促进基层和谐稳定。帮助留守儿童解决好思想、学习、生活中困难,确保留守儿童顺利完成学业。(二)改善办学条件1、优化调整贫困村学校布局规划。以第二期学前三年行动计划为基础,切实做好贫困乡及贫困村学前教育规划。按照“政府主导、社会参与、公办民办并举”的原则,优先支持贫困村利用闲置校舍改建幼儿园。优化“全面改薄规划”,加强贫困村学校布局调整,以提高贫困村义务教育水平,合理规划设置贫困村义务教育学校,优先支持新建贫困村学校。好文档,供参考10/142、改善贫困村学校基础设施条件。在实施第二期学前教育三年行动计划、全面改薄规划、义务教育信息化建设等项目时,优先安排改善贫困村学校的基本办学条件。力争使贫困村学校达到基本办学条件,教学和生活设施满足基本需要,对全市薄弱学校、教学点配齐教学设备,办好边远贫困地区村校、教学点,保障农村儿童就近入学。20__年,拟支持新建云顶幼儿园、凤山幼儿园、龙昌幼儿园,改造水源幼儿园;拟支持改扩建凤山小学、道坪小学校舍,支持改造团阳小学、堡子小学、凤山小学、道坪小学等农村学校运动场。筹措资金350万元,为34所农村寄宿制学校完善浴室建设,解决农村寄宿学生生活条件。优先加强对贫困村学校管理和校园文化建设的工作指导,确保贫困村学校全面实现硬件、软件同步提升。加快贫困村学校食堂建设,加快实施营养改善计划,切实改善贫困村孩子的营养状况。加快贫困村教育信息化建设,基本实现贫困村学校高速宽带接入。(三)留守儿童的关爱1.建立留守儿童台账信息库,完善制度。按照精准界定、精准排查、精准识别的要求,健全“留守儿童、特殊学生”信息库。建立市、乡两级信息监管平台,实施信息动态管理,确保精准定位到校、精准识别到户、精准建档到人,确保教育系统留守儿童摸排建档工作不留死角死面。各乡镇(街道)小学以中心学校为单位、中学以校为单位对辖区好文档,供参考11/14内所服务的留守儿童进行全面的排查,建档立卡,建立起详实完备的台帐,实行分类动态管理,动态掌握其数量规模、家庭情况、监护情况、身心健康状况等基本信息,教育科要及时与民政系统对接,作好信息共享,全面掌握全市留守儿童、特殊学生动态情况。建立健全留守儿童档案和联系卡制度,做到底数清、情况明;建立教职工结对帮扶留守儿童制度,通过实施“一对一”或“一对多”的形式,逐步建立起校领导和教师共同联系帮扶制度。帮扶教师要经常与留守学生谈心
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