迎新生方案【热选4篇】

迎新生方案【热选4篇】详细的工作方案可以减轻因意见不合而带来的工作摩擦，以确保活动的无缝进行。为了制定合理的方案，我们需要进行充分的策划，而在制定方案时，我们需要注意哪些问题呢？别担心，网友根据您的要求精心准备了1篇名为“迎新生方案【热选4篇】”的文章，希望能为您提供一些帮助！迎新生方案【第一篇】活动主题：大学生安全教育活动背景：当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题：一：缺乏社会经验当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人事不能作理性认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱。二：缺乏安全防范意识一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全隐患。活动时间：20xx年12月2日星期一活动地点：3—311活动目的：近年来，校园安全事故越来越频繁，这些多大是同学们法律意淡薄，自我安全意识不强。因此，为了深入开展创建和谐校园活动，提高学生的安全防范意识，营造安全.和谐.稳定.健康的校园生活。主持人：肖xx，杨xx，陈xx活动内容：1：话剧2：跳舞3：诗歌朗诵4：京剧5：葫芦丝6：武术表演7：口琴独奏8：演讲9：唱歌10：搞笑舞蹈活动流程：1：策划书2：节目安排3：布置教室（趣祝福）4：主持人串词5：活动开始6：主持人开场语7：节目开始8：主持人宣读节目结束语9：PPT展示10：辅导员致词11：班会结束活动人员：1：采购人员：滕欢、龙伟2：班级布置：田戌璐、陈一帆、李晨曦、陈玉元、何涛3：后勤人员：陈一帆、罗思宇等策划书尾语：希望本次班会召开后，能增强同学们的安全防范意识，使同学们今后的大学生活更加精彩。迎新生方案【第二篇】一，活动目的为了更好地配合学校做好迎接20__级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，人文学院学生会结合以往迎新工作经验，针对本年新生工作特点，草拟20__年新生接待工作方案。二、活动事项在新生入校时在我校门口设立新生接待处，帮助新生搬运行李去报到点1、时间：在新生入校报到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。2、地点：在我校和谐广场。3、活动场所布置：大横幅：悬挂于显眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。规格：长_宽=10M_小横幅;每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。海报：用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。三、计划安排1、活动场所的布置：活动宣传所需物料必须在9月2日上午12：00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7：00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。2、新生接待人员的配置：接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的新生，其组成是由来自该地区的上一届的老生。3、帮助搬运行李的人员。学生会体育部成员，学生社团青年志愿者协会会员。四、前期准备1、接待工作准备时间：9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式(分配工作)3日早7点开始现场布置接待工作场地，值班人员到位。3日早晨7：30全部参与接待人员全部到位。2.开会成员：学生会全体成员和接新生的小组成员。3、开会内容：分配工作，新生报到程序讲解。4、学生会各个部门职责：主席团：1、熟悉活动流程，并策划组织所有工作人员学习迎新流。。2.负责组织协调新生接待的一切事宜。3.监督中间的衔接(协调)工作。大学生20__年学生会迎新生策划书大学生20__年学生会迎新生策划书组织部：1、为避免课程的冲突，需提前准备好足够的迎新请假条2、根据格式，准备晚归证明：3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格4，负责制作人文学院标志。5，布置现场接待工作场地，安排值班人员。6.