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2023学校年度工作计划【精编5篇】学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育,是教育制度的重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,以下是网友准备的2023学校年度工作计划范文,欢迎借鉴学习。2023学校年度工作计划1一、安全目标:上下一心,齐抓共管,确保本年度不出现一例安全责任事故具体措施:1、继续加大安全教育工作,学校与全体教职工、学生家长签订“安全目标责任书”。2、安全责任到人,责任区一天一安全隐患排查、一记录。3、每天上、下午预备钟后,第一节课教师做好学生缺课追踪,及时上报班主任、班主任通知到家人,填写好缺课追踪记录表;同时学生中途因特殊情况需离校,教师务必与家长第一时间沟通好,写出门条,在门卫处登记后有家长亲自接送方可离校。4、结合季节特征每班每周一次安全教育课、填写安全记录表;利用周一升旗和周五放学时间对学生进行安全教育;上好开学初、期末安全教育课。5、每月进行一次安全演练。6、严格落实门禁制度,做好门卫值班工作;认真落实上放学时段校门口校领导带班、教师值班制度,做好值班记录。7、继续落实上下学学生路队制度,切实保证不发生交通和意外伤害事件。二、德育目标:营造全员德育氛围,培养学生的优良品格。具体措施:1、以每周一国旗下“德育小故事”、每月两次志愿者活动、发现校园中的美等活动营造全员德育氛围2、在全员德育的氛围中,创设“阳光少年”德育评价体系,从“行为习惯、社会实践、和谐交往、勤俭朴实”四个方面鼓励学生不断提升品德素养。三、课改目标:以教学为中心,以课改为抓手,教师以身示范,狠抓养成教育,全面提高教育教学质量。具体措施:1、提升学生学习素养。全体教师用“责任心”、“爱心”关注每一个学生,以培养学生兴趣、养成良好学习习惯,引导学生自主学习、好读书、读好书为出发点,加强学习方法指导,推进学生主动思考,学会发现问题、解决问题。突出学以致用,提高学生解决实际问题的能力。加强学习过程指导,着力培养学生主动预习复习、专心听讲、积极思考、独立钻研、积极合作、认真作业、课外阅读的良好习惯,提升学生对学习过程和学习结果的反思能力。调动家长积极性,与学校共同引导学生好学、会学、乐学。2、通过国旗下演讲、会前课改发言、每周例会学习、每周教研组活动(语文每星期二下午、数学每周四下午以一个小时为底限)、外出培训等引领教师主动提升自身专业素养,使教师通过认真研读课标、钻研教材、同级写作、同科研讨等精心备好每一节课,提高课堂效率。3、加强过程考核,坚持日记、周结、月清、期总,不断完善小组建设及小组评价机制。课改负责人每天不定时进班看课、检查教师备课、学生听课及作业情况;每月集中检查一次作业、练习册、导学案、教案;组织教师上好校级、镇级、区级及以上公开课,同时积极参与听评课、帮课等活动。4、加强管理,做好教师的考勤工作,实行教师签到制和考勤奖并纳入期终考核。要求每位教师提前1分钟候课,在书写、阅读等各个方面真正做到以身示范。5、区课改博客校长、教导主任、教研组长、区名师每月至少上传1,每位教师逢公开课必上传反思。真读书、真学习、真写作。四、校园足球目标:校园足球特色建设20-年稳中求优,力争在全市比赛中再创佳绩具体措施:1、积极和上级沟通、协调足球特色学校创建工作,争取最大限度的财政支持。2、通过足球文化长廊制作,玩足球、讲足球、写足球、赛足球等活动宣传足球知识,普及足球运动、营造足球文化氛围,3、学校足球领导小组定期研讨足球发展事宜4、足球活动融入大课间,做到足球运动与,开展年级、班级间足球联赛,将运球、颠球、顶球等基本技能融入课堂、体育锻炼。5、20-年上半年各班继续积极配合校足球队新队员选拔;足球队训练扎实安排,应对镇,区,市比赛。6、做好20-年秋季开学足球特长生的招生工作。五、翰墨书香目标:创建书法特色、打造书香校园具体措施:1、学生、家长、教师全员参与,形成比较完善的书写、阅读体系和书写、阅读特色。2、引领老师们学习《走向有效的写字教学》,人人学习书写指导方法,真指导、会指导。3、全校师生统一书法作业,以每周两次为底线;书法作品两周一展出;自评、组评、同事评、家长评相结合。4、在20-年开展“书法现场会”“读书达人选拔赛”等系列书法、读书活动的基础上,定期举行现场书写、“和谐乐园”读书节展示活动。5、按师生需求不定期更新图书,使教室、楼梯简、图书室、阅览室,处处都是书的世界,围树椅、读吧、室内外、家时时都有读书的身影。