2023年通用科技活动策划方案（实例）【精选4篇】

2023年通用科技活动策划方案（实例）【精选4篇】2023年通用科技活动策划方案7科技活动对学生的创新力的培养具有重要意义，那么为了可以开展好科技活动，你需要写好一份活动方案了。下面是网友为大家分享的“2023年通用科技活动策划方案（实例）【精选4篇】”，欢迎大家来参考下载。2023年通用科技活动策划方案精选【第一篇】为全面贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设，启动新时期荣辱观教育，办好科技创新活动，特制定我校《科技创新活动方案》。一、宗旨丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。二、活动主题：体验生活，健康成长三、组织机构1、组委会组长：游庆福廖炳晔副组长：__成员：__各教研组组长各班班主任2、辅导老师科普“征文”辅导：语文老师科普板报辅导：班主任老师科普绘画辅导：美术组老师科技制作辅导：物理组老师技术组老师四、活动内容本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。（一）、科普宣传1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。2、利用板报、广播、电视进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。4、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。（二）、科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写1科技小论文或观察日记。4、举办一次科普知识讲座。5、组织学生观看科普录相片（三）、科普比赛1、科技创新制作活动1主题、说明A：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。B：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸）2活动要求：A．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3至5件）B．比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。C．作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、姓名、年龄。3评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品。推荐参加上级比赛。4负责：各班主任5截止时间：2__年5月21日（参赛作品统一交年级组长处）2、科普板报比赛1参赛对象：各年级各班2板报内容：根据主题“探究身边的.科学”进行集体创作。3参赛办法：以各班教室内的板报为板面，自行设计、参赛。4负责部门：政教处5比赛方式：现场打分6比赛时间：2__年5月17日——2__年5月21日3、科技创新绘画比赛1参赛对象：各年级各班2比赛内容：各班围绕科技节主题进行训练、选拔、参赛3比赛办法：每班选送参赛作品2至3件4作品要求：A、参赛作品一律用400mm×600mm的纸（材质不限），作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。B、本次科普绘画比赛采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小8开纸，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。C、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。5比赛时间：5月21日前交稿，统一交至教务处。6评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品，各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。4、科技小论文与观察日记竞赛1参赛对象：各年级各班2比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写1观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想，写1科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。）3比赛要求：各班认真指导，选送2—3（不超过3）参加校比赛。格式要求：用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿，在题目左上方注明：“科技小论文——观察日记（科普幻想类）”4截止日期：2__年5月21日（参赛文章统一交各年级组长处）5评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作评委，评出一、二、三等奖若干名。五、活动时间：4月5日—5月31日（4月5日—9日宣传动员阶段；4月12日—5月21日准备阶段；5月24日—31日评奖、总结及成果展览阶段）六、参赛对象：高一、高二年级学生七、奖励措施1、奖项设置：集体奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。个人优秀奖若干名。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。2、奖励办法：凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。八、备注各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。各班要精心组织、积极参与、讲究实效，要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品，培养尖子参加竞赛。2023年通用科技活动策划方案精选【第二篇】一、指导思想：为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中央国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养，展现景秀师生奋发向上、拼搏进取的精神。