民办学校党建工作汇报5篇

民办学校党建工作汇报5篇【参考指引】此文档资料“民办学校党建工作汇报5篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!民办学校党建工作汇报1近年来，我市牢牢坚持全面从严治党要求，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在民办学校全力推行基层党组织标准化建设，聚焦民办学校党组织体系化构建、党员队伍常态化培育、党内活动规范化开展，形成了以民办学校党建水平新提升助推民办教育行业新发展良好格局。现将相关工作情况汇报如下:一、基本情况目前，全市共有民办学校967所（其中民办幼儿园696所，小学138所，初中79所，高中18所，中职10所，民办高职1所，民办培训机构25所），已经建立党组织的学校365所（其中单独组建74，联合组建291），配备党组织书记122人。民办学校从业人员数23224人，党员有857人。2018年发展党员数79人，确定发展对象46人，培养入党积极分子数145人。二、主要做法及成效（一）加强对民办学校党建工作的领导一是深入学习贯彻“两个文件”精神。中共中央办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的意见（试行）》和省委办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的实施意见（试行）》印发后，我市迅速传达贯彻，紧扣全面从严治党主线，坚持党对民办学校的领导不动摇，积极探索和加强改进民办学校党建工作的途径和措施。及时组织各县(市区)组织、教育部门、全市各民办学校通过党组织集体学习、专题研讨等多种方式，认真学习领会文件精神。结合阜阳实际，市委组织部、市委非公工委、市教育局联合印发了《关于进一步加强民办学校党建工作的实施细则》，进一步明确了民办学校党组织的地位作用和基本职责，明晰党建措施，做到公民办学校党建一体推进、全面加强。二是市委和市委组织部高度重视民办学校党建工作。市委主要领导多次深入教育系统、深入基层学校开展党建工作专题调研，认真听取基层党建工作汇报。二、民办学校基层党建工作的基本做法（一）按照市级学习实践发展观活动领导小组的安排和要求，积极在民办学校开展党建工作。在民办学校和幼儿园建立党支部，搭建起支委班子，安排党支部要求党员将组织关系转入支部，统一民主生活。并安排支部相关负责人到先进支部参观学习交流。提高了民办学校党建工作的管理水平，加强了党员的民主生活。（二）建立民办学校基层党组织，发挥党员模范作用。凡经教育行政部门批准的民办学校，有正式党员3人以上的都要求成立党组织，暂时不具备建立党组织条件的，也要开展党的工作，并积极创造条件尽快建立党的组织，正式党员不足3人的，上一级党组织要进行分类指导，不拘形式，注重质量，帮助其建立党的组织。做到成熟一个组建一个，建立一个巩固一个，真正发挥作用。（三）交叉考核，建立党建目标考核管理在辖区内，组织民办学校年终党建工作交叉考核，不仅提升了党建工作的督促，而且在交叉考核中相互学习相互交流，借鉴党建工作的目标和管理考核办法，实现了党建工作的量化考核管理。（四）加强培训，完善建立党内生活各项制度结合学校实际，对党员进行教育管理，组织部份优秀学生和年青教师入党积极分子培训，进一步扩大党支部在师生在民办学校中的影响。三、民办学校基层党建工作中存在的主要问题1.党的力量还比较薄弱，党建覆盖面有待提高。尚有部分学校仍未建立党组织；从党员的空间分布来看，存在明显的局限性，全市不少社会力量举办学校党员数量很少，个别学校甚至还没有党员，发展党员工作不力。2.认识不到位。有的民办学校党组织负责人对党组织的设置及其作用的发挥认识不深，因而主动要求成立党组织的极少，担心成立党组织又多了一个部门管理；有的业主利益优先，把主要精力放在扩大招生，制定优惠办法以吸引骨干教师和强化学校管理，党建工作不愿抓，被动应付。3.党建工作覆盖面不广。到目前为止，全市具备建立党组织的有所民办学校和幼儿园，还有所民办学校和幼儿园没有建立党组织。4.民办学校党员流动性大。由于民办学校、幼儿园的教职工队伍流动性大，人员不稳定。因此，民办学校、幼儿园的教职工队伍中党员的流动性也较大，在一定程度上也影响了党员的教育管理。三、今后加强和改进民办学校党建工作的主要措施1.提高认识，坚持、加强和改善党对民办学校党建工作的领导。