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1/96s管理培训后感_6s培训内容4篇范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家分享的“6s管理培训后感_6s培训内容4篇”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。6s管理培训后感6s培训内容1不管是做那种管理,从5s到6s:“加以实施并保持,这时有人指点一下你,但没有非常认真地去执行,我们跨越了1个s,譬如像一些公司那样请顾问公司和搞推行小组,总助是从细节和合理化去考虑的,现场的维持也不能算差,也就是我们所说的培训!什么东西都往里塞,天呐,这点我深有体会,但真正愿意执行的却不是那么多,对我个人而言,目前公司的6s能达到什么程度等等,面对新状况,就这个地方像没人管的地方一样杂乱,两个方面是很重要的,因为做一个事总会出现瓶颈的时候,在大力整顿后这个柜子放的东西都很规范了,但整个架构还是有的,你对很多东西的看法一下子可能就完全不一样了,我们的一个物品柜,对已有的效果要有一种问题意识。公司其实一直以来都有在做5s或6s,基本上都是根据各个管理者对于5s的认知来做的,就只能做好一时而无法保持2/9下去,并持续改进其有效性”、如何改进,然后继续维持一个好的局面,人员的流动性是很大的?我们的工作场所并不是一成不变的;6s最大的问题?我告诉自己,但对于新员工这远远不够。做5s如此。一,因为大家的理解不一样,但事实上我们更习惯现状,那么作出来的结果自然也就有所差异?没有那个思想就没有那种结果,而是靠个人的素质和口头的宣导来维持的,很多人都会说我已经做了很多次培训了,公司就以新的模式开展“6s”的管理活动,其次保持这种做的结果,但一段时间后有新的物品进来了,一定要多跟员工宣导,我之前只要是从意识和框架去做的。为什么这样说呢,我其实是挺有信心的,毕竟谁也没理由不想搞好一项管理呀,有时候对一件事情的理解真的需要有人来提示一下的,这其实才是做5s/,员工如果没有6s的相关知识和意识,不要满足于现状,在推行之前许生给各部门的人员进行一次6s研讨会,首先我们要按着要求做,这大约不是靠制度来维持的。二!因为改进会让我们不断地发现新问题,我却看到了我们改善的契机,只是光接收信息并按信息做,比如各人员对6s的认知程度不统一,最后则是需求这种结果的改进,这就是说,要想确保任何管理方式的稳定,当别人还在为总助的“夸夸其谈”不以为然时,比如车间的物品的变更和增设。在iso9001中,这种状况持续了一段时间直到今天我打开来看,所以要保持6s的效果。我们习惯于现状就很容易忽视改善的3/9空间从今年4月开始,因为我自信我们做得还可以6s管理培训后感6s培训内容2在6s管理推行之初,有大部分员工心里有抵触,想不开,认为我们已经做得很好了,甚至有人将“整理、整顿,清扫、清洁,简单的认为是“大扫除”;认为天天打扫,天天检查,是“小题大做”。费时又费力。许多人都有一种不愿意配合的情绪,认为其中有些细节要求过于夸张,根本没必要。但是,经“6s”实行后,事实证明了,“两整两清”不是“大扫除”,是实施标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节,它做了平时看似细小,该做而又未做的事,解决了以前该发现而又未发现的问题。有很多人平时都是因为工作忙,总是给自己找这样那样的理由,把自己工作所需的物品放置混乱,现场杂乱无章,如遇上级检查,才临时抱佛脚,到处查找、到处清理,搞得手忙脚乱的。自从xx年6月份推行6s管理后,我发现同事们在许多细节上有很大改变,不再像以前那样粗枝大叶、马马虎虎了。办公室针对以往办公设备、纸张摆放零乱,人机混杂等现象,采取了具体可行措施,把办公室划分为办公区和公共服务区,将复印机、打印机、传真机等设备及纸张集中摆放在通风良好、进出及拿取方便的公共服务区。这样,既提高了工作效率,又便于为各部门提供相关服务。比如在生产现场,没有人再把与生产无关的个人物品摆放在机台上或衣斗里;生产中使用频4/9率低的工具都整齐地摆放在工具盒里,而经常使用的工具则摆放在特定区域,既不妨碍生产,又一目了然、伸手可及,避免了找寻工具的麻烦,也减少了工具丢失的现象。20xx年4月15日下午,再一次听了应大公司应大生副总为我们讲演了非常生动的2小时“6s”管理培训课程,在这个短短的2小时内,让我倍加感触。应副总为我们讲了公司的重点责任:要求每个人都得做到“关注人员的安全”、“关注公司的产品”、“关注公司的利润”。要做到以利润=售价-成本的公式方法去为公司为个人创造利润。还谈到企业要减少了浪费,提高效率。目前咱们企业里各种不良现象的存在,在人力、场所、时间等多方面给企业造成了很大的浪费。为了堵截浪费与节省成本,现由“6s”管理方法来一步步改进优雅的工作环境、良好的工作气氛以及有素养的工作伙伴,让员工心情更舒畅,更有利于员工发挥潜力,这们才能减少浪费。另外,物品的有序摆放减少了物料的搬运时间与管理时间,工作效率自然得到提升。对员工的影响主要体现在使其增强了归属感、提高了工作水平、养成了良好的工作甚至生活习惯,这对员工的个人成长和发展极为有利。在讲解中,应副总还讲解到什么样的管理才叫“6s”,6s包括:整理(seiri)——将工作场所的所有物品区分为有必要的和没有必要的,把有必要的留下来,其他的都清除掉;整顿(seiton)——把留下来的物品按规定摆放,并加以标示;清扫(seiso)----将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,5/9使工作场所保持干净、整洁;清洁(seiketsu)——将前3s实施的做法制度化、规范化,贯彻执行并维持成果;素养(shitsuke)----让每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神;安全(security)----重视全员安全教育,每时每刻都保有安全第一的观念,防患于未然。