小班爱家乡主题教育活动方案(案例)精编5篇

好文供参考!1/14小班爱家乡主题教育活动方案(案例)精编5篇【引读】这篇优秀的文档“小班爱家乡主题教育活动方案(案例)精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小班爱家乡主题教育活动方案1教学目标：1、通过学生对家乡的美食和风土人情的了解，体会美食对人们生活的影响。2、知道不同地区的人由于生活环境的不同，美食也各不相同。培养学生对家乡的热爱之情，更多地了解家乡。教学准备：1、学生搜集家乡美食和家乡的风土人情相关资料资料。2、亲自动手做家乡特色小菜教学过程：一、导入同学们，我们先来玩一个游戏——“看图猜谜”。（多媒体课件示图一）请看，这是什么？（双皮奶）你们吃过双皮奶吗？什么味道呢？好文供参考!2/14这甜而不腻的双皮奶可是我们佛山顺德的特有美食。（课件介绍：双皮奶，顾名思义，乃含双皮之奶也。据说当年顺德一位叫何十三的农家子弟，在清晨烹制早餐的时候，不小心在水牛奶里翻了个花样，不久有个识货的老朋友买去了配方，开了间食档，这顺德双皮奶便吃成了传统，而双皮奶也便由清末流传至今。）这节课我们就来了解家乡的美食。齐读课题。除了双皮奶，你们还收集了哪些家乡美食的资料？4人小组交流一下吧。二、学生交流收集到的资料。欣赏各种小吃图片。师：同学们真棒！为了奖励大家，老师带你们到佛山美食街去逛一逛？（出示佛山各种美食的图片）。你们都看到了有什么？看过后有什么感受呢？（每个地区的。美食都不一样，品种多）（板书：品种多）三、家乡美食（一）家乡美食1、师：社会上流传着这样一句话：玩在美国，吃在中国。中国地广物博，食文化历史悠久，各地都有自己的传统美食。我们班里的同学来自不同的地方，今天就让我们来开展一次美味佳肴甲天下，家乡特色美食展示活动。首先，先让老师来介绍一下自己的家乡菜吧！3、师：我是广东省湛江人，有许多名菜，名小吃，今天好文供参考!3/14老师带你们去我湛江看看有什么美食。4、课件展示湛江美食。5、教师总结评价：海鲜是湛江最出名的美食了，中外游客来广东湛江旅游，一般都会尝尝这些海鲜的！（二）家乡特色菜展示1、师：老师展示完了自己家乡的菜，那你们家乡又有什么美食，什么特色菜呢？谁来说说看？（教师邀请一些来自不同省份的学生来说说自己家乡的名菜，名小吃。）（1）先介绍自己来哪个省的哪个城市？（2）然后介绍自己家乡的特色名菜或名小吃。（说菜名即可）2、（老师3个省份分成3个小组广东省、江苏33、20号、广西11、10）每一小组派一到二名学生上台展示自己家乡的特色名菜或名小吃。师：听了广东省的同学们介绍，老师又新认识了许多的美味佳肴。3、小结广东家乡的美食。我们广东人除了国家保护的野生动物不敢吃外，其他的真的什么都吃，懂得吃美食，很自然就懂得做美食，每年中秋节，我们都爱吃的月饼就是其中一个美食，怪不得人人都说：广式月饼，驰名天下。好文供参考!4/14我们刚才说的大都是广东的美食，我知道有部分同学家乡不在广东，你们能说说你们家乡有那些著名的美食吗？（二）家乡的风土人情不同地区有不同的美食是由于生活环境不同，风土人情不同。（板书：不同的风土人情）1、我们中国的一些特色食品不仅是为了解决温饱问题，而且有着丰富的文化内涵，寄托了人们的良好祝愿和希望。2、介绍四种食品的意义。（汤圆、月饼、年糕、粽子）。四、总结：1、了解了家乡的美食。2、知道不同地区有不同的风土人情。这节我们从家乡美食了解到了祖国各地美食是各不相同的，其实全世界的各国饮食习惯风土人情也各不相同，我们应该尊重各国、各地人民各不相同的风土人情、品尝不同的美食。四、小小厨艺展是的，不同地区的人们由于生活环境的不同，饮食习惯也各不相同，当然，当地的特色美食也各不相同。好，这节课我们就来了解家乡的美食。