负责新生报名处秩序，保证现场报名秩序顺畅。体育部：负责引导在校门口下车的新生和家长，询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后，到达指定注册点。团学办公室、学习部：负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后，再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。生活部、文艺部：1、采购活动需要的物品(根据附表所列的物品清单，结合活动，适当补充)。2、准备工作牌：活动需要统一的迎新工作牌30个左右3、联系饮食来源。迎新生方案【第三篇】一、前言对于任何一个商家而言，学生的市场具有无限的潜力与开发前景，学生市场的宽广无异于一块宝藏。然而怎样去开拓这市场以及如何以最低投入获取最大回报，可能是很多商家的难题。本次适逢我们广东海洋大学迎新生期间，借此机会，我们愿与各大商家一起合作，互惠互利，这也是现代商场所讲究的一种精神。下面，我们将为各位商家详细介绍。二、协会简介工程设计制造协会是广东海洋大学团委团体部管辖的一个组织，协会以“为会员服务，为社会贡献”为原则，倡导通过计算机学习现代制造技术，如cad-计算机辅助设计，cam-计算机辅助制造，cae-计算机辅助模拟分析。在校团委和工程学院各级领导和老师的大力支持及历届委员的努力下，协会不断发展壮大，如今协会成员已高达106人，带队主任，辅导员，专业指导老师各一名。协会已经成功举办过三届cad/cam软件设计大赛，受到广大学生和老师的好评。三、迎新报纸概况本报纸是我们工程设计制造协会和轮滑协会共同策划，用于协会招新期间，为我们两个协会做宣传的报纸。此报纸一面由我们协会负责，一面由轮滑协会负责。这是我们协会第一次以报纸的形式在学校做大规模的宣传。我们准备向学校各个学院派发报纸，以此提高我们协会的知名度，让更多的.同学了解我们协会，加入我们协会。四、市场分析1、海大的消费群体当代大学生懂消费、敢消费，是引导社会消费潮流的主要群体之一。作为拥有教师1053人，全日制本专科生、研究生、留学生近2万人的粤西地区最大的大学，其市场潜力无疑是巨大的。海大的主校区远离市区，但大部分的消费仍在市区的特殊情况，学生们自己去了解商品的几率较小，这就非常需要商家进入校园内部进行宣传。如果贵公司宣传到位，将公司形象及产品形象灌输给他们，那么他们外出购物很可能首选的就是贵公司。2、高效廉价的宣传以往的校内外活动，我们积累了丰富的宣传经验，在学校建有强的的宣传网，可以为贵公司在短时间内达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。3、良好的性价比与电视、报刊等媒体相比，通过学生宣传具有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传效果。4、影响深远的品牌效应我们的宣传或许不能让您得到及时的回报，但您的品牌已经在广大海大学子的心中生根发芽，对您的企业发展壮大产生积极地影响。五、宣传方案a、在我们的宣传报纸上设定专门为商家宣传的版块，在上宣传贵公司的的商品。b、传单宣传：如果贵公司有自己的小册子或宣传单，可以提供给我们，我们协助派发。c、奖品宣传：学校一年一度的“新生游园晚会”上，各个协会都会策划游戏让新生参加，届时我们可以向新生发印有公司宣传图案的小奖品(奖品由贵公司提供)。六、费用预算报纸1200份，每份报纸要6毛钱。合计720元，其中我们协会负担360元七、赞助方案赞助金额宣传方式200在报纸相应版块宣传贵公司信息400在报纸相应版块宣传贵公司，并且可以协助派发小册子、宣传单。商家还可以提供印有公司宣传标志的小奖品，我们可以在新生游园晚会上发送奖品。八、联系人如有任何疑问或需要请联系我们张明珊15811704907（公关部部长）罗伟建13726904798（会长）卢志华13659720720(公关部副部长)莫细完13420xx4981(公关部副部长)此策划书仅供参考，若商家有诚意，可共同商讨可以共赢的策划书。我们期待着与您合作迎新生方案【第四篇】活动主题：我爱家乡活动对象：四(1)班活动设计背景：我们的家乡——壶镇，是浙南三大古镇之一。她具有厚重的文化积淀，这里有着贤母桥、九进厅等一大批古建筑。仙缙古道东起横溪苍岭坑村，西至壶镇团结一带，是昔日台州通往金华、衢州的交通要道。自古以来，它连接着昔日繁华的苍岭坑和革命圣地南田村，成为台州、金华的商贸必经之道。