六一主题活动方案(案例)【精选4篇】

精编资料，供您参考六一主题活动方案(案例)【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六一主题活动方案(案例)【精选4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！童装店六一儿童节促销活动方案【第一篇】孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，（如形象人偶等），同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注；门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架（至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛），帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。c、店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。活动的选择爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。六一儿童节活动策划方案(范文【第二篇】目标：1、在演唱时，进一步体验节日的快乐。2、唱准切分音符和附点音符，学习和探索不同的演唱形式。准备：圆舞板、小铃、铃鼓过程：1、语言节奏活动xx？x│xxx│xx？x│xxx│快乐的六一快乐的六一xxxx│x——│xxxx│x——│精编资料，供您参考我们真高兴我们真高兴2、发声练习：3、学唱歌曲：（1）听歌曲旋律，回忆歌曲名称。（2）完整欣赏教师演唱。（3）有节奏地朗诵歌词，注意切分音符和附点音符的念法。（4）整体跟唱二遍，引导幼儿用快乐的歌声演唱，尤其在唱“啦”时要有跳跃感。（5）反复演唱几遍，初步会唱这首歌。4、学习和探索不同的演唱形式。（1）幼儿讨论用哪些形式演唱，如领唱、齐唱等。（2）幼儿推选出小指挥，指挥大家演唱。（3）完整演唱歌曲，幼儿可为歌曲拍手助兴，也可即兴动作表达欢乐的情绪。5、复习节奏乐《拔根芦柴花》。请两名小指挥轮流指挥。六一儿童节的活动方案【第三篇】一、活动目的：1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的'实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。二、活动主题：快乐收获分享爱心。三、活动时间：20xx年6月1日上午。四、活动安排：（一）少先队员入队仪式。（二）各特长小组成果展示。（学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出）（三）爱心跳蚤市场活动。五、具体安排：（一）少先队入队仪式（负责人：xxx）1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。2、以级部为单位组织入队仪式。（按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作）（二）特长小组成果展示：（总负责人：xxx）1、美术小组展示：（负责人：xxx）负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置（5月31号要全部布置好）。2、综合性文艺演出：（负责人：xxx）（1）每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。（2）节目单准备：xxx。精编资料，供您参考（3）主持词：xxx。（4）音响：xxx。（5）搭架舞台、舞台背景：xxx。（5）照相、摄像：办公室。（6）化妆：xxx总负责，安排调度其他老师。（7）节目上下场：xxx。（8）乐器上下场：xxx。（9）主持：xxx。（三）爱心跳蚤市场活动：（xxx负责）1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。2、提前为每个班级划分场地。3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。4、活动结束后组织爱心募捐活动。5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。（四）活动相关事宜安排：1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。（纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等）2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。（中午不在学校就餐，xx：xx放学。）4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。7、邀请家长参与活动。六一儿童节的活动方案【第四篇】一、活动目标：为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，幼儿园为每个班级精心设计了“制作美食，品尝美食，享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，培养孩子动手能力，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享、交流三、活动时间：四、活动准备：1.利用班级QQ群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行制作各种食品方法的讨论，并做好文字记录。3.告知家长给孩子带的东西。五、活动流程：精编资料，供您参考1.上午来园，各班老师准备制作材料，9:00开始，分班级开展制作食品活动。:00各班把制作好的食物送到厨房加工：20各班把食品拿到一楼操场展示。：35全体师幼集中一楼操场：品尝美食（1）庆祝会、园长讲话，祝小朋友儿童节快乐；（2）各班介绍美食；（3）参观各班的`美食；（4）回班级自主选择美食、品尝美食。吃后谈谈自己的感觉。六、活动注意事项：1.遵守活动规则，确保活动顺利进行。2．活动过程中团结友爱，文明礼让。3.提醒幼儿掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。不浪费食物。4．活动结束，全体教职工整理场地。