您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 学习党史研讨发言材料【汇集4篇】
1/13学习党史研讨发言材料【汇集4篇】【参考指引】此例优秀文档“学习党史研讨发言材料【汇集4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!学习党史研讨发言材料【第一篇】党史学习教育开展以来,广大纪检监察干部按照党中央部署要求,认真学习习近平总书记《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习材料,在真学真悟中砥砺品格,以昂扬姿态推动新时代纪检监察工作高质量发展。汲取信仰之力,坚定政治方向3月17日19时,陕西省延安市委常委,市纪委书记、监委主任苏斌随身携带一本《论中国共产党历史》,准时参加该市领导干部党史学习教育读书研讨班。“《继续从延安精神中汲取力量》是习近平总书记2015年在陕西考察工作时重要讲话的一部分,在党史学习教育中重温,依然振聋发聩、引人深思。”苏斌说,作为革命老区的纪检监察干部,要自觉传承延安精神,坚定正确政治方向,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做“两个维护”的表率。2/13在蕴藏着东北抗联红色教育资源的吉林省集安市,市纪委监委在组织党史理论书目学习座谈交流会、读书研讨会的基础上,开展“重走抗联路、传承抗联精神”系列主题党日活动,感悟东北抗联精神,厚植爱国情怀。“东北抗联艰苦卓绝的斗争是抗日战争这部壮丽史诗中最令人动容的篇章之一。如今,再次回顾这段历史,更加激励我坚守初心使命,筑牢忠诚之魂。”既从书本学,又到现场学,90后纪检监察干部杨清如说,作为新入职的纪检监察干部,要树立抗联精神中蕴含的坚定信仰,努力成为一名合格的纪检监察战士。站稳人民立场,永葆赤子之心3月17日下午,江西省赣州市纪委监委党史学习教育动员会刚一结束,党风政风监督室干部凌建群就赶回办公室,捧起学习材料。读到长征路上“半条被子”的故事,凌建群为之一振:“哪怕自己只有一条被子,也要剪下半条给老百姓,这就是共产党员。我们党之所以能屡屡战胜风险、力挽狂澜,根本原因就是始终保持同人民群众的血肉联系。”这个故事引发了凌建群和同事们的热议。大家表示,“十四五”开局之年,监督保障惠民富民、促进共同富裕政策措施的落实,是纪检监察机关不可推卸的责任,“必须用实实在在的工作成绩,让人民群众在全面从严治党中感受到公平正义。”在焦裕禄精神发源地河南省兰考县,“线上+线下”的学3/13习模式,让学习党史常态化。该县纪委监委开展书内知识线上竞答,并将每周五确定为线下集中学习日。“焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的榜样,也是全党的榜样。”读到这句话时,兰考县委常委,县纪委书记、监委主任陶长生在书页上留下了一个折角,“站在这片土地上,能够更深刻地领略到焦裕禄的公仆情怀。”“纪检监察干部要把焦裕禄的‘三股劲’运用到正风反腐中,永远保持对人民的赤子之心。”陶长生告诉记者,该县纪委监委将于近期整合监督力量,跟进监督村级党务、村务、财务公开情况。继承优良传统,加强作风建设党史学习教育用书出版发行后,上海市静安区纪委监委立即制定学习计划,通过专题辅导、沉浸式党课、集中研学等形式组织纪检监察干部深入学习。作为一名去年刚从大学毕业的纪检监察“新兵”,乔墩在阅读《论中国共产党历史》一书时,对习近平总书记强调的“持之以恒加强作风建设,坚持和发扬党的优良传统和作风”深有感触:“我们要做良好风气的践行者、引导者,持续增强狠刹‘四风’的自觉,让求真务实、清正廉洁的新风正气不断充盈。”“老一辈革命家提出‘我们要提倡艰苦奋斗,艰苦奋斗是我们的政治本色’,这句话永不过时。”浙江省杭州市委直属机关纪检监察工委干部白冬冬说,在新的历史条件下,党员干部必须坚持“两个务必”,自觉起示范带头作用,结合自身工4/13作,就是要全面履行纪检监察工作职责,从严从实加强自我监督约束。“作风建设永远在路上”,这是江苏省扬州市委常委,市纪委书记、监委主任李航最深的学习感悟。“习近平总书记强调,只要真管真严、敢管敢严,党风建设就没有什么解决不了的问题。”李航说,要做好学用结合文章,把学习成效转化为推动纪检监察工作高质量发展的动力,深化整治形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,以优良党风政风凝聚人心、汇聚力量。学习党史研讨发言材料【第二篇】通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。一、思想认识(一)学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。(二)学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的5/13意义远不止于此——学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。(三)学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是“用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说“书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。(四)学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们6/13党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。(五)学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝”和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。二、存在问题7/13一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。三、存在问题的原因(一)认识不到位对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。(二)自我要求不严对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。8/13三、今后的努力方向和改进措施学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。学习党史研讨发言材料【第三篇】欲知大道,必先知史。习近平总书记深刻指出,“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。”在即将迎来新中国成立70周年的日子里,把党史、新中国史当作一门必修课学好、学深、学透,不仅是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,也是回望历史、激发担当、新长征路上重整行装再出发的一次心灵洗礼。一部党史,就是一部中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的创业史,就是一部中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。从建党初期不到60人的新生政党,到拥有9000多万党员的世界最大执政党,从嘉兴南湖上的一条小船,到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮,伴随着中国共产党近百年的光辉历程,一个积贫积弱、一穷二白的9/13中国焕然一新,成为巍然屹立于世界东方的社会主义国家。党史、新中国史的教科书里,凝结着中国共产党为什么能、中国共产党为什么行,中国特色社会主义为什么好等的所有答案。新时代新长征路上的广大党员干部,学好党史、新中国史,才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。反之,“如果丧失对历史的记忆,我们的心灵就会在黑暗中迷失。”苏联解体一个重要原因,就是忘记了“老祖宗”,全面否定苏联历史、联共历史,乱了思想,丢了信仰。学好党史、新中国史,必须了解我们党领导人民进行艰苦卓绝斗争的历程;必须了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党__年的奋斗史、新中国_年的发展史;必须了解新中国成立70年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。从“红船精神”里的中国革命精神源头,到长征路上攻克娄山关、腊子口;从毛泽东和他的战友们从西柏坡出发、踏上“进京赶考”之路,到历史转折年代的“关键一招”,再到中国特色社会主义进入新时代……学好党史、新中国史,我们才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量,不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”,走好新时代的“赶考路”。历史从来都是由具体的细节构成的。在我们的党史、新中国史上,写满了一个又一个鲜活的故事、一个又一个感人的篇10/13章。长征路上红军女战士给老乡留下的“半床被子”、用棍子顶着疼痛的腹部坚持工作的焦裕禄、“将论文写在太行山上”的李保国、用“最美的青春”染绿塞外明珠的塞罕坝人……这一个个闪光的名字、一个个感人肺腑的故事,生动而深刻地展现了什么是共产党人、怎样才能成为优秀的共产党员。学
本文标题:学习党史研讨发言材料【汇集4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11330927 .html