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义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标1办学规模义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标2班额义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标3用地面积标准化学校建设卷核心指标1办学规模义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标2班额义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标3用地面积义务教育均衡发展档案·义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标4建筑面积义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标5运动场地义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标6实验仪器标准化学校建设卷核心指标4建筑面积义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标5运动场地义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标6实验仪器义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标7体育器材义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标8艺术器材义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标9计算机标准化学校建设卷核心指标7体育器材义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标8音美器材义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标9计算机义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标10图书义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标11师生比义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标12教师学历标准化学校建设卷核心指标10图书义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标11师生比义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷核心指标12教师学历义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标13义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标14义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标15标准化学校建设卷普通指标13义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标14义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标15义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标16义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标17义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标18标准化学校建设卷普通指标16义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷、普通指标17义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标18义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标19义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标20义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标21标准化学校建设卷普通指标19义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标20义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标21义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标22义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标23义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标24标准化学校建设卷普通指标22义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标23义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标24义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标25义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标26义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标27标准化学校建设卷普通指标25义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标26义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标27义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标28义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标29义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标30标准化学校建设卷普通指标28义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标29义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标30义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标31义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标32义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标33标准化学校建设卷普通指标31义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标32义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标33义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标34义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标35义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标36标准化学校建设卷普通指标34义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标35义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标36义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标37义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标38义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标39标准化学校建设卷普通指标37义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标38义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标39义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标40义务教育均衡发展档案综合卷1义务教育均衡发展档案特色教育卷1综合卷1义务教育均衡发展档案特色教育卷1义务教育均衡发展档案标准化学校建设卷普通指标40义务教育均衡发展档案义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准办学规模:农村小学一般不少于6个教学班,初中一般不少于18个教学班;城市小学一般不少于24个教学班,初中一般不少于18个教学班。