根据奉贤区青少年科艺指导中心的工作要点，结合学校实际情景，决定举办20__奉贤区景秀高级中学科技节。二、科技节活动主题：成长与创新三、科技活动节组委会组长：蒋耀龙副组长：徐燕平组员：曾建平、高文阁、钱斌、沈健、余辉、各教研组长、班主任及相关教师四、科技活动节总体要求举办科技节活动是构建和谐的学校环境、提升学校文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识，人人参与、齐心协力办好科技节。科技节活动负责人员要精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项活动的报名、比赛等工作，保证科技节活动的顺利进行。各班班主任要进取策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。科技节活动各项目进行时，学生在集合、观看、解散的整个过程中，班主任、教师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。五、活动时间：20__年2月28日－20__年3月27日六、具体资料和实施说明1、开幕式参加人员：全校师生时间：2月28日地点：学校操场2、各班上一节《成长与创新》主题班会课（各班主任负责）3、组织学生参加“期望杯”全国中学生数学知识竞赛（数学教研组、盛建斌负责）比赛安排、评奖形式由数学教研组具体安排4、组织学生参加“期望杯”全国中学生物理知识竞赛（物理教研组、赵涕霞负责）比赛安排、评奖形式由物理教研组具体安排5、各班出一期《成长与创新》的黑板报（政教处余辉负责）6、全校每个学生在科技节期间阅读至少一本科普类读物（政教处曾建平负责）每班交两份主题为《成长与创新》的小报7、“小课题（发明）设计方案”、“科技作品征集”评选（科技辅导员钱斌负责）1凡是拥有对生活、学习和生产等方面有所创造、创新和改善的新设想、新设计的学生均可申报参赛并上交设计作品。2小课题（发明）设计为自选课题。8、组织高一学生观看4D电影《未来战争》（政教处曾建平负责）观看地点：东方绿舟国防科技园9、科学幻想画（美术组刘玲玲教师负责）⑴作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不一样材料表现（不包括非画类的其他美术品与工艺品）。⑵作品一律在规格为40CMX60CM的铅画纸上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁，在右下角写上作品名称、作者姓名、年级。参赛作品能够转裱或装镜框。⑶参评作品限个人作品，由参赛者本人独立完成。⑷主题鲜明有创意（如未来交通、宇宙空间、发明创造等），构图饱满，黑白画或彩色画自定。科学幻想画每班最少上交2件作品，10、摄影比赛：（政教处徐燕平负责）摄影作品要取材广泛，视野广阔，具有必须的思想性和艺术性，反映当代中学生素质的提高和对自然、社会与人生的关注和思考。能够是人文、交通、艺术、建筑、人物等各种主题。参赛作品要求：A：不能使用非本人作品，如非本人作品在展出期间，出现任何版权纠纷，由上交作品本人负责；B：照片上交尺寸一律为7寸；C：每班最少上交作品5张。11、学校举办“成长与创新”方面的科普征文比赛活动。以提高广大学生的科普意识和积极参与到科技创新和社会实践的行列中来。（团委沈健负责）征文要求：(1)资料新颖，主题鲜明，思路清晰，树立科学理念，有必须的科技创新性；(2)征文要求在1200字左右；(3)征文题材、体裁不限：(4)征文题目围绕主题自拟。12、科技活动节闭幕式（音乐组徐鸣负责、政教处协助）举办优秀作品展；文艺表演暨颁奖活动。七、评奖方法：优秀组织奖评分说明：1各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名3分。2按个人计分的比赛，第一名3分、第二名2分、第三名1分。八、备注：1、比赛需要的物品一般都要求自备。2、所有的作品按规定的时间交给指定的教师，在这时间之前、之后都不收作品。逾期作弃权处理。3、所有的作品应由班主任教师经过挑选后按数量交到负责教师处并落实。4、各项目组长可根据实际情景设计具体方案组织实施。5、各项目负责教师最终将所有活动材料和结果交政教处2023年通用科技活动策划方案精选【第三篇】一、活动主题“科技强国创新圆梦”二、活动时间20__年4月16日——5月24日三、活动内容（一）区级活动1、5月16日（周二）下午2：00__区科技活动周开幕式暨全民科学素质知识竞赛2、青少年科学影像主题活动——体验四大发明活动（5月2日）3、环保沙龙主题活动———组织参观环境基地场馆(4月28日)4、科技公益社团实践活动———组织参观天津中新生态城（4月16日）5、科技创意设计方案的征集论证会(4月18日)6、专家讲座活动（主题：发明不是梦4月25日）7、知识产权示范校展示（主题：发明故事会4月28日）8、第二届科技辅导员研讨会（主题：科技创意与发明4月26日）9、第十三届宋庆龄少年儿童发明大赛4月__日—-27日10、天津市青少年小发明设计大赛启动（5月23日）11、青年科技辅导员科普大奖赛(5月10日)12、__区青少年科技特长生的认定工作（4月14日——-5月5日）13、环保课堂：践行低碳生活（4月27日）（二）校级活动1、促进校级科学普及活动的.持续发展。围绕“科技强国创新圆梦”这一主题，积极开展校级保护环境、节约资源、低碳生活等方面的科普讲座、主题班会、科普展览、知识竞赛、影视播映等活动。举办“专家进校园”、“大手拉小手”活动，营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围。2、积极参与20__年科技活动周的宣传报道工作。提高科技活动周的社会影响力，各校结合实际开展好各类科普活动。并借此契机做好20__年全国科普日暨__区科技创新作品展示活动的准备工作。四、组织机构按照全区统一安排，成立__区教育系统第三十一届科技活动周领导小组。成员如下：组长：下设办公室：主任：办公室地点：五、活动要求1、各单位要加强领导，建立相应的组织机构。要认真做好本单位的组织领导、计划安排和协调工作等，要制定好活动实施方案，负责完成区科技周安排的各项工作。2、科技活动周结束后，各学校要认真做好活动的总结工作，于5月31日前，各单位要及时将计划、总结、统计表报区科技活动周领导小组办公室。报送材料要求实事求是、详实具体并加盖公章。2023年通用科技活动策划方案精选【第四篇】一、宗旨为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特