职业技术学院2023年党政工作要点

职业技术学院2023年党政工作要点进一步推进党的领导纵到底、横到边、全覆盖工作格局形成。推动党建工作与业务工作深度融合，以高质量党建引领学校事业高质量发展。以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。今年学校党政工作的总体目标和要求是：高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述、重要讲话精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，弘扬伟大建党精神，深化落实立德树人根本任务，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线，紧扣“提质培优年”主题，高质量完成双高计划、提质培优、办学条件提升等重点任务，全面推进学校创新发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。一、加强党建引领，始终坚持正确的办学方向1.实施党的建设引领工程，强化政治核心作用目标任务：进一步推进党的领导纵到底、横到边、全覆盖工作格局形成。推动党建工作与业务工作深度融合，以高质量党建引领学校事业高质量发展。工作措施：进一步落实党委领导下的校长负责制，持续推进党内民主建设，完善二级学院党政联席会议制度。做好党建制度的查漏补缺，完善党建工作考核体系。推广“智慧党建”管理系统，做好“能院先锋”微党建和“互联网+”党建智慧平台建设。常态化推进巡察整改工作。组织筹备学校第二次党代会。2.实施意识形态硬核工程，抓实宣传阵地主权目标任务：夯实意识形态工作主体责任，加强宣传阵地建设，坚持守正创新，提升思想政治宣传工作水平和实效。工作措施：加强政治理论学习，系统安排党委理论中心组重点学习研讨内容。注重师生思想引领，提升思想政治工作水平。制定意识形态工作考核办法，将意识形态工作纳入部门工作考核内容。强化宣传阵地、活动阵地的建设管理。深化与校外媒体合作，扩大社会宣传面，加强在重要纸媒体宣传学校建设成果。积极建设“官微之家”。3.实施基层党建创优工程，增强基层政治功能目标任务：巩固基层党组织建设，提升组织力和引领力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。工作措施：持续推进基层党组织标准化规范化建设。落实好二级学院党总支会议议事规则。做好党建“双创”工作，推广全国党建样板支部建设经验。做好“双带头人”教师党支部书记工作室建设。广发开展党员亮身份、亮旗帜等活动，持续推进党史学习教育和“我为群众办实事”等实践活动。做好党员积分制与学校积分系统数据的融合工作。进一步发挥学工党支部的组织引领作用和“党团工作室、临时党小组”的辐射带动作用。4.实施干部能力提升工程，锤炼干部担当品质目标任务：落实“三项机制”，树立正确用人导向，提升干部业务能力，锤炼干部忠诚干净担当品质。工作措施：修订完善《处科级干部选拔任用工作办法》，严格落实“三项机制”。持续开展“三位一体”学习教育模式。提升党课培训的针对性、交互性和实效性。办好青年干部业余培训学校，加大对优秀年轻干部培养选拔力度。加强干部日常监督管理，建成处级干部政治素质档案库。制定《处科级干部兼职管理规定（暂行）》，加强对校内干部兼职的审批和管理。5.实施统战群团同心工程，凝聚办校发展合力目标任务：切实加强统战、工会、团委工作，健全和完善统一战线工作机制，促进学校整体协调发展。工作措施：深入贯彻《中国共产党统一战线工作条例》。引导党外代表人士和党外知识分子为学校建设与发展建言献策。健全工会、团委等群团组织运行机制。开好四届一次教职工代表大会，召开青年教师代表座谈会。推进基层团组织“活力提升”工程、青马工程、青年大学习行动，开展标杆创建和建团100周年系列庆祝活动。建立学校共青团智库研究工作体系，培育建设2-3个省级优秀学生社团。做好大学生志愿服务西部计划项目。创建申报“全国五四红旗团委”，持续激发团组织活力。6.