暑期社会实践活动方案(案例)【精编4篇】

好文供参考!1/14暑期社会实践活动方案(案例)【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“暑期社会实践活动方案(案例)【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！暑期社会实践活动方案【第一篇】将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。3、三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和好文供参考!2/14水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。暑期社会实践方案【第二篇】一、活动主题扬五四精神。促动医科技二、活动目的与任务结合党和政府高度重视“三农”问题的契机，教育引导广大青年学生认真践行社会主义荣辱观，落实科学发展观在实践活动中的意义，充分发挥自身科技文化优势，积极投身社会实践活动，担负起振兴“三农”的历史使命，明确责任，为促进城乡和谐发展，建设社会主义新农村和全面建设小康社会做出好文供参考!3/14积极的贡献；将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进学生创业就业紧密结合，通过丰富生动的社会实践活动，有力地促进青年学生成长成才。我院分团委特开展20x年度暑期社会实践活动，活动要求:实践活动围绕动医专业相关问题开展一系列专业实习、专业调研等主题活动，帮助同学认识“三农”，了解专业。三、组织领导动物医学院成立暑期社会实践工作领导小组组长：副组长：组员：活动报名表及项目书请于6月10日下午五点半前发到邮箱主题注明“暑期社会实践”及队长联系方式。四、实践内容（一）必做内容在实践过程中，除做专业实习类的团队以外，其余团队在完成各自申报实践内容外，还要完成以下内容：1、建国x周年专题调研1949年，世界见证了中华人民共和国的成立。沧海桑田，日新月异，在中国共产党的领导之下，已经走过了x年的光辉历程。在中华民族几千年的历史长河中，瞬息变换之间，中国的变化已超越此前千年。中国农村的变化可谓“天翻地覆”，好文供参考!4/14祖国各地，人们生活的方方面面发生了巨大变化。为了更好地感受这些变化，我们将设计与建国x周年相关的调查问卷，发放给各团队，要求每支队伍按要求保质保量完成，实践结束后选择60个村庄档案编辑成册。2、新农村建设典型案例搜集及分析广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣，就当前我国经济发展中出现的社会、经济、文化等各方面问题，先进的人物和典型事件进行调查研究，分析并撰写调查报告。特别是在新农村建设过程中，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面开展的典型工作及典型人物层出不穷，对这些事件或人物进行深入剖析，根据团委具体安排撰写事迹材料，筹备新农村建设典型案例库，供建设社会主义新农村参考。3、科学发展观知识、中央文件一号文件等宣讲对深入学习实践科学发展观活动的重大意义，以及“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则等内容的宣讲。（二）选做内容1、专业实习结合动医专业特色，开展形式多样内容丰富的专业实习活动。鼓励同学组队联系畜牧兽医行业相关的政府机构、事业单好文供参考!5/14位、大型企业等，到工作的一线开展内容丰富的实践，认真学习、了解畜禽等疫病防治、繁育饲养、科学管理等知识和技术，增强同学对兽医行业模式、能力需求等方面的认知，进一步拓展同学知识面，巩固专业学习知识。2、专题调研鼓励广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣，就当前我国地方动物疫病的流行情况、动物食品卫生状况、建设社会主义新农村典型事迹和发展地方畜牧兽医科技的典型企业或个人等进行专题调查研究，分析并撰写调查报告。3、送教下乡组织师生深入师资力量薄弱的贫困地区为中小学教师开展网络、英语、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训，帮助中小学教师扩大知识面，提高计算机操作基本技能，提高贫困地区的教育教学水平；举办中小学生文化辅导班，为中小学生辅导功课，帮助他们开阔视野，实施素质教育。4、送书下乡通过多种渠道送实用科普图书下乡，主要筹集适应农村两个文明建设需求的科技文化图书以及打工维权图书，在加强原有乡镇青年科技图书站的建设基础上，继续援建一批乡村图书站，在一些乡镇特别是一些贫困乡镇协助建立科技读报栏，丰富和提高农村青年的知识文化水平，促进农业实用科技的推广。5、环保科普知识宣传好文供参考!6/14结合中国环境科学学会“千乡万村环保科普行动”，考察农村生态环境，宣讲环保科普知识。积极组织开展环境保护活动，发挥我校同学的专业优势，以团队的形式积极开展农村生态环境调查，宣传倡导环保观念，推动节能减排生活方式。通过植绿护绿，治理环境污染，同时通过进行生态环境调查，举办环保讲演，在基层宣传倡导环保观念，参与各种治理环境污染的工作和活动。五、组织形式（一）、团队层面1、“以院为主，校院结合”的社会实践管理办法为进一步提高我校暑期社会实践活动的水平，扩大活动规模，增进活动影响力，使得更多的学生加入到暑期社会实践的队伍中来并得到锻炼与提高，我校实施“以院为主，校院结合”的社会实践管理办法。院级团队由各学院分团委直接招募，每个学院可向校团委推荐1-2支重点团队，其余重点团队由社团申报和校团委自行招募。经组委会统一面试后确定最终资助团队。重点团队约为60支，重点向革命老区倾斜，甲型h1n1流感高发地区不予以考虑。