面对此次疫情对老师的个人感悟范例精编5篇

1/11面对此次疫情对老师的个人感悟范例精编5篇【参考指引】此例优秀文档“面对此次疫情对老师的个人感悟范例精编5篇”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!面对此次疫情对老师的个人感悟1前几天，在微信群里有家长吐槽，晒出了家中念小学三年级孩子的寒假作业图——一天中要完成的仅语文一门学科就有5项作业，听、说、读、写、背一样都没落下，并要求家长督促，按时完成。孩子对妈妈抱怨道：“这是啥新年嘛!说好的出游计划取消了，还没开学就有作业了!”解读这一信息，不难看出，在疫情“兵临城下”的现在，在广大民众对疫情心理负担普遍较重的情况下，已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了，而压给学生的各科作业带来的实际作用是：家长烦，学生怨!并且，从微信群跟帖，以及一直以来教育竞争“剧场效应”特点判断，上述这种情况并非孤例。时下，正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻，疫情当前，全国人民众志成城，认真做到“宅”“戴”“洗”三字经，以尽到自己的一份责任。同时，教育部发文延迟开学，以阻断疫情向校园蔓延，便是教育系统应对疫情的不二之策。然而，不知何故，在原本正常的开学时间尚未到来之际，“学生停课不停学，教师离校2/11不离教”的口号声已经渐次响起，并且迅速升温。社会上许多网络教育机构以强大的心理攻势，敲打着心存焦虑的家长，鼓动家长抓紧给孩子添置在线课程;一些地方和学校或许是出于教育者的责任心，抑或是出于考试竞争的种种原因，担心学生长期宅在家中可能荒废学业，降低成绩排名，而让教师早早准备配合网络教学，抓紧对学生学业的督促辅导。于是乎，“停课不停学”的口号一经喊出，一不小心便成了某些商家的难得商机，也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现“弯道超越”的良机。还是先来看一下现实生活吧。其实，在疫情总体得到控制，但仍不容乐观大意的当下，家长们大多是“宅”而无“闲”的，更不用说还有无数家长每天不知疲惫地奋战在抗疫工作一线，连家庭生活都照顾不到，更何谈督促孩子的“作业”?而对于孩子而言，由于疫情的原因，这个特殊的冬天，已经让他们失去了走向社会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件。如果此时，在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味，想要透一口气的时候，再让他们“宅”在家里整天忙碌着在线看直播上课、刷题做作业的话，其精神状态的郁闷和不适是可以预料的。因此，教育工作者必须放大格局，站在儿童的立场，从促进少年儿童身心全面健康发展的视角，完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。应当积极引导家长和孩子向生活学习，把正在进行的这场全民动员抗击病疫的、没有硝烟的战争当成是一部活的教科书，帮助孩子积极地参与生活，乐观地面对生活，认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当，3/11学一种科学精神，会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。窃以为，那种一味让学生在线上课与刷题，甚至规定教师、家长和学生每天在线打卡的做法，其实是对“停课不停学”的曲解甚至歪解。尤其一些社会在线教育机构，实在应以全民抗疫的大局为重，积极利用自身的网络平台优势，为优化亿万家庭的宅居生活，提升全民休闲生活质量奉献出自己的智慧，切勿将疫情当商机或是噱头，为一己一时之利而误导了家长，伤害了孩子。面对此次疫情对老师的个人感悟22020年这个寒假，因为肺炎疫情过得与往年不太一样，我们度过了一个不同寻常的春节。很多人舍小家为大家，挺身而出，大义而行，活跃在抗疫一线，一幅幅感人的画面，定格在瞬间。在这场没有硝烟的战场中，我们都是参与者和见证者。疫情当前的守望相助，让这个冬天充满希望。作为一名班主任，我用自己力所能及的方式，为抗击疫情贡献心力。我在班级群里转发关于如何预防肺炎的方法，转发调整情绪的小技巧，更是对孩子们进行生命教育，告诉孩子们什么是责任什么是使命，每一个孩子也在用自己的实际行动了解病毒，了解疫情，为防控疫情贡献自己的一份力量。孩子们用画笔制作手抄报，为武汉加油，为中国加油；用快板向大家宣传预防病毒知识；录制视频为大家讲解防护注意事项；孩子们还积极进行体育锻炼，强健体魄，减少感染风险。4/11虽然不能冲在抗击疫情的一线，但是作为一名老师，我要借此机会帮助孩子们进一步成长，真正发挥教育的作用。这个不能外出的假期让我想了很多，关于生命，关于亲情，关于国家。感谢这个时代，感谢我们伟大的祖国，在任何灾难来临的时候，都尽可能的保护我们周全，感谢那些奋斗在一线的英雄们用自己微薄的力量默默坚守着。我相信，只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，一定会战胜这一次疫情。没有哪个冬天不能逾越，没有哪个春天不会来临，明媚的阳光，很快将会照亮每一寸土地，教室里也必将传来朗朗的读书声和孩子们童真无邪的笑声，我们一定会牵着家人的手和好友相聚。这场战役我们一定能赢，樱花烂漫时，再相会。面对此次疫情对老师的个人感悟3面对此次疫情对老师的个人感悟面对此次疫情对老师的个人感悟武汉疫情发生后，网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”，有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控，积极抗疫，这是每个中国人应有的态度。作为老师内心里有很多的话想说，下面小编整理面对此次疫情对老师的个人感悟，欢迎阅读。面对此次疫情对老师的个人感悟1新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，老师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，5/11教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却出现了偏差，出现了必须老师开通直播课、写生、、学生在家看的情况，姑且先不说效果如何。寒假本来就是让学生和老师在假期之际调养生息，更好的备战下一个学期的学习，正值新春佳节，同样也是让学生学习中华传统文化的好时机，我们不能因为疫情延期开学，打乱师生的寒假节奏，把假期搞得比在校学习还紧张。停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的方式，强行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱，因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间，为学生保驾护航。