实施从严治党纵深工程，提升监督执纪实效目标任务：夯实全面从严治党的主体责任，强化监督执纪问责，营造风清气正的良好政治生态。工作措施：坚持严的主基调，深入贯彻中央《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，深化党风廉政责任制。以制度建设为抓手，注重破立并举，推动作风建设常态化。持续开展廉洁教育和廉政警示教育活动。积极推进学校党委第二轮基层党总支巡察工作。扎实开展突出问题专项整治工作，着力构建系统集成协同高效的监督体系。二、推进提质培优，努力在“高原”上建“高峰”7.实施“双高”质量跃迁工程，催生标志成果产出目标任务：对标对表高质量完成年度双高建设任务，力争在国家级、省级标志性成果中再获新突破。工作措施：以“显特色”“铸品牌”为目标，对接区域经济发展需求，面向健康医疗、智慧矿山、智能建筑、智慧物流等重点领域，全力打造“国-省-校”三级专业群体系。聚焦新一代信息技术、新能源、高端装备、智慧医疗等新兴产业科学规划和布局新专业。强化“双高”建设绩效成果培育，加强案例、专著、成果宣传推广交流等方面的成果积累。成立和发挥“双高”建设专家咨询委员会作用，每月召开工作推进例会。加强针对教育部和财政部绩效评价的研究，做好对接、科学落实，确保达成各项绩效目标，做好中期绩效考核评价工作。优化绩效考核指标任务管理，做好标志性成果培育工作。8.实施“三教改革”深化工程，提升过程育人质量目标任务：争取在教学成果奖、在线开放课程建设、教材建设、教学比赛等方面取得新突破。工作措施：组织教师参加教学能力大赛等教学竞赛活动，力争成绩有所突破。推动新形态职业教育教材研究与开发，积极申报省级以上优秀教材和“十四五”职业教育国家规划教材。建立三年大修订、每年小修订的教材动态更新调整机制，健全教材的分类审核、抽查和退出制度。开发《新能源概论》《现代医养康养产业概论》《新一代信息技术概论》等全校公共选修课程。推进模块化教学模式实施，组建各专业模块化教师团队。深入推进“课堂革命”，提升课堂教学实效，遴选一批“课堂革命”典型案例。完善专业教学标准、分层分类人才培养模式、学分制教育教学制度、“学分银行”制度和学分转换标准。加强教师培训，提升教师教学能力。组织申报国家级教学成果奖。9.实施教学资源扩容工程，提升教学服务能力目标任务：加强教学资源建设，改善校内外实验实训条件，提升教学服务能力。工作措施：新建在线开放课程15门，打造“金课”10门，做好省级、国家级精品在线课程的培育申报工作。支持教师参与国家部委、地方政府、行业协会各项标准开发建设工作。力争将学校能源类和康养类产教融合实训基地建设纳入发改委产教融合项目。推进煤炭智能开采与清洁利用虚拟仿真实训基地平台建设。培育5-8个国家级示范性虚拟仿真实训室。加强实习管理，落实《职业学校学生实习管理规定》，修订顶岗实习和实训条件建设标准。10.实施校企协同创新工程，促进产教融合发展目标任务：推进校企合作协同创新，打造校企命运共同体，提升合作层次和质量。工作措施：完善校企合作相关制度，与行业协会、区域龙头企业建立稳固合作关系。推进能源化工、智能制造、医护康养类专业现代学徒制合作，进一步拓展“订单班”覆盖面，支持各二级学院与合作企业开设特色“订单班”，打造全国有影响力的订单培养品牌。推进职教集团建设，争取认定为国家级实体化运作的示范性职教集团。二级学院积极联系企业，成立应用技术研究所、技术服务中心，广泛开展应用技术研究、服务产业行业企业技术进步，设立校企特聘院长、企业顾问等岗位，合作共建产业学院，打造校企命运共同体。支持教师前往企业挂职，帮助其申报职业教育相关项目。三、坚持德育为先，着力打造高素质教师队伍11.实施师德师风涵养工程，推进长效机制建设目标任务：持续推进师德师风长效机制建设，构建师德考核体系，涵养高尚师德，锤炼道德情操。工作措施：完善师德教育制度，建立健全师德师风建设长效机制。发挥党总支和教师党支部作用，使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。创新教师思想政治教育形式，有针对性地分层分类开展主题教育活动。