中学教务处工作计划精编3篇

好文供参考!1/18中学教务处工作计划精编3篇【引读】这篇优秀的文档“中学教务处工作计划精编3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！初中教务处工作计划1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以《中华人民共和国义务教育法》、省教育厅《关于推进实施素质教育的意见》和区教育局《关于进一步加强教学管理提高教学质量的若干意见》、《南浔区中小学教学常规的若干要求》为指导。改善教师教学、学生学习行为，扎实推进课堂教学改革和教风、学风建设，规范教学管理，强化课程建设，减轻课业负担，提高教学效益。狠抓备课组集体备课，以提高课堂教学效率为重点，以提升教育教学质量为最终目的。二、工作目标1、力争初中各年级巩固率100%，初一、初二期终考试的质量达到区质量考核要求。确保初中毕业班毕业率100%，力争升学率100%，湖中、二中公费上线率20%以上，四所省重点高中公费上线率45%以上，普高公费上线率80%以上。2、加强备课组建设，注重集体备课，探索并形成符合学好文供参考!2/18校实际，初具特色的有效课堂教学模式。3、切实减轻学生课业负担，提倡练习的有效性、针对性，避免重复机械的作业。各学科根据教学内容自编符合本校学生特点的适量的配套课内课外作业。4、培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍，确保教学质量稳步提高。5、大力推进综合实践、文体2+1、信息技术、心理健康和安全教育，全面实施素质教育。三、主要工作及措施1、创新教学常规，提高教学效率，优化教学行为。继续认真执行《湖州市中小学管理规范》和《南浔区教育局关于进一步加强教学管理提高教学质量的若干意见》，严格教学常规管理，提高教学效益，努力减轻学生课业负担。（1）严格执行国家课程计划，保证开齐课程、开足课时，严格规范教材和教辅资料发行与使用，严禁乱编滥发资料。（2）完善教学常规管理。从备课、上课、布置批改作业、辅导、学业评价、教研活动、教学质量检测等教学环节对教师提出具体要求，作为教学常规以及全面评价教学质量的基本依据。（3）要改革现行的作业布置与批改方式，变作业布置千篇1律、整齐划一为层次性、适量性和趣味性相结合，控制作业数量、提高作业质量。班主任要做好作业布置的协调工作，好文供参考!3/18学校要在资料订购和文印上严格把关。（4）改革用检查教案来评价教师备课的方法，建立多元评价机制，通过对教师集体备课、教案复备、教后反思等情况的考核来评价教师备课情况。（5）精心组织每次目标过关测试，严格控制考试次数，对每次测试都要作详细的跟踪分析。（6）按照教育行政部门规定的学生作息时间的要求，严格控制学生在校时间。（7）严格控制学科竞赛项目，对省、市、区教育行政部门组织的竞赛，要有计划地精心组织参与，并力争获奖。（8）强化学籍管理，学生如转学、休学等，认真履行教育行政部门有关手续，通过电子学籍管理系统进行办理。2、加强校本教研制度的建设，促进教师专业发展。（1）继续完善集体备课制度，改变以前备课组成员分单元分课备，为备课组成员每课必备，再交流、补充和复备。且要求上课内容必须与备课教案相统一。（2）从本校实际出发，全面推广洋思、杜郎口中学课堂教学模式，严肃落实“三清”制。在上学期听介绍，看课堂实录的基础上，各学科骨干教师上展示实践课。参与教学研讨活动的教师根据活动体会写教学反思、教学案例或相关的教学论文。（3）加强青年教师的培养，继续推行“二段三课式磨课”好文供参考!4/18和师徒结对形式，开展教师技术大练兵活动，促使青年教师快速成长。（4）充分利用区八所大规模学校协作体，市五所民办学校联动和区研训中心连片式教研等平台，向兄弟学校学习，促进学校教研活动的有效开展。3、实施培优帮困策略，进行有效的分层教学。培优帮困、因类施教，是全面提高教学质量的有效教学措施。实施分层教学，必须对学情了如指掌，学校要求各年级在认真做好质量分析的基础上，建立学生发展和成长档案。（1）在转困方面，根据原有学生成绩确定学习困难生的具体名单，并树立明确转化目标。在教学与平时辅导中，教师要尊重学生个体差异，设定不同知识和能力的阶段性目标，通过设置选做训练题满足不同学生的需要。（2）在培优方面，要在班主任统一协调下，任科教师共同选定对象，发挥集体培育优势。并与竞赛辅导和学科兴趣小组活动结合起来。竞赛辅导和学科兴趣小组要制定完善的辅导计划，精心备课，精选资料，及时认真批改配套作业。引进科学合理的竞争流动机制，激励学生积极参与活动，充分挖掘学生的潜能。4、优化管理，有效提高毕业班的质量。加强对初三毕业班的管理，增强质量意识，认真总结经验教训，既要明确保优目标，又要有效控制后20%学生的增长，好文供参考!5/18确保完成预期指标。（1）进一步完善毕业班工作计划和考核制度，明确目标，强化责任。与教师签订《学科质量目标责任书》，提高毕业班教师的使命感和责任感。（2）加强年级组和学生管理，重视学生思想教育，狠抓班级管理，培养优良的学风和班风，充分调动学生的学习积极性。（3）抓好教学常规管理，改进教法、指导学法、改革考法。要求备课组统一教学计划，统一教学内容，统一教学资料，利用集体备课平台经常性进行教学交流与研讨，充分发挥团队的作用。组织骨干教学、联系学校领导下班，对薄弱学科经常性地听课、分析指导，有效地提高各学科的教学质量。（4）建立学校与家长联系制度，构成学校、社会、家长三位一体的教育与管理模式。定期召开毕业班教师会、学生座谈会和家长会，征求各方面意见，协调各方面关系，及时解决存在问题。（5）定期召开教学工作研讨分析会，实行每月目标过关调研制度，提高学生应用知识解决问题能力，及时了解教与学两个方面的情况。各班要对每位学生进行质量跟踪分析，狠抓学科平衡，完成质量考核目标。（6）做好各类竞赛、体育锻炼、综合素质测评、重点中学推荐和报名考试等组织工作。好文供参考!6/185、落实措施，认真抓好综合实践、体育、艺术、卫生和信息技术教育。（1）重视学生健康成长，做好学生常见病的防治和传染性疾病的预防工作，做好每年一次的学生体检和健康促进学校的申报工作。