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小学毕业典礼活动方案(案例)设计1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!二、活动主题:XX区潘家小学2015届学生毕业典礼三、时间:7月9日8:00四、地点:学校报告厅五、参加人员:中层以上领导、六年级任课老师、学生六、活动议程1、校长致辞。(不超过3分钟)2、六(4)诗朗诵《我的夏天,我的梦》3、班主任寄语:陆品玉老师。4、器乐联奏:六(3)杨智元和马欣怡5、学生代表发言:六(4)翁文博。6、六(1)英语短剧《新守株待兔》7、表彰。(1)杨校长宣读全面发展学生名单。(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。8、六(2)班小合唱《闪亮全世界》9、全体合唱《感恩的.心》七、注意事项1、席位卡:周黎洪;活动落实:周黎洪。2、座位安排:周黎洪。3、主持人:平江华胡宇轩;指导:吴文明。4、摄影、新闻:周黎洪李永清。5、音响:吴文明。6、各班提前5分钟到达指定地点。7、后勤准备:陈政新。一、指导思想以XX区教育局《“学为人师树形象,德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导,引领我校教师立足岗位实际,履职尽责奉献,优化我校教育行风,经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。二、诵读主题:守望教育、放飞梦想三、参赛对象:全体教师四、比赛地点:叶茂楼(1)一楼阶梯教室五、比赛形式:年级组推荐—校级比赛五、比赛相关安排1.校级比赛时间:5月21日下午5:00——6:002.主持:关晨3.摄像、信息报道:丁先杨4.会场准备、资料整理:王妍六、比赛要求1.每位选手诵读时间在4—5分钟。2.诵读内容紧扣“学为人师树形象,德为世范正行风”大背景,凸显“守望教育、放飞梦想”主题,展示教师的高尚境界和道德情操。3.具体评分要求详见附件。七、奖项设置1.年级组推荐名额分配:一年级组选出4名选手,二年级2名选手,三—五年级组选出1名选手,参加校级决赛。2.校级比赛:一等奖2名二等奖5名八、奖品设置:一等奖50元奖品二等奖30元奖品一、主题内容(4分)1.内容(2分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。2.主题(2分):寓意深刻,富有情感能给人以美的享受。二、普通话(2分)1.发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。2.语速、节奏(1分):语速恰当、节奏优美,表达自然流畅1分,因不熟练,节奏不当,每发现一处扣0.1分。三、表达(3分)1.表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。2.感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。3.感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。四、台风(1分)1.上下场致意、答谢(0.5分)2.服装整齐,自然大方(0.5分)一、活动目的为贯彻落实《关于开展20**年XX市中小学生命教育周活动的通知》(常教德〔2012〕1号),推动“低碳德育”项目工程研究的实施,推进学生生命教育活动。我校将在为期一周的生命教育周内,开展“生命成长,责任担当”为主题的系列活动,调动师生参与活动的积极性和主动性,让学生懂得生命和责任的关系,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好和谐的关系。二、活动主题生命成长,责任担当三、宣传发动阶段2月27日―3月4日1、成立领导小组:组长:曹美琴副组长:周黎洪组员:李永清及各班班主任2、召开德育领导小组会议讨论方案。3、落实及部署活动方案。四、活动阶段3月5日―3月11日(相关活动将延续至3至4月)1、电子屛滚动宣传生命教育标语——学会感动、学会感恩;理解生命意义,提升生命质量;尊重生命、关爱生命、健康生命、责任生命。2、各班设计并于周三下午短课,举行一次以“生命成长,责任担当”为主题的班队教育活动,并在班队手册上作好记载。把“生命成长,责任担当”教育主题作为三月份的XX市备案课题《新时期背景下开展小学生孝道雅教育的研究和实践》研究主题。(板报上写好教育主题或用ppt课件展示)(蹬点领导,低年级:李永清,中年级:曹美琴,高年级:周黎洪)3、周四下午,组织观看一次“感动中国2012颁奖晚会”,让学生感受人间的美德,感受生命的力量,感受不畏困难,乐观向上的精神。4、开展“生命成长,责任担当”为主题的黑板报比赛。3月15日左右评比。5、组织学生参加镇政府举行的以“感动心灵,弘扬正气”为主题的征文比赛。(已完成)6、利用“三八”节,开展“我为父母献点爱”的教育活动。四五年级每班上交电子稿(题目自拟),各年级组评出优秀奖,鼓励奖。让学生感悟勃勃生机的生命来源于父母,教育学生自己只有开拓进取、勤奋学习,才是回报他们的最好礼物。(上交时间下周五16号前)7、组织有关学生开展社会实践活动,领略家乡的山水,拓宽学生的视野,激发学生的责任意识。(时间待定)8、中高年级将举行与“生命与责任”相关主题的征文比赛。时间另定。9、积极参加区组织的“生命教育优秀主题班会方案”评比工作。五、总结阶段1、总结生命教育周活动。2、对在活动中涌现出的先进个人进行表彰奖励,并收集各类活动案例。3、把生命教育活动推向社会,扩大其影响,使更多的人关注生命教育。4、把突出案例向区市级新闻媒体报道,借助媒体的力量,与家庭社会沟通,使更多人了解生命教育,明确生命教育对青少年学生的重要意义。
本文标题:小学毕业典礼活动方案(案例)设计
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