将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容。定期开展在岗教师综合测评活动，规范教师言行。构建师德考核体系，实行“一票”否决。加强警示教育，组织开展《教师法》《教师职业行为十项准则》等系列文件学习。严肃查处学术不端等违反相关准则的行为。12.实施人事管理创新工程，激发教师创新活力目标任务：优化资源配置，落实教师准入制度，改革教师考核评价激励机制。工作措施：落实国家关于思政课教师（1：350）、专职辅导员（1：200）的配备要求。落实教师准入制度，新任教师在教科研及与专业相关的行政岗位锻炼1年（备课、建课、听课），考核通过后进入教师岗位。调整和优化学校内设机构，按人岗相适原则优化人员配置。持续深化人事、绩效工资改革，建立与工作业绩、实际贡献紧密联系的绩效分配体系。推行教师管理机制创新，实施人才“引进+服务+评价”制度改革。持续提高教职工福利待遇，优化教师积分制管理，激发教师干事活力。13.实施内培外引双轮工程，提升教师专业能力目标任务：加快完善教师可持续培养培训系，推进领军人才队伍建设，打造高素质专业化创新型教师队伍。工作措施：建立教师专业化培养平台，将教师认定为教学型、科研型、服务型，实现教师分类专业化发展。建立教师发展电子档案，做好培训计划，提升教师培训的针对性。支持各二级学院与行业领先企业合作共建“双师型”教师培训基地和教师企业实践流动站，每年利用寒暑假组织教师进行实践锻炼。凝练“双师型”教师队伍建设典型案例。实施专业群带头人培育计划。通过多种途径引进和培育“万人计划”教学名师、技能大师、产业导师等高层次人才。推进博士工作室、名医工作室、技能大师工作室的建设。做好兼职教师队伍建设与管理。加强国家级教师教学创新团队建设、课题研究和培训基地建设。四、五育并举，培育全面发展的时代新人14.实施“三全育人”强基工程，提升思政育人实效目标任务：做好“三全育人”典型学校建设，提升思政课铸魂育人实效。工作措施：持续深化“三全育人”综合改革，形成成果汇编、典型案例，选树先进个人，做好教育部德育特色案例、“三全育人”典型学校的培育与申报工作。选树一批课程思政示范课、教学名师和团队。组建思政课教学创新团队，做好思想课教师教学能力大赛筹备工作。培育具有职教特点的课程思政教育案例，打造思政金课和精品在线课。推进全国煤炭类思政课与课程思政研修中心实体化运作。在全省思政课教师“大练兵”活动中取得新突破。全面开展学生思想政治教育、爱国主义教育、国防教育、读书月系列活动。15.实施工匠精神培育工程，打造人才质量品牌目标任务：打造德技并修的人才培养素质品牌，提升学生综合技术技能水平。工作措施：有序推进“1+X”证书制度的全面实施。统筹规划学生技能竞赛活动，组织参加各级职业技能大赛、双创大赛，争取承办全国和省级职业院校技能大赛，力争实现获奖数量和层次创新高。加强众创空间管理，努力孵化优质项目，指导创业实践，积极申报国家级众创空间。组织开展职业教育活动周、技能竞赛月、“大国工匠”进校园等活动，弘扬和培育工匠精神。16.实施体美劳育深耕工程，促进学生全面发展目标任务：深耕全面育人体系“责任田”，高质量推进体美劳教育发展，助力培养全面发展人才水平提质升格。工作措施：大力推进“第二课堂成绩单”制度，完善第二课堂协同育人机制。分别成立体、美、劳专门工作委员会。组织参加各类国家、省级体育竞赛及校际间交流比赛，力争实现成绩突破。筹办好学校第十八届校田径运动会。完善美育教育课程体系，丰富美育实践活动。加强公共艺术教师队伍建设，满足美育课堂教学的需求。申报第二批“xx省劳动教育实践基地”，开展劳动教育活动周活动。17.实施立德树人铸魂工程，加强学生管理服务目标任务：深化落实立德树人根本任务，提升学管干部队伍素质能力和管理服务水平，强化养成教育成效。工作措施：做好教育部名班主任工作室的培育与申报工作。重点培育5-10名德育骨干管理人员。开展辅导员分层培训，推动辅导员专业化、职业化发展，力争在全省辅导员素质能力大赛中取得新突破。开展“感恩诚信教育月”主题教育活动和“精准资助基层行”走访慰问活动。建立心理健康教育体系，推进心理育人工作标