举办知识竞赛活动方案(案例)通用5篇

1/15举办知识竞赛活动方案(案例)通用5篇“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“举办知识竞赛活动方案(案例)通用5篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。举办知识竞赛活动方案【第一篇】为了营造一个良好的学习氛围，进一步提高公司全体员工的文化知识，公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛，特制定如下活动方案：为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动工作小组，其成员如下：1、总顾问：王总2、仲裁：段总、邹总李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员陆斌（一）参赛对象：全体员工（二）参赛形式：以各车间为单位组队参加，参赛每队4人，亲友团4-8人。20xx年8月1日19：002/15公司食堂（一）安全生产及职业安全知识（六）趣味问答（二）圣贤文化（七）5s管理知识（三）消防知识（八）产品及工艺常识（四）社会时事（五）员工手册竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。（每个参赛组的基础分为100分），答对加20分，个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题，其它队友不得提醒，否则扣20分，必答题答错不得分也不扣分；小组必答题共8题，20分/题。应在主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现抢答犯规，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。答题库中任选10题由现场观众作答（不含参赛人员、亲3/15友团、工作人员），答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致，一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。注：参赛选手未答对或未能回答的题由观众抢答，答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出。举办知识竞赛活动方案【第二篇】构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。1、活动名称：x大学安全知识竞赛2、活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园3、活动时间：4/15x年11月4、活动对象：安管会宿管会饮管会学生会5、活动地点：待定1、主办单位：三大安管会2、承办单位：三大安管会发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。1、宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。2、内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。组织部：5/15组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传秘书处：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作信息部：维持秩序1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛人员3、比赛开始4、比赛中穿插游戏5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布比赛结束10、全体人员有秩序退场附：(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题6/15(三)比赛环节(1)选择题(每题3分,共20题)题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。(2)判断题(每题2分,共10题)同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。(4)情景再现(每题10分，共4题)(5)抢答题(每题2分，共10题)宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。3、做好活动资料的整理及收集备案工作。4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习。注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。7/15举办知识竞赛活动方案【第三篇】各班团支部:为活跃我物业管理系同学的课余文化生活,提高同所学们的生活质量,促进学校饮食部门与同学们的交流与相互沟通,增进理解,丰富同学们的饮食文化知识,提高同学们的饮食文化品位,指导同学们合理膳食,注意营养,保证身体健康。系团总支、学生会特举办河源职业技术学院旅游与经济物业管理系首届生活饮食知识竞赛.我参与,我快乐20xx年5月23日-至20xx年6月7日课室(待定)1各班在本班报名参赛的同学评选出1-2名代表本班参加竞赛.2、参赛时不得带任何参考资料。各班生活委员于20xx年5月28日前报到宿管委员邱国生处.过期报名无效.竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节。1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到,没有签到将被取消参赛资格。2、各参赛队要做到讲文明、::守纪律,听从指挥,服装整齐。3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说回8/15答完毕,回答不出要说放弃作答。4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。2.饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等按所得总分进行排名一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀奖6名.