三下乡方案（通用4篇）

三下乡方案（通用4篇）方案有利于工作成员把注意力集中于目标，在工作即将开始进行时。我们应该提前备好一份工作方案，写方案从哪些方面着手比较妥当？经过仔细研究我们特别推荐了题为“三下乡方案（通用4篇）”的文章，为防遗忘，建议您下载收藏！三下乡方案篇【第一篇】[背景]中西结合学院是我校的学院，近年来发展十分迅速，一向致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。“同一个世界，同一颗爱心”三下乡活动即将开始，为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的困境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将继续努力工作，建设社会主义和谐社会，建新农村贡献我们应有的力量。[三下乡的地点简介][目的]深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针，进取投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生本事的同时，与我省贫困、农村地区人民一齐，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。[活动方案]月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道3.我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬)，届时将有多家媒体现场报道4.“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以到达实践练兵的目的当地政府举行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此做宣传。在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。第二天工作：在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。第三天工作：在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，午时分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农民发放药品。第四天工作：到敬老院开展义诊活动，午时与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。第五天工作：计划参观医院，午时欢送仪式后离开。后期活动：1.“三下乡”活动成果展209月在学校以及学校周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。2.整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在年9月将所有文字资料汇编成册。3.制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣传。三下乡方案篇【第二篇】[背景]中西结合学院是我校的学院，近年来发展非常迅速，一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。“同一个世界,同一颗爱心”三下乡活动即将开始,为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的困境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将继续努力工作,建设社会主义和谐社会,建新农村贡献我们应有的力量。[三下乡的地点简介][目的]深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。[时间]2020年7月下旬[地点]暂定隆回县[指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名[带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师[队员]各年级优秀学生代表15人左右[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府[活动方案]前期活动：1.校内宣传及准备活动a)成立湖南中医药大学2008年暑假“三下乡”筹备委员会b)进行第一次宣传并收集相关资料c)第二次宣传，向全校师生募集书籍和衣物d)我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道3.我校“三下乡”活动启动仪式(七月上旬)，届时将有多家媒体现场报道4.“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以达到实践练兵的目的主体活动：第一天工作：当地政府举行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此做宣传。在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。第二天工作：在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。第三天工作：在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，下午分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农民发放药品。第四天工作：到敬老院开展义诊活动，下午与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。第五天工作：计划参观医院，下午欢送仪式后离开。后期活动：1.“三下乡”活动成果展20__年9月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。2.整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在20__年9月将所有文字资料汇编成册。3.制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣传。