序号类别档案名称1核心指标1-1学校简介2核心指标1-22018-2019年在校学生情况统计表3核心指标1-32017-2018年在校学生情况统计表4核心指标1-42016-2017年在校学生情况统计表5核心指标1-52015-2016年在校学生情况统计表6789义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准班额:小学每班不得超过45人,初中每班不得超过50人。序号类别档案名称1核心指标2-12018年春季学期入学报到册2核心指标2-22018年秋季学期入学报到册3核心指标2-32017年春季学期入学报到册4核心指标2-42017年秋季学期入学报到册5核心指标2-52016年春季学期入学报到册6核心指标2-62016年秋季学期入学报到册7核心指标2-72015年春季学期入学报到册8核心指标2-82015年秋季学期入学报到册9核心指标2-9异动学生档案义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准校园用地面积:中心城区(主城旧区)非全寄宿制完全小学、初中生均为11.40平方米,中心城区(主城新区)非全寄宿制完全小学生均15平方米、初中生均20平方米;中心城区以外地区非全寄宿制完全小学生均20平方米、初中生均25平方米;全寄宿制中小学生均分别为32平方米、34平方米。(详见甘政办发〔2012〕233号第十二条)序号类别档案名称1核心指标3-1校园平面图2核心指标3-2在校学生情况统计表3核心指标3-3校园用地面积、生均用地面积统计表4核心指标3-4学校全景照片(用A4纸打印)567义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准校舍建筑面积:普通小学生均不低于5.66平方米、初级中学生均不低于6.66平方米,寄宿制小学生均不低于12.25平方米、初级中学生均不低于13.41平方米,不含学生食堂宿舍面积。序号类别档案名称1核心指标4-1学校校舍面积、生均建筑面积统计表2核心指标4-2在校学生情况统计表3核心指标4-3所有楼房照片(用A4纸打印,标明各楼名称)、校舍建筑平面图45678义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准体育运动场地:完全小学6个班规模学校建有100米直跑道;完全小学12个班—18个班、初中12个班等规模学校均建有200米环形跑道田径场;完全小学24个班及以上、初中18个班及以上等规模学校均建有300米环形跑道田径场。中小学校均设置适量的球类、器械等运动场地,每6个班至少有1个篮球场或排球场。鼓励学校配建室内“风雨操场”。中心城区、山区或因其他原因,学校用地确实受到限制时,完全小学6班规模的学校可设60米直跑道,其他规模学校可不设环形跑道运动场,但必须有能满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地。序号类别档案名称1核心指标5-1学校运动场地、生均运动场地面积统计表2核心指标5-2校园平面图3核心指标5-3体育场照片(用A4纸打印)45义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准实验教学仪器:小学达到《中小学理科实验室装备规范JY/T0385-2006》基本要求;初中达到《初中理科教学仪器配备标准JY/T0386—2006》基本要求。序号类别档案名称1核心指标6-1学校物理、化学、生物仪器采购计划2核心指标6-2学校物理仪器清单3核心指标6-3学校生物仪器清单4核心指标6-4学校化学仪器清单5核心指标6-5学校实验药品清单6核心指标6-6学校实验仪器台账7核心指标6-7学校仪器设备值、生均仪器设备值统计表8核心指标6-8在校学生情况统计表9核心指标6-9实验室工作人员简历义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准普通小学体育器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)要求。寄宿制小学体育器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)要求。初级中学体育器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)要求。并确保设施设备正常运行,服务于教育教学工作。序号类别档案名称1核心指标7-1学校体育器材清单2核心指标7-2体育器材室工作人员简历3核心指标7-3学校体育器材管理制度4核心指标7-4学校体育器材管理人员职责5核心指标7-5学校体育器材使用记录67义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准小学、初中音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》(教体艺〔2002〕17号)要求,并确保设施设备正常运行,服务于教育教学工作。序号类别档案名称1核心指标8-1学校音乐、美术器材清单(附照片)2核心指标8-2音乐、美术教师简历3核心指标8-3音乐、美术教室工作人员职责4核心指标8-4音乐、美术教师课表5678义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准计算机教室按标准班额配备每生1台计算机。学校计算机拥有数量至少达到小学生机比12∶1,初中生机比10∶1;有供教师使用的计算机,师机比至少达到3∶1,逐步推进数字化校园建设。序号类别档案名称1核心指标9-1学校计算机设备配备情况统计表(附照片)2核心指标9-2计算机教师课表3核心指标9-3计算机室管理制度4核心指标9-4计算机管理人员职责5核心指标9-5多媒体、白板教室使用的图像资料、设备情况统计表678义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准生均藏书小学15册以上,初中25册以上,并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、电子图书、音像资料和电子阅览计算机。一般每年新增比例应不少于藏书量标准的1%。序号类别档案名称1核心指标10-1学校图书总目录2核心指标10-2学校图书数、生均图书统计表345678义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准小学教职工与学生比城市为1∶19,县镇为1∶21,农村为1∶23,专任教师占教职工总数百分比达到90%以上;初中教职工与学生比城市为1∶13.5,县镇为1∶16,农村为1∶18,专任教师占教职工总数百分比达到85%以上。序号类别档案名称1核心指标11-1教师队伍建设情况统计表2核心指标11-2教职工花名册(2015年秋季至2019年秋季)3核心指标11-3学生花名册及在校学生情况统计表(2018年秋季至2019年秋季)45678义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准中小学生均高于规定学历教师数,接近县域内生均高于规定学历的教师数;中小学生均中级以上专业技术职务教师数,接近县域内生均中职以上专业技术职务的教师数。序号类别档案名称1核心指标12-1教师队伍建设情况统计表2核心指标12-2教师学历证书复印件3核心指标12-3教师资格证书复印件4核心指标12-4教师职称证书复印件5678义务教育均衡发展档案标准化办学卷目录评估标准校园选址和布局合理,校方具有土地使用证书,建有围墙和校门,配有升旗设施。序号类别档案名称1普通指标13-1学校土地使用证明2普通指标13-2校园平面图3普通指标13-3学校简介4普
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