学校助残日活动方案(案例)（4篇）

好文供参考!1/9学校助残日活动方案(案例)（4篇）【引读】这篇优秀的文档“学校助残日活动方案(案例)（4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！助残日活动方案【第一篇】一、活动主题:关心帮助残疾人，实现美好中国梦二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。三、活动安排:（一）开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。1、以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进好文供参考!2/9集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。2、进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。3、召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。（二）突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。1、通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助；通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。2、要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。3、开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动；学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残好文供参考!3/9工作深入有效地开展下去。3、帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。四、有关要求：1、提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。2、加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。3、强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。助残日活动方案【第二篇】今年5月20日是第xx次“全国助残日”，为推动我区残疾人事业的全面发展，弘扬人道主义精神，在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的`社会环境，团区委领导、教育局领导号召全区各中小学开展“全国助残日”体验活动，现结合我校实际，制定本次助残日体验活好文供参考!4/9动方案：1、各中队开一次主题班（队）会，教育队员尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。以这次活动为契机，培养队员的人道主义精神和社会责任感，提高思想道德素质。2、在全校开展“我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，形成和发扬乐于扶残、助残的良好风尚。各中队辅导员在宣传发动、坚持自愿的基础上利用今、明两天精心组织队员捐款。捐款于周二下午放学前交至会计处。3、5月16日下午一点半在武进区特殊教育学校将进行捐助仪式及手拉手活动，届时团区委领导、教育局领导、湖塘片辅导员代表和各中小学队员代表、电大爱心教师、党校领导及志愿者代表都将参加活动。请三、四、五年级各推荐一名优秀少先队员代表参与本次活动。名单请于周二下午放学前交至王宏亚老师处。全国助残日慰问活动方案【第三篇】一、活动主题：让心靠近，将爱传递。二、活动目标：好文供参考!5/91、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。三、活动对象：小浯塘幼儿园全体师生和家长。四、活动时间5月11日下午15：30五、活动地点：前操场六、活动安排：（一）爱心助残前期宣传。各班发动爱心助残倡议，拟定爱心义卖主题，制定爱心义卖宣传海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新。能吸引家长和幼儿的眼球。同时要求统一风格，以增强对本次活动的印象。（二）爱心义卖主题内容。中大班以玩具为主：大班《DIYToyHouse》，主要分成亲子泥工DIY区，玩偶区，玩具区三个区。好文供参考!6/9中班《玩具总动员》，主要以各类玩具为主。小班段以美食为主：小一班：《爱的味道》，主要以三明治和拳头母为主。小二班：《爱的棉花糖》，主要以现场手工制作棉花糖为主，兼卖蛋黄酥、寿司、鸡蛋仔等小甜点。小三班：《冰凉一夏》，主要以四果汤和冰淇淋为主。小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三个区。小小班：《欢乐小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盘为主。（三）爱心义卖要求。1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。2、每班的展台安排3—4位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个募捐箱和一块爱心名人榜（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）。4、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。好文供参考!7/95）所有物品统一标价，不找零。5、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）（四）爱心义卖过程。1、周四下午15：00—15：30各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心，并让顾客在“爱心名人榜”签上名字。3、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的。总金额。4、各班整理自己场地。助残日活动方案【第四篇】活动彩排：2017年5月15日（左右）活动准备：1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：欢、丁瑶瑶）2、校园环境布置。（具体负责人：张蔚、王秀花）好文供参考!8/93、学校兴趣小组。（具体负责人：王秀花）4、背景、搭台。（具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺）5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：王秀花、朱延姝）6、音响设备：徐敏磊活动地点：操场、教室、食堂活动安排：准备好特色活动排好队，到教室技能展示排好队，到食堂文艺节目表演食堂文艺节目安排：（大学生全国助残日活动方案）1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）2、学生代表讲话。3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧（丁瑶瑶、孙莹莹）5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶7、《仰望星空》负责人：、丁8、《狐假虎威》负责人：孙海霞结束音乐：好文供参考!9/9《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。