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1/21安全教育主题班会策划方案(实例)5篇为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?下面是网友为大家分享的“安全教育主题班会策划方案(实例)5篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。安全教育主题班会策划方案1活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式:观看视频,回答问题,举出案例活动过程:1.举出身边的例子2.受到的伤害1.每个案例的危害性2.面对火灾你应该怎么做?1、教育孩子不玩火,不玩弄电器设备2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品2/216、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。7、利用电器或灶糖取暖,烘烤衣物,要注意安全8、发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理9、不能随意倾倒液化残液10、家中不可存放超过0.5公升的汽油,酒精、香蕉水等易燃易爆物品。11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)生命只有一次,安全铭记心中尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说的班会主题是“生命只有一次,安全铭记心中”,我将主要从“说班会背景、班会目的、班会内容、班会过程”3/21几个方面进行说明,下面我逐一作简单的介绍:一、说班会背景:最近几年来,一些地方的学校安全事故陆续发生,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于家庭、学校对孩子安全教育不够,学生自身的安全意识淡薄导致,为了预防安全事故的发生,学校甚至班级必须引起高度重视,加强安全教育工作。二、说班会目的:通过开展以“生命只有一次,安全铭记心中”为主题的安全知识教育班会,增强学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,懂得并会用一些基本的安全知识,并能做到时时处处注意安全。三、说班会内容:(一)让学生认识和感受生命的重要和脆弱(二)认识到安全的重要性,分小组讨论应该注意哪些安全?整理归纳1、学校安全2、交通安全3、饮食安全4、其他安全(四)学生做安全选择题(五)课堂小结四、说班会过程:(一)谈话导入:小朋友们,你知道世界上最珍贵的是什么吗?(生命)当有同学回答说是生命时,师说:“对,就是生命!生命对于我们每个人来说只有一次,所以生命是最可贵的,但是它又是最脆弱的,4/21有时会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失,所以,本次班队课,老师想和你们一起讨论一下如何爱惜生命、注意安全。”(二)出示一些安全事故的资料1、视频和图片资料师过渡:近些年来,发生在学生中的安全事故很多,造成了多少学生死亡,拆散了多少个幸福的家庭,使多少父母痛不欲生!下面请同学们看看这些视频和图片资料(出示视频和幻灯片出示有关安全事故的图片,师边出示边讲解)2、身边的安全事故案例如果说同学们看了那些触目惊心的图片后,觉得它们离我们很遥远的的话,那接下来请同学们看看就最近发生在我们身边的安全事故。(幻灯片出示案例)(以上设计意图是通过学生视觉和听觉的感官,切身感受生命很脆弱、安全很重要,激发他们提高安全意识)(三)讨论:同学们,安全事故的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。那么,到底应该怎样保护自己呢?接下来请同学们分组讨论:2、交通安全应注意什么?3、饮食安全应注意什么?5/21(四)反馈、归纳1、校园安全1)集会、做操时,我们要注意什么?①要做到快、静、齐。②要按顺序入、退场。③要专心听,做操时动作要规范。(有同学集会时动来动去,老1、校园安全应注意什么?是去碰别人。)2)上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?①上、下楼梯不拥挤。②不在楼梯、走廊上玩游戏。③教室里电器设施(如:插头、日光灯等)不能随便触摸。3)上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。4)课间玩耍要注意什么?①不能随便爬到单杠、双杠上玩。②不能爬到乒乓球台上玩。③不能爬围墙。④不爬窗台和栏杆、树等。⑤不能玩水。5)在我们的教室里应该注意什么呀?①课桌较多,不能在教室内追跑打闹。②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。6/212、交通安全1)行人靠右走,不能在路上追逐打闹,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。2)不坐无牌无证车,不坐陌生人的车。3)乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。3、食物安全①过期的食品不能吃。②不是正规厂家的食品不要吃。③变质的食物不能吃。④没有清洗干净的水果不吃。4、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。