小班爱家乡主题教育活动方案2活动总目标：1、引导幼儿感受家乡美景，激发幼儿热爱家乡，热爱大好文供参考!5/14自然的情感。2、能大胆说出自己听到、看到的事物。3、培养幼儿合作，互助精神及探索欲望。）三一刀客●（4、培养幼儿感受美、表现美、创造美的能力活动一：游鼓山活动准备：1、请家长事先带幼儿坐过缆车。2、教师了解鼓山风景区的有关知识。指导要点：一、教师以导游身份讲解“鼓山”名称的由来，让幼儿知道鼓山是我们美丽的家乡。二、幼儿观赏鼓山的山、水、花、树、田野等，感受大自然的美景。师：今天，我们要一同去登鼓山，看风景，请小朋友去看一看，我们的家乡美不美。三、介绍鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和艺术美。师以导游身份介绍鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等，大雄宝殿、喝水岩，摩崖石刻等景物，引导幼儿感知古代文化美、艺术美。四、激发幼儿提问题，培养幼儿探索欲望。师：小朋友，你们对鼓山的哪些东西感兴趣或还想知道什好文供参考!6/14么们解答。五、说说鼓山美，美在哪里？活动二：说鼓山，画美景活动准备：收集有关鼓山的图片及登山照片布置在活动室周围。笔、纸等。指导要点：一、观赏、议论、回忆鼓山美景。让幼儿在活动室周围一边观赏有关鼓山风景的图片和照片。—边自由议论，说说鼓山的美景。二、画美景引导幼儿选择自己最喜欢的一处景物或景区，并把它画下来。三、说说我眼中鼓山美丽的景色组织幼儿将各自画好的画说一说，我最喜欢哪里？为什么？活动三：活动准备：事先联系几家工厂指导要点：一、向幼儿介绍福兴投资区的由来：福兴投资区是我省第一个由农民集资办的投资区，现有国内外投资商投资办起了200多家工厂。好文供参考!7/14二、参观工厂：感受投资区的规模及完善的设施。老师带幼儿到工厂门口。1、讨论商量：哪个小朋友愿意去联系进厂参观的事？鼓励幼儿大胆与交往。2、参观工厂听介绍。三、讨论：1、参观福兴投资区，你觉得建设怎么样？2、开发福兴投资区有什么好处？3、长大后，你想为家乡做些什么？活动四：鼓山新区美活动准备：事先联系鼓山苑物业鼓山新区指挥中心。收集鼓山苑售房广告图，新区规划图。指导要点：一、导语鼓山山美、人民勤劳勇敢，他们把鼓山乡建设地这么美。鼓山不仅是旅游胜地，而且住在鼓山也是一种享受，今天，我们就一同去参观全国示范住宅小区——鼓山苑。二、参观鼓山苑住宅小区及周边配套设施。1、参观鼓山苑幼儿园、鼓山苑小学、超市、住宅等。2、这里美吗？美在哪里？（从绿化、楼房设计、周边环境等方面引导幼儿）好文供参考!8/143、住在这里有什么感觉？（以采访户主，参观户型等形式，并了解完善的物业管理）。三、参观鼓山新区建设指挥中心，感受家乡变化。引导幼儿观看鼓山苑周边建设工地？1、你们知道这些是建什么吗？2、看新区规划图，听介绍？鼓山新区新建成集政治、经济、文化、生活、娱乐于一体的现代化新城区。3、说说你理想中的鼓山新区是怎样的？活活动五：建构鼓山新区活动准备：各种积木、插塑、纸盒、可乐瓶、易拉罐及新区规划图。指导要点：一、讨论：我们要搭建什么？用什么材料建构？1、建构鼓山苑住宅小区及周边配套设施。2、建构鼓山新区引导幼儿根据想象，创造性建构未来的鼓山新区——水上公园、大型商场、游乐场、医院等。二、幼儿自由结伴，选择材料，互相协商合作建构。三根据新区规划图，师幼一同组合，布置鼓山新区，并拍照留影。好文供参考!9/14小班爱家乡主题教育活动方案3一、活动目标为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。二、活动内容1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。三、各班广泛开展“四个一”活动。