主题演讲比赛策划方案（实例）_演讲主题比赛活动策划案5篇

1/13主题演讲比赛策划方案（实例）_演讲主题比赛活动策划案5篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。主题演讲比赛策划方案演讲主题比赛活动策划案【第一篇】诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的.舞台。1.浓厚校园诚信文化氛围。2.丰富同学们的课余生活。3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。4.增强同学们的自信心和荣誉感。济南大学化学化工学院大一新生。初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以2/13由学院推荐参加校级比赛。初赛：xx.11.619：决赛：xx.11.719：1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张5元合计：28元1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。策划书：院学生会生活部xx年1月3/13主题演讲比赛策划方案演讲主题比赛活动策划案【第二篇】全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统由高二(3)班主办高二(3)班全体同学1、选手直接参加该次主题演讲比赛的`预决赛。2、比赛时间11月26日晚7：00(感恩节)3、比赛地点校五楼会议室4、比赛评委老师：彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟嘉宾老师：余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓5、比赛观众高二(3)班全体同学6、具体事项通知每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。4/13评分标准附：评分标准如下：满分10分内容评分标准分值演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分演讲效果(4分)完全脱稿2分仪表大方得体1分有较强的感染性和教育意义1分1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍2、开幕词由余圣观副校长致开幕词3、比赛开始4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;5、点评彭佳顺老师6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主5/13任颁发奖品1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作1、场地器材设备操作管理：张××2、组织者：张××参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。主题演讲比赛策划方案演讲主题比赛活动策划案【第三篇】今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。“当代青年的使命”高一全体学生1、每班推选1-2名代表参赛。6/132、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。3、参赛时间为4－6分钟。①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。主题鲜明积极向上。（4分）表达能力，富于激情表达流畅。（3分）普通话标准，语言及用词规范。（1分）7/13表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。主题演讲比赛策划方案演讲主题比赛活动策划案【第四篇】为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的`青春，我的校园”主题演讲比赛。全校学员均可报名参加。“我的青春，我的校园”xx科技大学20xx年3月15日xx科技大学礼堂1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。8/13演讲1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。4、朗诵时间为3--5分钟。5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。10分2：吐字清晰，普通话标准。203：表现力应变能力强，能活跃气氛。20分4：观点鲜明，内容充实生动。255：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。256：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;9/13(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果依次由优胜奖到一等奖(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。10/13编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。1、气球2袋共14元，用于布置会场2、电池2对共8元用于照相机、话筒3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表4、矿泉水20瓶共30元5、双面胶2卷共4元总计花费：64元(一)主席台布置背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲比赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲比赛”条幅;演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另准备1个备用);(二)评委席布置11/13评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个;(三)计分席布置计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。(四)观众席布置观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次;选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位;观众席中央预留出架设摄像机的位置。主题演讲比赛策划方案演讲主题比赛活动策划案【第五篇】我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校12/13特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。时间：20xx年4月12日下午地点：学校多功能大厅1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的`收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。3、演讲者需交演讲稿一份（规