我们现在就来玩一个情境游戏,假如你的邻居家发生了火7/21灾,这时你要打什么电话来求救,在电话你会怎样说,有谁来扮演一下。(五)师生做选择题。(媒体出示)过渡:同学们知道了那么多的安全知识,下面老师就来考考你们(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险,立刻报告老师。(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:①122②114③119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎8/21样做?①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。(8)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒(9)路口交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。①红灯绿灯②绿灯红灯(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?①可以②不可以(六)总结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。小朋友们,通过这次主题班会,你们掌握了一些安全防护知识,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!老师相信,我们班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快乐乐地成长。谢谢同学们!以上就是我今天说课的全部内容,谢谢大家!安全教育主题班会策划方案21.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。9/212.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。1、结合本学期安全教育活动,开展动员20xx年度暑期安全教育主题活动方案20xx年度暑期安全教育主题活动方案。2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习)1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处(超市周年庆活动方案20xx)理问题的方法。2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想:与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来20xx年度暑期安全教育主题活动方案活动方案。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行10/21思考、感受,以体会当时紧急的情况。3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!安全教育主题班会策划方案3交通安全教育。1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。1.黑板上书写“交通安全从我做起”几个字。2.准备测试交通规则的抢答题目。3.学生自制安全宣传交通标志。1.直接导入得知我们这节课的内容与交通安全有关,有两位新朋友特地赶了过来,大家掌声欢迎,(嗨,大家好,我是平平,嗨,大家好,我是安安),安安:我们俩过来啊主要想看看哪些同学最了解交通安全知识并且最能够遵守交通安全,我们想跟这样的孩子交朋友,11/21你们愿意么?我们相信这节课大家的表现肯定会很棒的。师:非常感谢平平和安安的大家的到来,谢谢安安给鼓励,老师也相信大家这节课的表现肯定会很出色。2.讲一讲你听到或见到过的违章的事情师:同学们,时代的进步和社会的发展,需要文明的交通环境,我们的生活和工作需要安全、有序、顺畅的每一天,是不是我们每个人都能自觉遵守交通规则呢?有的小朋友摇头了,那么在生活中你见过哪些违章的情况呢?学生:闯红灯师:站到了危险的边缘生:翻越栏杆,差点撞了。师:亲眼目睹了危险的一刻生:逆行生:走路看书生;超载3.逼真的画面师:同学们说了这么多的违章的情况,老师这儿也有一些违章的真实记录,其实刚才同学们也说到他们的做法是不对的,如果自己有这些不安全的行为,就应该改正,看到别人违反了交通规则,就应该去提醒,帮帮他,每个人都应该珍爱自己的生命,同时也应该尊重,关心他人的生命,否则大家都不去重视的话,会造成什么样的后果呢?你们看播放视频(真实的交通事故画面)在看的过程中,有的同学就是忍不住有感而发了,让我们来听听你的想法。12/21生:太惨了生:要遵守交通规则,否则会造成生命危险生:发生交通事故,受伤了或没了生命,亲人们都悲痛欲绝师:有多少家庭因车祸而支离破碎4.真实数据,真切的告诫同学们,你们知道吗?自第一辆汽车问世以来,就有4000多万人丧生于滚滚车轮之下。据统计,我国大约每6分钟就有1人死于车祸,每一分钟就与1人在车祸中受伤,多么可怕,让我们记住用生命和鲜血换来的惨痛教训,铭记在心。1.辨认交通标志同学们,要保证安全,其实这里的学问可多了,在我们的道路上面,是不是有很多的交通标志啊,你认识哪一些呢?我听说有的同学课前亲自制作了一些交通标志,让他们给大家介绍一下吧,大家掌声欢迎他们闪亮登场。(7个同学手拿标志站成一排)学生展示自制的交通标志并汇报(hai,大家好,谁知道我这个是什么交通标志)师:感谢这几位同学为大家介绍了这么多的交通标志。同时又让大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