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会计专业概论2014年10月课程安排时间周次教师教室内容10月25日8:20-12:00第八周杨继飞A413教学培养方案介绍10月31日10:20-12:00第九周马立群A415财务会计课程介绍11月7日10:20-12:00第十周马立群A415财务会计课程介绍11月8日8:20-12:00第十周王晔A415审计、管理会计课程介绍11月15日8:20-12:00第十一周段建锋A415经济法、税法课程介绍目录一、系部教师二、培养方案三、资格证书四、课外知识五、毕业去向六、建议忠告七、会计概论八、审计概论一、系部教师管理学院天津工业大学管理学院覆盖工商管理、管理科学与工程、公共管理三个一级学科,拥有博士、硕士和本科多层次的教育与科研体系。设有企业管理系、财务管理与会计系、管理科学与工程系、公共管理系,以及MBA中心和创业教育中心等部门。学院现有教职工137人。其中,教授21人、副教授49人,具有博士学位教师70人。管理学院简介财务管理与会计系企业管理系管理科学与工程系公共管理系会计学专业财务管理专业工商管理专业人力资源管理专业信息专业工业工程专业公共事业管理专业土地资源管理专业会展经济与管理专业管理学院本科专业设置学科门类一级学科二级学科(专业)…管理学……工商管理……会计学…参见《普通本科专业目录》管理学院本科专业设置财务管理与会计系简介财务管理与会计系由原财务管理系与会计系在2011年合并形成,下辖会计学和财务管理两个专业。财务管理与会计系现有专业教师31人。职称结构方面,教授5人、副教授12人,高级职称占53%;学历结构方面,具有博士学位的教师14人,占44%;年龄结构方面,四十岁以下的青年教师有14人,占45%。目前,会计学专业有25个自然班,财务管理专业有15个自然班,在学学生约1200人。财务管理与会计系教师简介(部分)财会系办公室:管院学院421电话:83956943二、会计学专业教学培养方案培养目标本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计、审计实务以及教学、科研方面工作的应用型专业人才。培养要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;2.掌握会计学的定性和定量分析方法;培养要求3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;5.了解本学科的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。必修课选修课通识选修课(F)学科基础课(B)专业基础课(C)专业课(Z)通识课(A)专业选修课(E)理论课实践课(D)教学培养方案课程体系图通识课(A)学科基础课(B)专业基础课(C)专业课(Z)通识选修课(F)专业选修课(E)实践课(D)合计69212314101025172各类型课程学分分配表参见《会计学专业培养方案》三、资格证书•会计从业资格:会计证•会计技术职称:初级、中级、高级•国内职业资格:注册会计师(CPA)、注册税务师(CTA)、注册资产评估师(CPV)•国际职业资格:ACCA、CGA、ACA、AICPA、CMA会计证•证书作用在国家机关、社会团体、企业、事业单位、农村集体经济组织和其他组织中担任会计机构负责人(会计主管)的人员、以及从事具体岗位的会计工作人员,应当取得会计从业资格。•报考条件符合以下条件的人员,可以申请参加会计从业资格考试:遵守会计和其他财经法律、法规;具备良好的道德品质;具备会计专业基础知识和技能。该考试由省、自治区、直辖市自行组织。会计证•考试科目《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《会计电算化》,自2015年起,考生必须同时参加三科考试,且一次通过。•证书管理会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件,在全国范围内有效。《天津市会计从业资格管理实施办法》简化了调入、调出的手续。会计证•参考资料网站:天津会计网文件:《天津市会计从业资格管理实施办法》(2013.07)难度指数:★☆☆☆☆必备指数:★★★★★会计技术职称•证书作用取得会计专业技术职称的会计人员,表明其已具备担任相应级别会计专业技术职务的任职资格。用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则,从获得会计技术职称的会计人员中择优聘任。会计专业技术职务分为高级会计师、会计师、助理会计师和会计员。高级会计师为高级职称,会计师为中级职称,助理会计师和会计员为初级职称。目前,高级职称通过考评相结合的方式。•报考条件(1)坚持原则,具备良好的职业道德品质;(2)认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;(3)履行岗位职责,热爱本职工作;(4)具备会计从业资格,持有会计从业资格证书。会计技术职称报名参加会计专业技术初级职称考试的人员,还必须具备以下条件:教育部门认可的高中毕业以上学历。会计技术职称报名参加会计专业技术中级职称考试的人员,还必须具备下列条件之一:(1)取得大学专科学历,从事会计工作满五年。(2)取得大学本科学历,从事会计工作满四年。(3)取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满二年。(4)取得硕士学位,从事会计工作满一年。(5)取得博士学位。会计技术职称报名参加会计专业技术高级职称考试的人员,还必须具备下列条件之一:(1)获得博士学位,取得会计师、审计师、经济师、统计师资格后,从事会计工作满2年;(2)获得硕士学位,取得会计师、审计师、经济师、统计师资格后,从事会计工作满4年;(3)大学本科毕业,取得会计师、审计师、经济师、统计师资格后,从事会计工作满5年;(4)大学专科毕业,取得会计师、审计师、经济师、统计师资格后,从事会计工作满6年;会计技术职称难度指数:★★☆☆☆必备指数:★★★★☆难度指数:★☆☆☆☆必备指数:★☆☆☆☆难度指数:★★★☆☆必备指数:★★★☆☆初级职称中级职称高级职称会计技术职称注册会计师(CPA)•证书作用注册会计师是依法取得注册会计师证书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。