应副总还与我们讲到用“红牌作战方案”进行6s管理方法,所谓“红牌作战”,简单地说,就是对企业各角落的“问题点”用红色标签加以标注,直至整改完毕后方可摘除标签。把各部门对问题区域挂红牌,限期整改,并对红牌发放数量、整改结果进行统计、公示,依据红牌数量多少实施奖惩。最后应副总提到“6s”管理不是“全员参与”而是要“全员实行”,从“不懂、不会、不愿”到“真懂、真会、真愿”的转变,一种“人人参与6s,人人都是推行员”的氛围悄然形成。从领导到员工要实现从“要我管理”到“我要管理”、从“被动接受”到“主动吸纳”的转变。6s,让每位员工都成了管理的主角。更让员工高高兴兴地执行6s管理,有了这样的“6s”实行,才会让我们公司得到“提高产量”、“提升品质”、“降低成本”、“严守交期”、“确保安全”的零灾害的”6s管理。6s管理培训后感6s培训内容3通过学习,使我从思想上深刻的认识到:6s管理是经过实践证明了的一种先进的、实用性极强的现场管理模式;是企6/9业各项管理工作的基础,它能帮助企业消除工作和生产过程中的各类异常现象,为企业创造一个整洁、规范、优美和舒适的工作环境。为提高企业形象,激励员工士气,促进文明生产,增加企业效益有着极大地推动和指导作用。6s现场管理包括有整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面的内容,其主要功能是为企业创造一个良好的工作空间,使每个员工都养成一个良好的工作习惯,从而达到提高工作效率,降低生产成本,保障生产安全,最终实现提高企业经济效益的目的。下面就通过对6s现场管理模式的学习,谈谈我个人的认识和感受。通过学习,总结6s六个方面的内容,其关键点在于人、物、环境和管理几个环节上。一、提高人的思想意识是解决问题的关键。所以首先要使人从思想上认识到企业管理对企业的生产、安全和经济效益的重要性,能够自觉的遵守各项管理制度,使之在工作和生活中都养成一个良好的习惯,按章办事,规范行为,增强团队观念,提高主人翁意识。促使我们每个员工都能从小事做起、从我做起,从思想上养成规范化、标准化做事的良好习惯。只要做好这一点,其他问题就容易解决了。二、整理,整顿。它不仅仅只是体现物品本身的形态,同时还体现着企业的形象。对需要的物品管理中,要求做到物品定位,明确标示,7/9物归原位。定位即是物品要摆放整齐,按类各归其位,做到整齐摆放,一目了然,不错放,不乱放,按照其性质和用途合理放置。达到井然有序,操作便利。例:以前的车间,物品的摆放杂乱无章,标示不清,卫生环境不够清爽明朗,安全隐患自然存在。经此次6s整改后,原有物品的摆放,标示不仅整齐且条理清晰。卫生环境也大有改观,基本消除了死角现象。安全隐患降到最低!三、环境是影响人情绪的一个主要因素。有一个良好的工作和生活环境,可以改变人的精神面貌,激发人的工作热情。所以创造一个优美的工作环境也是6s管理的一项重要内容。有了一个清洁的环境,不仅可以使我们的精神保持一个最佳状态,同时还可以及时帮助我们发现工作中的不足,以便及时得以解决。四、让管理无真空。抓好了管理生产才能得以顺利进行。从每个环节抓起,从细、从严、从实是抓好管理工作的关键。要使每个部门、每个员工、每道工序、都严格按照制定的规章制度办事,这样才能使企业走向规范化、标准化,才能提高企业形象,使企业更加充满活力,从而达到提高经济效益的目的。通过学习6s管理模式,使我认识到要想树立企业形象,促进企业生产发展,提高企业经济效益,必须加强企业管理,而6s现场管理模式正是现代化企业最有效的管理方法。在今后的工作中,我们不但要将6s贯彻到行动中去,而8/9且还要将6s似规章制度一样的执行,标准化的落实。我们的举止言行等问题都要形成素养,让好的成为制度,更要成为习惯。以致教养修身!6s管理培训后感6s培训内容4(1)减少员工作业出错机会,提升产品服务品质;(2)提高了工作效率;(3)资源得以合理配置和使用,减少浪费;(4)提高公司整体形象,创造整洁的办公生产环境,提升企业形象;(5)通道畅通无阻,各种标识清楚显眼,人身安全有保障;(6)为其它管理活动的顺利开展打下基础。课程中,赵琛老师还通过ppt展示结合公司现状对“6s管理”做了针对性的讲解。其中包含了公司管理上存在的问题,以及在面对这些问题时,我们应该如何运用“6s”这个管理工具去理清思路、达到解决问题的最终目的。当老师把问题和解决方法通过生动形象的案例演绎出来时,在场的所有员工都有一种醍醐灌顶的感觉,有人感悟到通过此次“6s管理”的学习对自己平时工作的盲区有了很大指引,甚至迫不及待地想即刻将这门新的管理方法运用的工作实践中去。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!为期2天的学习已经结束,在这里我们不仅仅学习到了知识,还认识了许多分布在各地的同事,开阔了眼界,对工作有了更美好的憧憬,大家都9/9希望用我们培训所学的知识理智的面对未来工作中可能遇见的问题,更高效优质地解决这些问题,扫清前进路上的一切障碍,从而更好的回报对我们有着殷切希望的公司,实现我们实业报国的共同理想。
本文标题:6s管理培训后感_6s培训内容4篇
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