并给予一定物质奖励。旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部20xx年5月22日生活饮食知识竞赛活动名单班级姓名05物业(1)班05物业(2)班05文秘(2)班05法律(1)班05法律(2)班05会计(1)班05会计(2)班05会计(3)班06营销(2)班06文秘(1)班06文秘(2)班9/1506物业(1)班06物业(2)班06会计(3)班06会计(4)班06旅管(1)班06旅管(2)班06法律班一、活动的目的:知识就是力量,知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点,知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。生活饮食则给予我们更多的生活常识,给予我们更多的智慧,我系首届举行生活饮食知识竞赛,为了活跃我院校园文化,提高同学们的生活质量,促进评建而努力。二、活动的主题:我参与,我快乐三、活动的.时间:20xx年6月3日星期日晚上7:30四、活动的地点:d2o3五、活动的对象:进入决赛的12名参赛选手六、邀请的嘉宾:师生饭堂的健康纤体顾问xx先生、院学生会生活部长xx同学、宿委会会长xx同学以及各系生活部、宿管主要负责人.七、主持人:主要负责人:xx评委:师生饭堂的健康纤体顾问院生活部长宿委会会长10/15计分小组:xx维持秩序的小组:xx负责奖状:xx八、比赛的具体程序如下:1、首先,安排选手们签到,让选手自主选出自己的编号(1--12号),再安排选手们的座位。2、(7:30)主持人进行开场白,然后介绍到场的嘉宾,接着是比赛规则。3、比赛分为三个环节:(1)接力选择题(2)抢答题(3)问答题1)第一环节:接力选择(题目为72道,后备题28道),由12名选手轮流答题,选手必须在规定10秒的时间内作答,否则无效,答对一题得一分,::答错扣一分,最后从12名选出前6名高分者参加下一环节的比赛。2)第二环节:抢答题(20道题)当主持人念完题目后,开始宣布抢答时,选手才可以举手抢答,否则失去答题的资格,每答对一题加一分,答错扣一分。从6名选手中选出前三名高分者进行第三环节的比赛。选手答题时,其他人不得提示、暗示或进行其他作弊行为,如有发现将放弃此题目的答题资格。3)第三环节:问答题(题目为6道),由选手抽题选答,并上台做诠释,根据答案的标准由评委作出评分。如果有争议问题,由评委当场解决。4、由主持人宣布获奖的名单。11/15九、奖项的评比:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖六名由嘉宾为选手颁奖,先颁优秀奖,再三等奖,二等奖,一等奖十、由主持人作最后的总结语十一、宣布首次生活饮食知识竞赛活动圆满结束。举办知识竞赛活动方案【第四篇】“活力绽放,关注健康”高中,是我们挥汗洒泪的地方;大学,是我们梦想中的天堂。如今我们已经站在了通往大学的热土之上,然而现实没有我们梦想中那么美好,厚厚的书本,艰涩的课程,烦杂的感情,复杂的人际关系,于是,很多同学失落于网络游戏,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵,各大学校中频频爆出学生自杀、他杀的消息,高中生了解心理健康知识,拥有健康的生活心态,已刻不容缓。配合校“心理健康教育”活动,全面推进学校心理健康教育工作,构建人人关注自身心理健康的良好范围,切实为学生服务,摆正思想,健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中。同时,让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法,加深对心理知识的理解,自觉维护自身的心理健康,认识到心理健康的重要作用,树立心理健康意识,增加同学们对心理健康知识的了解。12/15本次活动分竞赛和辩论赛两个部分。竞赛题目范围涉及学生心理健康知识题库及城沙高中心理健康教育工作的相关知识。(一)报名方式:本次大赛要求以班级为单位报名。报名由各班心理委员具体负责。(二)报名注意事项:1、以班级为单位,每个班级5名同学参赛2、参赛者认真填写下发的报名表,注意填写的信息必须真实、无误(一)竞赛时间:第八周地点:教学楼502、504竞赛原则:“客观、公平、公正”竞赛阶段:采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰。在竞赛中取各年级段前4名参赛选手进入辩论赛。试题题型包括选择、填空、问答、拓展四大题型。(二)辩论赛时间:第九周地点:艺术馆比赛辩题:身体健康与心理健康哪个更重要?辩论阶段:每个队伍4名辩手,通过辩论产生最佳团队以及最佳辩手一名。(辩论赛具体事宜见附件)13/15举办知识竞赛活动方案【第五篇】随着全国高等高职院校的扩招，以及今几年经济发展的状况，特别是受xx年全球金融危机的影响，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给全院学子一个社会实践的机会，提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷，使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场、提升自我，树立一个正确的奋斗目标。1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长，做为本次活动的评委。2、提前选举本次活动的主持人，主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料，并在活动之前发给各位评委。4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单，以确保更多的同学知道这个活动。1、我部门负责人应当站在会场门口，组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。2、同学们就坐以后，由主持人讲解本次活动的目的和规则。14/153、接下来，由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取，同学们按照自己抽取的号码依次上台。4、同学们上台以后，充分发挥自己的聪明才智，努力的将自己最美好一面展现在各位评委面前。5、由主持人总结本次活动。7、活动结