您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 幼儿园工作个人工作总结范文精编3篇
参考资料,少熬夜!幼儿园工作个人工作总结范文精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园工作个人工作总结范文精编3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园个人工作总结1XX县民汉幼儿园认真贯彻执行国家《幼儿园教育指导纲要》精神,树立“以人为本、追求卓越、塑县幼品牌”的办园理念,把“用一流的保教质量为幼儿营造温馨家园、快乐学园、成长乐园”作为办园目标,全面抓好幼儿园的保健保育、教育教学、后勤安全等各方面工作,实施人性化、规范化、精细化的管理,实现幼儿全面、自主、和谐的发展,使我园的办园质量又迈向新的起点。一年来在县教育局领导的关心支持及全园教职工的共同努力下,圆满地完成了各项工作任务,使幼儿园在广大的家长中赢得了良好的声誉,受到了领导与家长的好评,较好的发挥了公办示范园的作用,入园幼儿人数再创新高,超额完成管理费任务,取得了社会效益和经济效益的双赢。一、师德师风建设工作XX县民汉幼儿园是XX县一所公办园,在幼教市场中,我们认为公办园优势,增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键,师德师风建设是幼儿园精神文明建设的重中之重。按照上级开展师德师风教育活动的部署要求,紧密结合我园工作特点和教师实际,我们认真开展了师德师风建设活动,并取得一定的成效。(一)创建学习型教师队伍,提高教师综合素质1、铸师魂。一年来,园党支部组织教师开展“讲师德、重育人、树形象”专题教育活动、教师职业道德等方面的理论,通过理论学习大家提高了认识,统一了思想,明确了方向,树立了正确的人生观、价值观,增强了对幼儿教师职业的认同感和责任感,促进幼儿园工作快速发展。2、养师德。德高为师,身正为范。教师具有良好师德,才是教育发展的根本保证。本年度,我们把师德的培养做为首要工作来抓。平时的学习、交流加上制度的约束,使每位教师都能在师德师风方面严于律已。开学初,为树立幼儿园良好的教师形象,围绕着依法执教,爱岗敬业,热爱幼儿,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表等八个方面同全体教师们签订了责任书,围绕着热点问题,如:体罚与变相体罚,廉洁从教方面加强管理。对新参加工作的年轻教师进行教育和引导。园领导多次与年轻教师交心、谈话,及时指出她们自身存在的优缺点,鼓励们上进,帮助她们迅速成长。现在部分年轻教师已经成为幼儿园教学骨干力量,并且走向幼儿园基层领导岗位。(二)创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。良好的环境是不说话的隐性教育。我园注重为教师们创设参考资料,少熬夜!正气、平等、宽松的心理环境。1、园领导以身垂范,起到了很好的榜样作用。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂,注重从我做起,讲政治、讲学习、弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想教育,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调,以充满关爱的心态与年轻的教师交流谈心。对青年教师予以思想熏陶。当个别教职工中思想上出现不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,适时引导教育。其次,注重提供活动的机会,让年青教师的思想交流碰撞。教师节,中秋节,元旦,五一、家长开放日、家长会。展示了我园教师的风采,同时印证了幼儿园办园实力。2、我园注重在园内树立优秀教师典型,以典型带动鼓舞全体教师。今年教师节幼儿园评选出12名县、园级优秀教师。我园强调每位教师要外树形象,内强素质,树立幼教师良好的公众形象。教师的言行举止,是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。增设了意见箱,以便家长对教师的言行予以监督,鞭策我园搞好师德建设。3、增加师德建设的投入。思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作,我园注重“润物细无声”的移情工作。根据我园教师特点,园党支部特别注重师德建设的实效性,开展了座谈、讨论,撰写心得体会等多种形式的活动,对教师的表现在园务会议上进行及时的表扬和总结。全园教师参加自治区远程课程培训多次次,及在当地参加学前双语骨干教师教材培训参训教师共220人次,让青年教师们开扩了眼界,增长了知识,激发了年轻教师的工作热情,促进了我园教育教学改革的顺利进行。(三)把提高认识、强化组织领导做为师德建设切入点。本年度师德师风建设工作中我们做到“三到位”。一是认真做好幼儿一日工作到位,园长亲自抓,并纳入工作日程。二是坚持做到组织领导到位,值周领导做到认真抓,深入实际亲自抓。坚持巡课、巡视、巡查。三是措施落实到位,完善考评、奖惩、监督机制。(四)加强师德师风建设工作,把考核作为衡量教师德标准。1、加强家园联系,多方联系家长,寻找衡量教师师德师风的依据。为了做好园内精神文明建设工作,利用家长接送幼儿的时间,园长亲自在校门口接待家长,征求家长对幼儿园办园存在的问题以及教师在工作中存在的问题,今后发展方向等等。发放师德师风家长问卷,归纳、梳理家长意见和建议,及时向教师反馈。针对问题限期整改。为了更好把家长意见和建议真正落到实处,年末园领导分别找各班教师集体谈话,总结班级工作,查找优缺点,3人合作等情况,反馈家长意见,通过谈话,我们看到多数班级3人合作默契,家园沟通融洽。对参考资料,少熬夜!个别合作不太好的班组,帮助其查找原因,限期整改。2、师德师风教师采取互评的方法,避免领导考核偏差,确保考核公平、公正。为了公正评价每一位教师,我园根据家长和教师调查问卷,教师互评以及园领导在日常工作中掌握的情况对教师进行师德师风进行考核。把《师德师风家长、教师问卷》作为评价教师师德师风的一个重要依据,对教师平时工作的有力约束。我园通过多种方式,开展师德师风建设工作,有效推进了我园的各项工作上了新台阶。在加强师德师风建设的同时,我们又加强了幼儿园各项规章制度以及有关法律法规的学习,使教师进一步端正教育思想,倡导教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。