为了进一步弘扬家乡的传统文化，追寻先人足迹，感受仙风古韵，我设计了我爱家乡系列实践活动方案。我根据四年级学生的特点，以我爱家乡这一内容创设情景，引导学生多角度地深入了解家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等信息，把语文、美术等课程内容结合在一起，把课内外和校内外结合在一起，着重培养学生热爱家乡的道德情感。本次综合实践活动主要抓住课题中的爱字，通过学生的介绍，让学生体会到家乡值得我们自豪。在此基础上，升华学生的感情，使学生懂得可以通过多种方式来表达对家乡的爱，特别是以主人翁的态度，用实际行动为家乡争光添彩。活动目标：1、情感目标：了解家乡，使学生获得亲身体验，激发学生热爱家乡，勤学向上，为家乡争光。2、能力目标：(1)培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、相片等进行表达的能力。(2)培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。3、知识目标：学生从历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等方面多角度地了解自己的家乡。活动计划：1、调查时间：二周2、调查内容：家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等。3、调查方式：实地观察，实地查找有关资料，自主选择调查对象进行调查。4、活动成果形式：学生习作、图画等。活动准备：1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解家乡各方面的情况。2、学生通过调查了解家乡各方面的情况，收集相关的资料。活动重点：了解家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等内容。活动难点：激发学生热爱家乡的情感。活动准备：课前可以让学生提前阅读课文或通过网络查找家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等资料，为学生创设自主学习的空间。活动流程：第一阶段：创设情境，确定专题(一)导入活动1、你们了解吗?我们的家乡——壶镇，是浙南三大古镇之一，也是闻名遐迩的工业重镇。仙缙古道东起横溪苍岭坑村，西至壶镇团结一带，是昔日台州通往金华、衢州的交通要道。自古以来，它连接着昔日繁华的苍岭坑和革命圣地南田村，成为台州、金华的商贸必经之道。2、今天，我们就要向远方的客人介绍家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展等内容，让更多的人走进我们的家乡，了解我们的家乡!(二)确定专题1、你最想向客人介绍哪一方面的内容呢?2、将学生提出的专题进行归类。3、全班讨论填写小组专题介绍的.资料。(1)历史沿革;(2)古建筑物;(3)美食小吃;(4)未来发展……第二阶段：根据专题，做好分工(一)学生根据自己感兴趣的内容组成专题小组(二)讨论、撰写专题介绍资料。1、结合某一专题，教师在全班进行指导。2、专题小组进行讨论，并做好分工。(三)组织活动1、学生围绕问题进行讨论。2、反馈交流，梳理问题。板书：历史沿革、古建筑物、美食小吃和未来发展。3、通过具体途径初步了解家乡各方面的有关情况。(1)了解家乡历史沿革。①我们的家乡历史悠久，你们能通过哪些方法来了解呢?②出示仙缙古道石碑的照片，引导学生明确了解的途径。③师小结：实地考察法。(2)了解家乡的古建筑物、美食小吃和未来发展。①前面我们知道了用实地考察法来了解家乡的历史，那么关于家乡的古建筑物、美食小吃和未来发展等方面，你们又有哪些好的方法呢?②引导反馈交流，随机出示有关内容：古建筑物方面：可以到实地参观，也可以采访长辈。美食小吃方面：可以亲自动手实践，也可以采访家乡的群众。未来发展方面：可以实地观察，也可以上网浏览。③教师小结：除了实地考察法，我们还可以运用调查采访、上网查询、收集数据等方法。4、出示活动记录表。5、组长领取活动记录表，落实各组分工。教师巡视指导。6、反馈活动过程安排，布置课后活动要求和安全事项。第三阶段：根据方案，调查实践各小组根据制订的研究方案，利用课余时间自主进行实践调查活动，并及时地记录活动中所获得的资料，在实践调查中发现什么新问题，随时做好记录和整理。第四阶段：解决问题，汇报结果(一)小组汇报交流1、小组汇报各自研究的专题介绍资料。2、全班交流，试做小导游。(1)历史沿革组：展示有关家乡历史的照片、实物、文字等。