三下乡方案篇【第三篇】01前言为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，抓住庆祝中国共产党成立100周年这一重大契机，在做好疫情防控的前提下，组织引导广大青年学生在家乡的热土上，充分感受家乡变化，助力乡村振兴，通过社会实践加强党史学习教育，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，同时鼓励学生积极参与实习，让学生在实习中了解社会，切实提升就业创业能力。校团委决定于20xx年7月-8月期间开展暑期大学生社会实践活动。02活动主题助力乡村振兴，投身强国伟业03活动时间20xx年7月3日—8月31日04活动内容1、“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动结合多彩乡村主题教育实践活动，通过微视频、调研报告、动漫、海报、图片展现红色文化村、党建引领发展村、乡村振兴典型村的深厚历史、优良传统、发展过程、发展成就、典型人物事件等，重点展示红色文化、红色基地、红色村落，回顾奋斗历史，总结发展经验，展现人文风貌，反映xx乡村优秀传统文化、革命文化传承及乡村振兴重大成果等。作品提交时应附上《20xx年“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动作品信息表》，信息表请从下方下载，具体详见请点击文末的“阅读原文”，查看“多彩乡村”推文。2、“返家乡”社会实践活动围绕庆祝建党百年主题，聚焦乡村振兴主战场，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，在做好疫情防控工作基础上，通过组织大学生返乡参与政务实践、企业实践、公益服务、社区服务、兼职锻炼、文化宣传、网络“云实践”等多种形式活动，帮助大学生提升社会化技能，引导他们充分感受家乡变化，铭记党的奋斗历程，增强服务人民、回报家乡的责任感使命感。3、“xx计划”xx省大学生就业创业能力提升行动依据《xx省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，全面深化“xx计划”xx大学生就业创业能力提升行动，为大学生广泛参与社会实践、提升就业创业能力搭建广阔平台，让学生在实习中了解社会，提升就业创业能力。通过“易xx”APP或xx网（）的“校园招聘”里20xx年暑期双选会选择高校专场“xx白云学院”找到合适实习，或者在“暑期实习（地市）专区”寻找自己所在地的实习项目，通过实习提高自己的就业能力，增强职业道德意识。05作品形式1、微视频要求：可为纪录片、叙事片、宣传片等。视频时长1-3分钟，配有旁白、字幕和音乐，格式为MP4文件；同时提交高清版和文件大小为50-100M的版本。2、调研报告要求：立场观点正确，调研资料丰富，内容详实，字数在5000字以内（报告字数超过5000字的，需同时提交一份5000字以内的简化版），可附相关图表和调研材料：提交WORD文件和JPEG格式原图。3、动漫要求：包括漫画作品和动画视频。漫画作品要求10幅单个画面以上，提交JPEG格式原图并配文字说明。动画视频时长1-3分钟，配有旁白、字幕和音乐，格式为MP4文件，同时提交高清版和文件大小为50-100M的版本。4、海报要求：可为单张也可为组图；要求主题突出，有故事性，感染力强，配文字说明；提交海报成品和JPEG格式原图。5、图片要求：真实、清晰，每个作品应提供反映相关主题的照片3-8张，每幅照片大小在3M以上，配文字说明。6、选择xx计划及兼职类的同学，需提供实习照片三张及以上，并在Word文档中附上一张兼职证明的照片（兼职证明需包含个人信息，兼职地点，工作单位负责人的签名和负责人电话以及工作单位的盖章）。7、作品要严格遵守国家法律法规政策要求。注：“多彩乡村”主题教育实践作品须按照推文链接的作品形式完成，提交时需加上《20xx年“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动作品信息表》。06参与形式1、以个人为单位参与“云”实践。鼓励学生以个人为单位，在确保安全的前提下，在所在家乡开展线上线下相结合的实践活动。2、以团体为单位进行“云”组队，参与“云”实践。学生以党支部、团支部、班级、学生组织社团等团体为单位进行线上组队，实践成员围绕同一主题同一方案在各自家乡开展调研或实践，最后合作产出具有较高理论与实用价值的实践成果。07总结表彰1、材料上报。各二级学院要善于发掘在本次社会实践中表现突出的社会实践个人或团队，注重对社会实践成果的总结，8月31日12：00前将作品和相关表格发送至。2、奖项设置。20xx暑期大学生社会实践活动设优秀组织奖、优秀指导教师、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，由学校统一评选，并在总结表彰大会上颁发证书。08活动要求1、精心组织，突出育人实效。各二级学院要高度重视暑期社会实践活动的组织开展，充分发挥社会实践活动的育人作用。在实地开展活动前，首先了解当地的疫情现状，风险系数较高的地区可采取线上参与模式；其次是做好前期准备工作，提前规划活动路线、活动内容。团员参与社会实践表现应作为综合素质评价、团内评优、推优入党的重要参考依据。各二级学院应根据《xx白云学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》，结合学生参与社会实践的情况，以社会实践报告、参与社会实践证明等为佐证材料，统一给予“第二课堂成绩单”实践实习类活动学分。2、创新形式，扩大宣传覆盖。面对新形势新要求，今年暑期社会实践要注重探索创新“互联网+社会实践”新模式，鼓励师生采取“云组队”“云调研”“云访谈”等网络形式开展。各二级学院要注重暑期社会实践的宣传氛围营造，广泛动员师生积极参与社会实践活动，鼓励学生将理论知识与社会实践相结合，进一步提升我校社会实践活动的影响力。各二级学院要制定具体措施，在初期立项、实践过程、成果展示等全过程做好媒体宣传，充分利用大众传媒、校园媒体等渠道，加强对活动中优秀个人及团队典型事迹的宣传报道。3、严格管理，守住安全底线。各参与社会实践团队在活动组织实施过程中结合当地新冠肺炎疫情防控形势，遵守当地防控要求，中高风险区不开展社会实践活动，确保学生健康安全；完善制度规范、突出过程管理，学生以家乡为主开展社会实践，尽量减少活动半径，畅通个人申报参与社会实践活动渠道。严禁组织大规模、大范围人员聚集活动，原则上不跨地区进行，出发前通过线上等方式开展作风和技能培训。加强安全教育和保障，建立安全报备制度，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自