要充分认识加强民办学校党建工作的重要性和必要性，把它摆在重要位置，认真研究和解决工作中存在的困难和问题，促进民办学校党建工作的稳步发展。要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础，巩固党的执政地位的迫切需要，是扩大党的工作领域，提高党建工作水平的需要。因此，在民办学校建立党的基层组织，开展党的工作，就可以确保党的路线方针、政策在民办学校这一领域贯彻落实，从而巩固党的执政基础。办好学校既要加以规范引导，更需要发挥我们党的政治优势，组织优势，密切联系群众的优势。因此，加强民办学校党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，也是促进学校健康发展的有力保证。2.优建严管，着力构筑民办学校党建工作管理的新机制。要确立“民办学校建到哪里，党组织就建到哪里”的指导思想，通过消除设置空白点，扩大党的工作覆盖面。凡经教育行政部门批准的民办学校，有正式党员3人以上的都要成立党的组织，即使暂时不具备建立党组织条件的，也要开展党的工作，并积极创造条件尽快建立党的组织。正式党员不足3人的，上级党组织要进行分类指导，不拘形式，注重质量，采取联合式、挂靠式、派入式等形式帮助其建立党的组织。要做到成熟一个组建一个，建立一个巩固一个，真正发挥作用。由于民办学校情况特殊，党组织的设置形式要灵活机动。3、明确职责，充分发挥民办学校党组织的作用。党组织的作用很重要，它应在教职工和学生中发挥政治核心作用，彻党的教育方针，紧紧围绕培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的根本任务开展工作。其主要职责是：宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党组织和本组织的决议、决定，监督学校行政管理机构和行政负责人认真执行党的教育方针，遵守国家的法律法规，坚持社会主义办学方向；对学校教学和行政管理工作中的重大问题提出意见和建议，支持学校行政管理机构和行政负责人依法办学；加强学校党组织的自身建设，做好党员教育、管理、监督工作和发展党员工作；领导学校思想政治工作和德育工作；领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工大会（代表大会）；做好统一战线工作，对党校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持他们按照各自的章程开展活动。具体地说，就是发挥“保证、监督，参与、支持，引导、凝聚。”即保证和监督学校行政负责人贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保障师生员工的合法权益；对关系国家、学校、教职工利益的问题进言献策，通过合理的途径参与学校重大问题的决策，支持学校负责人抓好教学管理工作；加强思想政治工作和道德素质教育工作，引导教职工增强主人翁责任感，引导学生积极健康向上，做社会主义事业的合格接班人，发挥政治优势，化解矛盾，凝聚人心。4.明确目标，加强党组织自身建设。要按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，加强学校党组织领导班子建设，提高领导班子成员的思想政治素质、业务能力和工作水平。贯彻民主集中制原则，增强党组织的凝聚力和战斗力。要建立健全一系列党建工作制度，如党支部工作职责制度，党员教育管理制、党费收缴制度、工作汇报制度和“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。学校党组织要采取切实措施，切实加强教师队伍的思想道德建设，引导他们用马克思主义指导教学工作，全面推进素质教育，把教书与育人结合起来。加大对青年教师和优秀学生团员的培养教育力度，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励他们向党组织靠拢，以不断扩大入党积极分子队伍，并及时把符合入党条件的优秀分子吸收到党内来，保持党的生机和活力，壮大党的力量，从而提高党组织的战斗力，吸引力和凝聚力。