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1/172023年学期工作计划小学【精选4篇】光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好计划呢?下面是网友分享的“2023年学期工作计划小学【精选4篇】”,希望对您有所帮助!学期工作计划小学【第一篇】本学期本人担任的是七年级的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生32人,男生13人,总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2/17担任班主任后,首先注意选拔培养班级的`积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。3/171、抓好班级一日常规的管理,培养学生良好习惯的养成教育。2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会,促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。4/1711、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。九月份:1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份:1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。5/174、出好庆国庆墙报及学习园地。5、对学生进行各项安全教育。十一月份:1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。3、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。4、对学生进行各项安全教育。十二月份:1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。2、组织学生开展主题班会:学习经验交流3、对学生进行各项安全教育一月份:1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、对学生进行假前法制和各项安全教育。学期工作计划小学【第二篇】我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,6/17交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想。但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。因此,本学期针对以上情况,在家长的帮助和支持下,使果果班的孩子们能在社会情感、生活习惯、知识技能等方面在原有水平上有所提高。组长:童秋枝教师:高莎(教研组长)保育教师:程俊君以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(**——**年)》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,结合幼儿园通过武汉市示范幼儿园预审后的发展新形势和幼儿园工作重点,进一步学习其精神,不断更新教育观念,转变教育行为。为孩子提供安全、健康、丰富多彩的生活和活动环境,满足孩子发展的需求。1、加强班级管理,发挥班级团队精神,齐心协力、相互尊重,共同进步。2、让幼儿形成自我保护的意识,把安全工作放在首位,查找班级隐患,及时采取防范措施,避免事故的发生。3、认真开展教育教学活动,重点对数学、音乐两大领域的研究,引导幼儿在活动中去寻找、发现、讨论,着重加强幼儿动手操作、合作能力的培养;注意扑捉幼儿的闪光点,使各项活动逐步走向选择性和生成性。7/174、与家长、孩子建立友好的关系,营造和谐的班级氛围,使果果班的孩子健康、快乐的成长。(一)教育教学1、教学活动1探究课程和幼儿园自然课程相结合,开展“温暖的感觉”、“绿色家园”、“娃娃看天下”、“我要上小学”等丰富多彩的主题。让幼儿跳出围墙,走进自然、走进社会,感受春天自然、社区带来的快乐。在体验活动中,注重观察、扑捉孩子的闪光点,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展。2针对孩子们好动脑子反映快的具体情况,有目的、有计划地组织一些动静交替的游戏,帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。并将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;让幼儿在游戏活动中主动地建构多方面的认知能力。3通过丰富多彩的活动,训练幼儿倾听、大胆讲述、安静听音乐,绘画,用自然声唱歌的能力,感受音乐及艺术作品的美;能欣赏别人及自己的作品,尝试进行一定的评价。2、环境创设根据孩子的兴趣,以及大班年龄段幼儿发展需要科学合理地利用室内外空间,创设操作性强的区域。1“小雨点理发店”——投放模型头饰、理发工具等。结合幼儿的社会经验,创造操作的平台,让幼儿自主的游戏。2“果果超市”——投放用碎布、泡沫、海面、水果网等8/17废旧物品等;结合生活经验,在超市中自主选择,自由进行买卖,体验买卖中的快乐。3“茶吧”——投放多种茶叶、操作工具等;引导幼儿在游戏中,认识常见茶叶及简单的功效。4“数学区”——投放数字卡、数字木偶、数字分解式、20以内的家减算式、几何形体、自编应用题图片等等;在活动中,激发幼儿的想象力,体验操作成功的快乐。5“好书分享”——每周更换一次图书;培养幼儿爱惜自己和同伴的书,养成安静看书和阅读的能力。6“我健康、我快乐”——投放高跷、自带皮球、自制飞标、飞碟跳绳等;通过晨间活动,锻炼幼儿的走、跑、跳等基本动作。7“亲亲小植物”——投放自然角架、活植物、种植工具等;培养幼儿爱护花草树木,有责任心。8“小小值日生”“天气预报”——培养幼儿为他人服务的意识。9根据季节变化更换、增加主题墙,教师和家长共同继续收集竹子、泡沫。()“今天我值日”“天气预报或气象屋”“自然角”、“心情屋或悄悄话”等,和孩子们共同设计其内容,用颜色鲜艳的画面,丰富室内外墙面,为孩子创设舒适、富有童趣生活、学习空间。3、安全保健1创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查室内外活9/17动场地的安全状况,发现问题,妥善处理;保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育。2每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。3认真做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到“早发现、早治疗”。管理好孩子的`物品,及时登记孩子的药品,详细记录用药情况,对生病孩子做到:及时发现、及时处理、个别对待。4、班级管理1明确各自的岗位职责,共同做好各项保教工作,三位老师维护班级利益。2严格遵守园内上下班制度,带班时精神饱满地投入工作。3班组长、教研组长起带头作用,指导班级工作顺利的开展,每月召开一次班务会,解决班级存在的问题;重视家长提出的意见或建议并及时反馈。1、热情接待家长,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。开家长会、家长开放活动、六一活动。3、利用班级博客、家长宣传栏、电话,家访、约访、家园互动手册、晨间接待等多种形式和家长沟通,搭建家园互动平台,共同促进幼儿的发展。10/174、充分利用家长资源,我们请进来、走出的的模式,开展“家长课堂”,促进家长角色的转换。在工作中,我们会关心每一位幼儿的成长,坚持以鼓励的教育方法,我们会牢固树立“一切为了孩子”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。二月份1、做好开学前的各项准备工作。如:班级工作计划、班级教学计划、班级教学内容计划。2、创设班级大环境的布置以及添置区域材料等。三月份1、召开班级家长会。2、做好家访、约访工作。3、开展“温暖的感觉”主题活动。4、开展“家长课堂——油菜花(张中一爸爸)”。5、开展“3月8日妇女节”等节日。四月份1、开展“绿色家园”主题活动。2、收集有关家教方面的信息,开展“家长课堂——参观植物园(陈力搏妈妈)”。3、开展“家长开放日”活动。5、结合“清明节”进行教育活动。五月份1、开展“娃娃看天下”、主题活动。11/172、开展“家长课堂——参观校史馆(张中一妈妈)”。3、结合“5月1日劳动节”开展劳动一系列的活动。六月份1、开展“我要上小学了”的主题活动。2、开展“6月1日儿童节”“6月6日端午节”“幼小衔接”等活动。3、配合幼儿园开展幼儿评估工作。2、做好班级总结及物品收尾工作。相信通过幼儿园、教师、家长三者的有益互动,促进孩子的全面发展,愉快地度过幼儿园的最后一学期,顺利的进入小学。学期工作计划小学【第三篇】上学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务,本学期中班组将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切结合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的发展。《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动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