（2）认真贯彻“健康第一”理念，认真落实好体育课和体育活动课，确保学生每天至少1小时的集体体育活动。抓好“两操”和音乐、美术、体育课教学，力争出更多的特长生。（3）加强学校网络建设，加强信息技术课程管理，促进我校师生信息化水平不断提高。抓好信息技术与学科课程的整合，积极参加各类科技创新、信息技术比赛活动。四、主要活动安排：二月份1、召开教研组长、备课组长会议2、制订教学工作计划、教研组计划和学科教学计划；3、制订各年级数学、科学竞赛方案，并组织辅导4、学习《南浔区中小学教学常规的若干要求》，明确教学常规检查内容、检查方法及考核办法；5、制定备课组集体备课计划，统一安排活动内容及中心发言人。6、组织参加区体育、艺术、科技节；7、区九年级英语、历社思品复习教学研讨。好文供参考!7/188、每月“解千道题”活动启动；三月份1、各学科课堂教学研讨活动启动；2、青年教师）三一刀客●（课堂教学研讨活动启动；3、组织初中毕业生综合素质测评工作；4、月底第一次常规检查，开展全面听课活动，组织学生参加学科竞赛；5、组织区初三八校联考及质量分析；6、七、八年级第一次目标过关测试及质量分析；7、09年(上)学生艺术特长水平测试报名。8、区八年级数学“目标导学，分层达标”专题研讨9、区第四届初中历社、思品学科教师命题竞赛10、区中小学综合实践活动成果展示评比11、区中小学音乐教师技能比赛四月份1、完成初中毕业生综合素质测评工作并上报；2、组织参加“联片式研训”教研活动；3、09年(上)学生艺术特长水平测试；4、召开初二年级学生家长会；5、七、八年级期中质量调测及质量分析；6、区九年级数学复习有效性专题研讨会7、区九年级语文、科学复习研讨好文供参考!8/188、区九年级历社、思品试卷讲评课专题研讨9、区八年级英语阅读教学研讨10、集体备课记录检查，推广优秀备课组的做法。五月份1、召开初三年级学生会、家长会；2、组织中考报名工作，参加中考体育考试；3、协作体毕业班工作研讨会，开展教育教学规范检查。4、七、八年级第二次目标过关测试及质量分析；5、区七年级语文教学研讨6、区初中英语教师“教材处理”个案评比（文本）7、区初中历社、思品“时政教学”专题研讨8、区中小学心理健康教育活动课教学研讨9、区中小学新生代美术教师优质课评比（五年教龄以内）六月份1、组织初中毕业生学业考试及初一初二期末考试；2、做好初升高工作和预备劳动力培训工作；3、学生综合素质年度考评；4、完成期末总结工作；5、上交有关表册、材料。初中教务工作计划2一、指导思想好文供参考!9/18本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。二、工作重点1、认真贯彻省“五严”规定，开足开齐课程。做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展。2、严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备。3、狠抓教学常规管理。结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。积极创建-市教育现代化先进初中。4、加强青年教师的培养。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平。5、进一步深化小组合作教学模式改革，打造高效活力课堂。本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效好文供参考!10/18率。6、结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。1)重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。2)重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。7、尊重学生个体差异，关注每位学生发展。重视后进生的转化和优生的培养，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。8、关心弱势学生，建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作，使随班就读的学生素质较以前有提高，与学生和老师的关系更加融洽，促进随班就读学生健康成长。9、加强教学五认真的落实与检查。根据市教育局《教学五认真实施意见》，我们制订了适合我校实际的校本化教学“五认真”考核评价表，并与教师的绩效挂钩。三、主要工作及措施（一）、从四个方面，加强学校师资队伍建设，促进教师全面发展1、继续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动，营造良好的、积极向上的教科研氛围，促进教师教学技艺的锤炼好文供参考!11/18和教学水平的提升。2、积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习，并积极邀请专家来校指导，拓展教师视野，丰富教师体验，提升教师水平。充分借助-市小组合作共同体这一平台，不定期派教师进行交流学习，并请共同体学校教师到我校研讨指导。3、加强流动教师的管理和考核。本学期我校有8名外校教师到我校进行教学交流，教务处将通过随堂听课、教学五认真检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的管理和考核。4、大力加强青年教师培养力度。学期初我们将为新分配教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高，教学经验丰富的教师，通过师徒结对这一形式，促进这些青年教师的快速成长，为我校的可持续发展提供不竭动力。（二）从九个方面，狠抓教学常规的落实、严格执行教学五认真。1、强化集体备课。教师要在自主备课的基础上，参加集体备课，坦诚发表意见。青年教师要虚心向同行学习，