1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。2）以“我与环保”为主题写1篇文章，题目自拟，文体好文供参考!10/14不限，字数800字以内。3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。四、环保小卫士评比1、向学校推荐1—2名环保小卫士。2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。小班爱家乡主题教育活动方案4幼幼班环保活动：我爱家乡清清水活动目标：1、知道人们生活离不开水，水能为人类服务。好文供参考!11/142、知道清水与污水的区别，从小养成爱护水源的良好行为，不向河里乱扔垃圾和脏物，让河道都流着清水。活动准备：图片活动过程：一、谈话激发幼儿爱家乡的情感1、师：苏州的园林甲天下，因为他很美丽，很受大家喜欢，我们一起去看看吧！提问：这些地方漂亮吗？什么地方漂亮？2、师小结：清清的河水碧波荡漾，小鱼在河里欢快的游……二、引导幼儿观看图片二。知道河里被污染了会破坏我们环境。师：老师还要带你们去一些地方。你们看看这些地方漂亮吗？提问：这些地方漂亮吗？这些地方为什么不漂亮？你看到了那些垃圾？这些垃圾是从什么地方来的？三、讨论，使幼儿明白污水的危害师：河水被弄脏了会给我们生活带来什么危害？（小鱼不好文供参考!12/14能生活，不能灌溉庄稼，不能喝，不能被观赏）四、讨论：我们想什么办法使河水变干净呢？1、（不随便向河道内倒生活垃圾和乱扔腐臭物质。）2、（多养鱼发展水的本身净化能力。）3、向人们宣传不往河道扔垃圾。五、参观社区河道，了解现状，想办法解决。1、师：我们新村里的河水干净吗？我们怎样为新村河道做点事？2、组织幼儿利用废旧纸盒，制作垃圾箱放在河道边。3、制作警示牌，挂在河边（上面写上：请别向河里乱扔垃圾）小班爱家乡主题教育活动方案5活动内容：1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。2、黄山闻名天下，教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、发展幼儿的观察比较能力。活动准备：1、通过家园联系，要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。好文供参考!13/142、环保资料：3、黄山松所惧怕的松虫图片。4、太平湖清澈水面与脏水对比照片。5、布置好“美丽的。家乡”展厅。活动过程：一、稳定幼儿情绪，组织教学。师：知道我们的家乡在哪吗？今天老师带小朋友们去“美丽的家乡”展厅参观，看看我们的家乡有多美。二、进入展厅。1、教师担任解说员，讲解黄山太平湖主要景点。黄山有四奇奇松怪石云海温泉，风景秀丽闻名天下。太平湖大桥是座单塔斜拉桥，是亚洲最长的斜拉桥。太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。2、出示有关环保方面照片，引导幼儿讨论。师：小朋友，这棵松树怎么了（生病了）如果黄山的松树生病了那会怎么样？1、黄山变的光秃秃的，不好看了，迎客松、送客松也没有了。2、没有松树的根固，会引起山体塌翻、泥土流失。3、没有树木，大自然失去平衡，自然界遭到破坏，人类的生存环境也会被破坏。怎么办？（和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检好文供参考!14/14疫）师：（出示太平湖清澈水面与脏水对比照片）水为什么会脏？需要保护吗？怎么保护？教师引导幼儿讨论太平湖环保问题，并要求孩子从孩子自己做起，从身边的人做起。3、自由活动请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等4、在大部分