学校层面，应根据校方自身实际制定出比较科学的学习方案，能起到总的指导作用，让老师和学生都有一个明确的教学与学习方法，而不是上网课，开直播。老师自身层面，更应肩负起社会的责任，有初心和使命感，在国家危难之际，彰显教师风采，虽然放假不能上班，在家一样可以工作，针对自己的学生要每位学生都考虑到，及时与家长进行沟通，在疫情期间做好传道受业解惑。家长层面更应该，戒骄戒躁，听从学校合理安排，不盲目的为学生增加负担，对孩子的心灵健康成长进行开导，为孩子的健康生活保驾护航。面对此次疫情对老师的个人感悟4本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感6/11受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这一切延期了。疫情就是命令，防控就是关键，值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神，学校为确保学校能尽早恢复开学，党员教师率先到岗，冲锋在前。党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉人员的摸排跟踪，严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量，做好记录，无异常情况，每周一反馈，发现异常及时报告。为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底，并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作，告示如下：1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通风;4.做好消毒杀菌工作;5.不与他人聚集聊天、打扑克、聚餐、打麻将等活动;6.做好居家观察，测量体温工作(早晚各一次。若体温出现异常及时报告学校、社区，做到不隐瞒，并到医院就诊。书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作，切实落实好学校值班、值守制度，杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课，落实停课不停学等工作。党员教师“舍小我为群众”活跃在新冠肺炎疫情防控阻击战的角角落落，他们或在自己社区门口为邻居们劝导讲解，或在乡村路口做着消毒、测体温的志愿服务，或在空荡荡的路上坚守着只为让更多的家7/11庭能安全在家隔离……“没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量，我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献，同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。我们坚信等花儿开好了的时候，整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的，我相信!面对此次疫情对老师的个人感悟5本站精心为大家整理了疫情期间老师的感悟，希望对你有帮助。疫情期间老师的感悟新年伊始，1场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都遭到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，老师是辛苦的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。但在履行停课不停学这个概念中1些学校师生却出现了偏差，出现了必须老师开通直播课、写生、、学生在家看的情况，姑且先不说效果如何。寒假本来就是让学生和老师在假期之际调养生息，更好的备战下1个学期的学习，正值新春佳节，一样也是让学生学习中华传统文化的好时机，我们不能由于疫情延期开学，打乱师生的寒假节奏，把假期弄得比在校学习还紧张。停课不停学，不但是上网课，更应是保障学生正常学习的方式，强行网上直播课，1方面会增加师生负担，另外一方面8/11对家长的生活和工作的节奏也是1种打乱，因此我认为更好的履行停课不停学需要学校、老师、家长的3方面的配合才能更好的在疫情期间，为学生保驾护航。学校层面，应根据校方本身实际制定出比较科学的学习方案，能起到总的指点作用，让老师和学生都有1个明确的教学与学习方法，而不是上网课，开直播。老师本身层面，更应肩负起社会的责任，有初心和使命感，在国家危难之际，彰显教师风采，虽然放假不能上班，在家1样可以工作，针对自己的学生要每位学生都斟酌到，及时与家上进行沟通，在疫情期间做好传道受业解惑。家长层面更应当，戒骄戒躁，听从学校公道安排，不盲目的为学生增加负担，对孩子的心灵健康成上进行开导，为孩子的健康生活保驾护航。疫情期间老师的感悟根据教育局要求，依照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指点与学生居家自主学习相结合，天赉小学1年级数学组经过讨论与准备，展开了有序的线上教学工作。1、线上教学活动网络教学第1天，家长反馈名师直播课堂效果较好，同时反应部份学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调剂策略，把精选的微课和录制的视频推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全部孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时，1年级数学组成员也认真听课做笔记，并且全天候为学生答疑9/11解惑，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。2.作业布置与批改作业主要采取作业盒子发布，学生在线提交作业后，系统自动批改，在所有学生提交后教师及时总结反馈，并进行针对性的1对1辅导，书面作业则是逐一点评。虽然是隔空教学，但是老师仍然是兢兢业业地辅导学生、1丝不苟地批改作业。3、改进措施虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现1些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽量减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减，轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们创造更好的明天!疫情期间老师的感悟本该热烈的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这1切延期了。疫情就是命令，防控就是关键，值班就是保证。为进1步贯彻