万圣节活动主题策划方案（实例）【实用4篇】

参考资料，少熬夜！万圣节活动主题策划方案（实例）【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“万圣节活动主题策划方案（实例）【实用4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿园万圣节主题活动策划方案【第一篇】一、目的：借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。二、主办单位：xx幼儿园三、活动时间：20xx年x月x日晚上6:00-8:00四、实施对象：全园学生，以班级为单位参与是项活动。五、活动流程及内容：1、英语歌表演大班学生表演万圣节的歌曲。2、英语话剧表演老师编排的英语话剧，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。3、英语过关游戏活动学生约四到五人一组，依老师的英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏趣味在其中。例如“standup!（学生跟着做）“Sitdown!4、大小写配对学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。例如。A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.5、萝卜蹲分组游玩，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要接受惩罚哦。万圣节活动主题策划方案【第二篇】活动目标：1、通过介绍、知道万圣节的来历。2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。活动准备：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅）、巫婆帽子等。2、装饰教室。3、准备好万圣节视频、音乐等。参考资料，少熬夜！活动对象：全园师生万圣节活动流程：1、万圣节的来历2、观看万圣节视频3、学习万圣节相关英语4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……5、游戏6、讨糖、吃糖。7、跳舞具体措施：一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。二、观看万圣节视频：《米老鼠与唐老鸭——万圣节》（2遍）三、学习万圣节相关英语四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛如制作万圣节面具1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。4、游戏：勇敢者的游戏。五、游戏小班：（1）Ghotsiscoming幽灵来了（玩法与丢手绢相同）（2）过魔鬼洞（玩法与火车过山洞相同）中班：（1）Witch，witch，whattimeisit？（玩法与老狼，狼几点钟相同）（2）Catchthepumpkin、摘南瓜大班：（1）Catchtheghost捉幽灵（玩法与网小鱼相同）（2）巫婆捉小孩六、Trickortreat不给就捣蛋：两个班之间互相讨糖万圣节主题活动策划【第三篇】一、活动时间：2015年10月30日、31日（18：00开始，参考资料，少熬夜！控制在两小时内）二、活动地点：xx校区xx教室三、参加人员：6—12岁学生四、活动主题：halloween2015万圣夜，让我们high翻天五、活动目的：扩大宣传；招生六、活动准备：1、物资2、人员主持人：1人签到：2人化妆：2人摄像、照相：1秩序维护：6人备注：1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料，给学生发糖果2、活动开始后，化妆人员作为校区咨询人员；3、活动开始后，签到人员做现场指挥；主持人及签到人员带领参加活动的各组学生参加下一场活动；4、秩序维护人员分成三组，熟悉各组活动流程及活动方案（只要熟悉一种游戏就可以，学生换教室参加活动，老师不换）；七、参加活动人员1、市场人员邀约校外10组家庭参加2、校内学员邀请校外15组同学参加（老带新）八、校区布置1、校门：门口两侧挂南瓜灯；玻璃贴骷髅、蝙蝠等用气球做鬼脸拼图2、大厅：墙面做装饰（黑、白、红色为主，布条等装饰）墙角用绳编织蜘蛛网，贴蜘蛛，蝙蝠等遮盖灯体，使其颜色变暗（蓝、紫）房顶部挂鬼饰、气球等播放万圣节轻音乐3、走廊：走廊装饰可与大厅一致4、教室：墙面黑、白、红色设计教室里挂两个南瓜灯房顶挂鬼饰，气球等墙贴蜘蛛网等万圣节主题活动策划【第四篇】一、活动目标：1、通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化参考资料，少熬夜！习俗，借以拓展其世界观。2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。二。活动准备：游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。（魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）。糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）手电筒一个（周五带着参加活动用）三、活动过程:集体活动:1、万圣节集体开场舞2、狮之威风--狮王进行曲3、最炫英语风{大{中{小4、魔鬼走秀（有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。5、神秘讨糖果目的:增强孩子主动交往能力前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句trickortreat（不给就捣蛋）或happhalloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。（如果不给，可自设惩罚措施哦！）分散活动:（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动）活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）参考资料，少熬夜！让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行（由多到少），如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动:五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦！加油！加油！加油！