2、采取项目化运作的手段为了科学合理的组织本次暑期社会实践，采用项目化的运作方式组织实施。项目内容分为已设定项目和自选项目，所有参加本次暑期社会实践的团队需选定题目确定课题主持人和好文供参考!7/14参加人，向学校暑期社会实践领导小组申报项目，所有申报项目必须有指导老师，根据项目的预计影响和成果以及组织方式，由学校暑期社会实践工作领导小组确定最终资助对象和经费。在实践过程中要求各实践团队和个人运用所学理论深入实际，深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，加深对党的方针、政策的理解，提高运用理论分析和解决问题的能力。各社会实践团队在活动结束时，要撰写好以所选课题为主要内容的社会实践调研报告；未参加社会实践团队的其他志愿者也要带着课题参加社会实践，并撰写社会实践报告。3、组队原则（1）团队一般由5-8人组成，对于地方有重大需求，队伍精干，有重大服务与调研内容的可以组成10人左右队伍；（2）团队队长要求有一定社会实践经验，对拟选择实践地点经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟通协调组织管理能力；（3）根据地方需求，不同专业、不同年级招募队员，鼓励有硕士、博士参加实践团队；队员中必须配有文字能力强、摄影技术好的同学参加，可以考虑从学生记者团、挚友社、曲辰网、广播台等各大学生媒体招募队员；（4）实践团队一般应有一名以上指导教师，鼓励指导老师随队并给予深入指导，对实践内容、方法、在实践中遇到的好文供参考!8/14问题等进行指导；（5）一些学生社团组队开展的特殊社会实践，需高标准严要求进行，不适用以上原则，根据具体情况设置。4、实践地点选择（1）实践地必须愿意且能够接待我校社会实践团队并尽可能提供简单住宿条件；（2）鼓励到我校社会实践基地或曾经走访过的地方（在投标书中请注明我校曾在何时在该地实践以及和实践地的基本合作情况）；（3）能够确保实践人员人身安全，社会环境较好；（4）对科学技术有迫切需求，能够积极主动配合社会实践；（5）与体育、教育等相关社团组队需高标准严要求进行，不适用以上原则，根据具体情况设置。（二）、同学社会实践组织形式：1、以个人返乡调查为主，学校通过学院发放个人返乡调查问卷。2、确定几个与动医专业相关的课题，实行课题招募，同学可自由挑选感兴趣的课题进行社会实践，按时将图片、资料进行统计分析，撰写并提交课题实践报告。其他事项待通知。3、同学也可以作为实践小分队成员参与到暑期实践中。六、经费来源好文供参考!9/14为了保证更多学生能够参与到社会实践过程中来，2020年暑期社会实践经费来源分为四部分，分别是：1、学校提供部分经费；视项目申报、专家测评、媒体报道、地方反馈及作品上交以及作品质量情况分级审定支持金额。校级重点团队出发前发放审定活动经费的50%；实践总结阶段，发放剩余支持经费；根据各队表现情况，总的支持经费可能在审批经费基础上有所增减，一般合计支持额度为审批经费的60%~120%。经费支持额度上限为2000元/队，对于地方有重大需求，队伍精干，有重大服务与调研内容的队伍活动经费协商后确定。2、学院提供部分经费，具体提供经费金额根据上报团队等情况进行合理分配。3、团队自行争取赞助；4、队员自负部分费用；实践要求：确定中标小分队以后，各中标小分队需着手准备。在此阶段，各小分队须上交的书面材料有：1、实践团队任务协议书；2、所有已签字的团队队员个人责任书；3、政府或单位邀请函；4、投标书整改后纸质版本和电子版。实践成果：好文供参考!10/14各小分队须按时返校，需各小分队上交的材料与物品有：1、数码照片不少于20张，照片应尽可能涵盖所有实践内容，对照片内容进行简短说明；2、社会实践小分队须提交至少一份专题调查报告（不少于4000字）；3、小队日记，个人实践论文，实践随笔；4、正规发票、交通票据。七、工作要求1、鼓励我院学生在参与社会实践活动的同时，利用各种机会进行动物医学专业相关知识的宣传，展示动医学院的特色与风采；2、在实践过程中要把实践人员人身安全随时放在第一的位置，确保社会实践工作顺利进行；3、在社会实践过程中要讲奉献，办实事，办好事，争取办一件办成一件并取得实效；4、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合，认真思考和及时总结；5、参加社会实践成员一定要注意对经费的合理、节约使用。八、日程安排6月5日-6月7日组建动物医学院社会实践工作组6月8日发布动物医学院暑期社会实践方案好文供参考!11/146月8日-6月10日社会实践正式报名，准备面试资料6月11日各团队队长晚七点院会议室面试6月12日学院上报重点团队，确定院级实践小分队暑期社会实践活动方案【第三篇】随着高考的结束，以及大学生暑期来临，鉴于学生对学以至用的需求，以及渴望锻炼自我、丰富自我社会经验的情景。xx决定为学生署期供给锻炼平台，拿出xx产品：黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具，以锻炼学生与人交流的本事，以及对事情的管控本事。为此，高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报！xx为暑期学生供给锻炼平台活动活动目的：锻炼学生与人交流本事，增加社会经验，增加自信心，实现自我价值。活动意义：学生学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身本事，促进团队协作意识的养成，以及自我价值观的塑造。活动目标：经过实践活动，让学生实现自我价值体现，认识到挣钱的辛苦，并学会感恩。人力资源：1、简单产品培训。2、经过各个渠道进行宣传。好文供参考!12/143、组织人员：制定产品报价，完成商家数据的整理。物力资源：商家信息登记表，黄页信息收集表。目的地：xx城区。实践活动报到点：x