民办学校党建工作汇报2一、学校党建工作的特点1、常规工作制度化把党总支职能写入章程，实行党务工作领导分工责任制，成立党务办公室，形成了党总支（党务办公室）----基层党支部----党员的工作体系，搭建了党总支领导下的分权式、扁平化治理架构，打通学校管理层级的每一个环节，有效落实党建、业务一体化，严格落实三会一课制度。2019年以来，召开党总支会27次，全体党员大会18次，支委会18次，党小组会18次，书记上党课10次。2、学习教育常态化完善了党总支理论学习中心组学习制度,党员教师学习交流活动方案等，将理论学习贯穿党建工作始终。充分发挥灯塔---党建在线和学习强国平台的作用，不断加强自学管理，按时完成各级党组织要求的学习和上传任务。在疫情防控期间，通过学校网站、党员群、微信公众平台、钉钉平台网络直播大会等形式加强对党员干部的学习要求，2020年上半年，党总支组织理论学习中心组集中学习6次，集体研讨3次，组织全体党员教师开展主题学习交流活动6次，上党课5次。3、活动形式多样化开展体验式学习活动，锻造坚强党性。先后组织党员到煤矿博物馆党史教育点、原山艰苦创业纪念馆、马鞍山抗日革命教育基地等开展主题党日活动，进行严肃认真的党性“体检”，触动思想灵魂，强化初心使命。依托党员志愿服务队，开展主题党日、党员志愿活动20余次，参与党员520人次，切实发挥党员示范引领作用，落实每名党员都是一面旗帜。4、组织发展规范化按照坚持标准，保证质量，慎重发展”的原则，落实发展党员“双培养”机制，规范党员培养、发展工作。本年度，教学骨干1人被确定为入党积极分子、1人被发展为预备党员、1人按期转正。13名党员获得淄川区优质课一等奖，7名党员被确定为首届淄川名师、名班主任人选。严格执行组织生活会、民主评议党员等制度，确保党员队伍的纯洁性和共产党员的先进性。二、学校党建工作的亮点1．创新党课形式，加强初心使命、理想信念教育。2019年10月19日,组织全体党员到中学进行“1+1契约式帮扶”活动并开展“同上一堂党课”现场教育活动；2019年11月12日下午，组织全体党员走进新时代文明实践站，进行开放式组织生活、社区双报到，开展上情景党课“努力办老百姓家门口最好的学校”；3月12日组织全体党员通过网络视频会议进行“坚守‘五个阵地’打赢疫情防控阻击战”、“战疫时刻尽显党员本色”微党课学习；4月16日通过网络直播给全体党员上“坚持底线思维做足长期准备”的主题党课。5月26日组织全体教职工进行“打造精神特区推进优质发展”主题党课学习。通过形式多样的党课学习与教育，号召全体党员教师“不忘教育初心、牢记育人使命”。2围绕教学中心，打造“阳光润德”党建品牌依托“阳光润德”党建品牌，加强党建工作与育人工作的结合，做好党建品牌与德育品牌的有机衔接；强化党总支领导下的团委、少先队工作，打造一体化教育体系，全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。开展了“致敬2020清明祭英烈——线上祭扫”、“加油啊，我亲爱的祖国——诗歌朗诵”、“奋斗的青春最美丽——毕业班网上誓师大会”、“劳动最光荣——居家抗疫劳动实践”、“抗击疫情弘扬民族精神——主题班会”、“学习、担当、奉献、立志——开学第一课”、“浸润书香，阅读追梦——校园读书节”等形式多样的德育特色活动，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。开展党员教师抗疫作品展评活动，有17篇作品被区教体局平台录用，5篇被市教育局平台录用，5篇被学习强国平台刊发。党员教师张琪被评为淄博市战“疫”最美家庭、淄川区最美家庭并在全区表彰大会上分享了她的最美战疫家庭故事。3发挥媒体宣传作用，抓牢意识形态阵地。加大对意识形态工作的宣传力度,通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式，宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样，弘扬主旋律，传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点，上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达30篇，学习强国省级平台发布我校作品5篇，学校微信公众号发布图文**余篇。2、围绕教学中心，打造“阳光润德”党建品牌。学校秉持“阳光健康、天天向上”的学校精神，实施“各展其才，人人成功”的办学理念，始终坚持德育为首，以爱育