参加注册会计师全国统一考试成绩合格,并从事审计业务工作二年以上的,可以向省、自治区、直辖市注册会计师协会申请注册。注册会计师(CPA)•报考条件同时符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试的专业阶段考试:(1)具有完全民事行为能力;(2)具有高等专科以上学校毕业学历,或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。注册会计师(CPA)同时符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试的综合阶段考试:(1)具有完全民事行为能力;(2)已取得财政部注册会计师考试委员会颁发的注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证并且在有效期内。注册会计师(CPA)•考试科目(1)专业阶段会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目。专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效。对在连续5个年度考试中取得专业阶段全部科目考试合格成绩的应考人员,财政部考委会颁发专业阶段考试合格证书。注册会计师(CPA)(2)综合阶段综合阶段考试科目应在取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证书后5个年度考试中完成。对取得综合阶段考试科目考试合格成绩的考生,财政部考委会颁发注册会计师全国统一考试全科合格证。难度指数:★★★★☆必备指数:★★★☆☆2014年7月22日,国务院印发《关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》(国发[2014]27号),取消了包括注册税务师(CTA)、注册资产评估师(CPV)在内的11项职业资格许可和认定事项。注册税务师(CTA)注册资产评估师(CPV)2014年8月13日,人力资源社会保障部印发《关于做好国务院取消部分准入类职业资格相关后续工作的通知》(人社部函〔2014〕144号),将取消的注册税务师、注册资产评估师等5项准入类职业资格调整为水平评价类职业资格。注册税务师(CTA)注册资产评估师(CPV)《通知》规定,调整为水平评价类职业资格不再实行执业准入控制,不得将取得职业资格证书与从事相关职业强制挂钩;对取得职业资格证书的人员不再实行注册管理。注册税务师(CTA)注册资产评估师(CPV)ACCAACCA•证书介绍ACCA(英国特许公认会计师公会,theAssociationofCharteredCertifiedAccountants)是全球规模的专业会计师组织,目前在全球拥有14.7万会员。ACCA是最早进入中国的国际专业会计师组织。目前在中国地区有2.2万会员,并在北京、上海、成都、广州、深圳、香港以及澳门特别行政区设有七个办事处。ACCA•报考资格完成大一学业或以上学历的任何专业学生,均可申请报考。ACCA•考试科目—基础阶段课程列表ACCA•考试科目—专业阶段课程列表ACCA•免考政策ACCA•考试费用ACCA•就业前景ACCA在中国地区有超过400家的国际知名企业是ACCA的“认可雇主企业”。ACCA学员及会员无论是在认可雇主企业或是其他国际企业中,如BP石油、联合利华、可口可乐、空客公司、GE等世界性大企业中拥有无与伦比的职业发展机遇及优势!ACCA难度指数:★★★★☆必备指数:★★☆☆☆AICPA(美国注册会计师)CIMA(英国皇家特许管理会计师)ACA(英国皇家特许会计师)CMA(美国注册管理会计师)四、课外知识(一)专业网站•中国会计学会•中国注册会计师协会(微信号:CICPAWX)•中华会计网校(微信号:wx_chinaacc)•中国会计视野(上海国家会计学院主办的财会专业媒体,微信号:esnaicom)(二)专业期刊•《会计研究》、《财会月刊》、《财会通讯》、《商业会计》…•CNKI(中国知网)(三)专业社团活动会计专业社团的宗旨:立足学术,学以致用。社团致力于提供专业学习和能力锻炼的机会,建立一座学校与社会、社团与企业、学生与成功人士之间沟通的桥梁。学习经验交流会会计知识竞赛会计手工技能竞赛参观考察社团优势互补五、毕业去向年度人数合计签约就业国内读研国外读研打工回原籍签约率%考研率%就业率%2013276158113565773.913.9997.46201424818617434783.476.8597.182013-2014年会计学专业毕业生就业情况统计表出路一:签约就业•企业、行政事业单位、非营利组织的财务岗位•会计师事务所注册会计师审计•企业内部审计•政府审计•工商、税务、金融、保险、证券相关岗位出路二:国内读研学术学位硕士专业学位硕士学术学位主要面向学科专业需求、培养在高校和科研机构从事教学和研究的专业人才。其目的重在学术创新,培养具有原创精神和能力的研究型人才。专业学位主要培养各行业特定职业的专业人才。其目的重在知识、技术的应用能力,培养具有较好职业道德、专业能力和素养的专门人才。武书连的中国大学评价武书连的《中国大学评价》中,将本科专业分为A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E共11个等级。A++级学术水平最高,E级最低。参见《武书连2014中国大学管理学A++级专业排行榜》研究生推免一、推荐条件(一)我校具备报考硕士研究生基本条件的普通高等教育应届本科毕业生;(二)在校学习期间学习成绩优良,必修课、限定选修课和各实践性教学环节按学分绩(A)排名在本专业前30%以内,并具有较
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