国庆小长假趣味线下小班活动方案(案例)【热选4篇】

国庆小长假趣味线下小班活动方案(案例)【热选4篇】每一个节日都是一场文化盛宴，国庆节即将来临。为了保证此次活动能如期进行，达到我们预期的效果，有一个步骤非常重要，就是提前准备活动方案，国庆节活动方案怎么制定才有效呢？下面是三一刀客网友为大家分享的“国庆小长假趣味线下小班活动方案(案例)【热选4篇】”，欢迎大家参考下载，希望对大家有所帮助。国庆小长假趣味线下小班活动方案篇【第一篇】活动名称：迎国庆节活动活动目标：1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备：国旗一面，图片活动过程：一、认识国旗。1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼？二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。三、介绍国庆节。1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。国庆小长假趣味线下小班活动方案篇【第二篇】活动过程：一、导入活动，激发幼儿兴趣。1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物?4、教师小结：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢?二、介绍各区域材料及活动要求。1、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、2、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。3、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。三、幼儿自主选择区域进行活动。四、教师观察并指导幼儿活动。五、组织幼儿收拾材料。要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。六、评价幼儿活动情况。教学反思：初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。国庆小长假趣味线下小班活动方案篇【第三篇】在国庆节来临之际，幼儿园可结合学生年龄特点，开展丰富多彩的国庆系列活动。为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,让家长和幼儿共同学习相关内容。为进一步激发幼儿的爱国热情,各班可组织以迎国庆为主题的学习活动和美术制作活动。幼儿园方面将举行迎国庆联欢会，让幼儿在认识国庆节，了解建国知识的同时，又能充分感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。活动目标：1、通过此次活动，让幼儿初步了解国庆节的来历，知道今年是国庆xx周年。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、体验与同伴老师一起过节的快乐，培养幼儿敢于在集体面前大胆表现自己。活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2、以班级为单位作好参加活动的准备：排练所表演的节目;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。3、以班级为单位，各班自行开展国庆节主题活动，如语言活动《欢欢乐乐庆国庆》及美术制作活动《小红旗》等，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动时间：20xx年9月30日上午9：00开始活动地点：幼儿园二楼多功能厅活动过程：1、升国旗，集体齐唱国歌。2、歌曲律动《捏拢放开》(小一班)3、歌表演《小猪吃得饱饱》《哈巴狗》(小二班)4、歌表演《小手拍拍》《爱我你就抱抱我》(小三班)5、儿歌朗诵《老师老师你真好》(小一班)6、歌表演《这是小兵》(小一班)7、歌表演《我的家有几个人》《健康歌》(中一班)注意事项：1、舞台，灯光及音响都要事先检查好，防止出现意外情况。2、各班教师要注意维持好幼儿的秩序，引导幼儿安静观看演出，并带领幼儿给予表演者掌声鼓励，教师注意拍摄适量活动照片。国庆小长假趣味线下小班活动方案篇【第四篇】活动目的：1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。4、让幼儿知道节日的时间。5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。活动时间日上午9：00开始活动过程1、集体齐唱国歌。A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）3、钢琴独奏（中一班梁心洋小朋友表演）4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）5、木兰诗（中一班冯芷琪小朋友朗诵）6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。（以班级为单位）中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）10、社区*。（结束）准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。教学反思：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。