如今,我园全体教师牢固树立服务意识,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和最优秀的素质投身于幼教工作中,为幼儿提供优质、全面、体贴的服务,使家长满意、放心。二、教学工作(一)加强业务学习、提高认识。本年度我园加强教师业务学习力度,让大家在学习中提高幼教理论与知识,在集中学习中相互探讨,共同提高。通过学习大家进一步了解了《纲要》对幼儿园教育的要求、对幼儿教师的具体要求、对幼儿教育工作有了深刻的认识。本年度除了学习《纲要》外,还学习了多元智能理论,为实施《多元智能活动开放课程》奠定了理论基础。此外还组织了教研观摩等活动,通过这些活动的开展使教师们逐步改变旧的幼教观和教师观,提高教师教育教学能力。为了进一步提高教师的教学水平,多次为教师提供外出学习及培训的。机会,通过培训大大提高了教师们的整体教学水平,也为我园今后的教育教学上水平奠定了基础。(二)鼓励教师坚持学习,创建学习型园所。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习是一件苦事,又是一件乐事。教师们在工作中能意识到做一名称职的教师首先要有一定的知识储备,要有文化做底蕴,用先进的理论来武装自己的头脑,才能顺应当今的教育改革热潮,使自己立于不败之地。我们要求教师每节课写教学反思、每周根据幼儿学习活动情况及时公布班级周计划、周小结、幼儿园交接日志,服药记录,个案跟踪观察记录等等。在繁忙的教学活动之余,园里要求每位教师订阅一本关于幼儿教育方面的书刊,鼓励教师们利用课余时间阅览幼教书刊,钻研教材,积极撰写教育教学论文。一大批年轻教师在学习中专业能力和素质得到提升,一个学习型园所逐步形成。(四)落实教育教学活动,促进幼儿发展。1、主题活动开展丰富多彩。本年度我们使用幼儿园主题教育课程,开展了一系列主题活动。期间各个年级还根据节日、季节对幼儿开展了许多有意义的活动如:“三八”国际妇女节主题活动“献给妈妈的礼物”;六一专场演出;教师节主题活参考资料,少熬夜!动“献给老师的礼物”;国庆节主题活动“欢庆十一”;老年节主题活动“尊老敬老周”;新年活动“家园共育亲子大联欢”还有春季、秋季幼儿园运动会等根据主题活动。让孩子们在幼儿园丰富多彩的活动中健康愉快成长。2、幼儿能力得到均衡发展。通过开展丰富多彩的教育教学活动,使幼儿多方面的能力都得到发展。通过教学效果检查,发现我们孩子各方面能力都很强,幼儿在语言表达、观察能力、记忆能力、想象力等多方面能力发展都很均衡。幼儿园工作个人总结2本学期,我园根据本园德育工作计划,坚持以德育建设为核心,明确工作职责,并加大德育工作力度,以求把工作做实、做好,以构建文明校园为宗旨,促进了精神文明建设健康发展。一、加强师德建设,提高德育工作水平1、敬业奉献、与时俱进、弘扬社会主义荣辱观师德是教师之魂,根据我园青年教师多、思维活、观念新的特点,我们注重对青年教师进行社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶,组织全体教师参加学习政治学习,帮助教师更新观念,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟。并定期撰写学习心得、研讨专题与讲座相交替,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。2、创设环境、提供舞台,提高师德建设整体水平我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用,园领导班子注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。我们先后开展了《不做教书匠》的读书学习活动,《向最美女教师学习》、《幼儿园期中谈心》等活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质。再次,我园注重在园内树立优秀教师典型,组织教师学习身边的先进事例,并利用宣传等多种形式进行教育,推进我园教师师德整体水平的提高。二、以主题活动为载体,丰富了幼儿德育活动的内涵1、开展丰富多彩的进行德育主题教育我园德育工作的开展还渗透在各类主题、节庆活动中。如:三八节我们以班级为单位开展了我为妈妈戴红花庆祝活动;植树节我们带领幼儿进行护绿小卫士行动,教育他们要爱护绿化;清明节,我们组织幼儿到烈士陵园扫墓缅怀先烈,五一节我们通过开展系列教育活动,激发幼儿爱劳动的情感;六一节,我们邀请了全园家长,参加幼儿园的文艺汇演,邀请大班段家长参加幼儿园的大班毕业典礼活动,使每个大班的孩子留下了一份深刻的回忆。2、在日常生活中渗透德育参考资料,少熬夜!幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。幼儿品德的形成是一个循序渐进,日积月累的过程,一日生活为幼儿行为的反复练习与实践提供机会,我们对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的德育要求,教师注意为幼儿创造一切条件,让幼儿在日常生活中更多地与同伴及成人自由地接触和交往,在来园、游戏、盥洗、进餐、午睡、活动等各个环节贯穿德育内容,抓住有利的教育时机,有的放矢地进行教育。总之,通过我们的努力,增加了幼儿对道德的理解和体验,培养了幼儿的社会责任感。以礼仪宝宝、环保小卫士等活动为切入点,坚持正面引导、榜样示范,开展活动。3、倡导德育为先,以社会领域教学为基础,以班级活动为依托,以德育先进校的创建为抓手,把国学《弟子规》的教育融入到日常教育教学活动中,同时将《弟子规》内容较好的落实到日常行为中。三、做好家长工作,家园共建促教育对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们通过家园之窗、家长会、家长开放日及家长讲座来进行教育。我们通过家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样,要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。四、注重幼儿园德育的隐性资源我们通过挖掘、建设幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高幼
本文标题:幼儿园工作个人工作总结范文精编3篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11334876 .html