六、社团目标:体卫艺科电、社会实践等多学科课程融合,培养学生学会生活具体措施:1、多学科融合,在为学生精心打造内容丰富、形式多样的11个社团课程的同时不断结合校情开发形式新颖、行而有效的其它社团课程。2、加大对社团教师的培训力度,全面提升教师专业素养。3、虚心请教,聘请专业教师入校指导。4、有效利用家长资源,邀请有资质的家长入校指导。5、落实学校社团工作计划及11个社团计划,定期开展社团活动,每周登记一次活动记录表(图片、文字相结合),电子、纸质各一份。6、学期末社团工作汇报——邀请上级领导、家长等参与7、每学期都要对学生进行特长验收,根据各社团、各班验收情况,对各社团负责教师及班主任作出客观评价。七、家长学校目标:家长好好学习,孩子天天向上具体措施:1、制定并落实家长学校工作计划,保存有关影像、纸质资料。2、坚持开好每期三个家长会(即期初、期中、期末)和两个典礼(开学典礼和毕业典礼)。3、举办家长学校,通过《你的困惑,我来解答》、《我的经验共同分享》、《医生家长青春期讲座》等内容每月一次,认真开展家长学校有关活动。4、做好家访工作5、开通班级QQ群、微信群,学校电子邮箱、博客等平台,研讨有关家庭教育问题。八、校建目标:圆满完成投资约220万的校部综合楼(1800平方米)建设;投资约2万元的干村分校厕所翻新、围墙加固项目建设:积极争取、完善、提升以下项目建设:(1)少年宫建设(2)4000平方的塑胶操场(跑道及足球场)、篮球场建设(3)幼儿园建设及餐厅、宿舍配套设施(4)继续改善教学点的办公条件具体措施:1、定期和中心校、教育中心等相关部门沟通,积级协调学校所在村和工程方的关系,以保证工程的顺利进行。2、严格要求工程方按施工规范安装安全防护措施,确保师生、工人安全。3、积极为工程建设提高服务,创造优质环境。4、各项工程每一环节按招标标准配合监理方监管到位,确保工程质量。扎扎实实完成上级布置的其他工作2023学校年度工作计划2一、指导思想:坚持以学校工作意见和市教科工作计划为指针,充分发挥“管理、研究、引领、指导、服务”的职能,坚持“为学生发展服务,为教师成长服务”的原则。以有效课堂为核心,以教师的专业成长为主线,突出骨干教师队伍的培养;建立和完善本校教师培训制度,充分调动教师学习和科研的积极性和创造性,建设一支业务精、有活力、高素质的教师队伍,为我校教育现代化发展提供有力的人才支持和智力保障。二、工作目标:1.增强科研自信和自觉,通过思想引领和学习培训,进一步更新科研观念,在平时的教育教学中大胆实践,勇于探索。进一步抓实教科研常规工作,以“务实、有效、提升”为基点,积极开展专题研究,务实“微研究”,创新研究方式,组织有质量的教学反思、教学案例、沙龙等活动,提升科研品质。2.组织、指导开展不同层面的课题研究工作,规范课题管理,深入开展研究,重点抓好教师们已有的区级课题研究工作。3.关注青年教师和骨干教师的专业成长,通过师徒结对、外出学习、活动锻炼等方式,优化师资队伍建设。4.有序完成各类成果推广宣传,通过校刊的出刊、微信的推送等方式,为学校做好各类宣传工作,做到学校建设的规范化、品质化。三、具体工作重点和措施:(一)认真做好常规管理工作教科常规工作内容多样,要把“务实、创新、开拓”的精神带到日常工作中来。1.紧密结合当前教育教学中的研究重点,开展好教科沙龙活动。语、数、技能要分别开展好一次较有质量的主题沙龙活动。要做好沙龙主题的前期准备工作,认真选题,要以学科中比较突出的教学问题作为研讨主题,并认真做好发言准备,提炼总结研讨成果,形成文稿供大家学习、运用到实际的教育教学中。力求使每位教师参与活动,展开思辨,在自由交流、和谐激发的状态下实现共同进步。2.根据上级组织的各类教学论文、教学设计、案例评比活动,有序地组织教师开展好各级文章评比活动,评比中努力做到公平、公正,并及时将结果公布网上,使信息公正明了。本学年的科研绩效考核,除文章发表的覆盖率外,还要看学术期刊和核心期刊的覆盖率,进一步提高了得分的难度,因此要努力提升科研论文的质与量,教科室在做好评比工作的同时,要主动为教师作好论文的修改、推荐工作,全力为教师的论文获奖或发表做好指导、服务工作。3.继续做好科研网站的维护和充实工作,在网站上及时发布有关教科工作的信息,加强各项工作的动态化、过程化管理。吴江区科研网络瘫痪,不能使用,要求学校在自己网站上按原来的要求做好课题的网络化管理。及时上传活动过程性资料。4.要定期向上级主管部门做好教育科研信息的发送工作,及时将学校的科研动态通过各种渠首、各个平台发布。创编好绸都小学新校刊,才求在栏目开设、文章内容、版面设计等方面取得一些创新和突破。(二)规范课题研究管理工作课题研究是教科工作的重中之重,是教师提升科研力,促进专业成长的不二法宝。本着全员参与科研的宗旨,要求本校青年教师人人参加到课题研究中来,或者独立承担各级各类课题,或者参与他人课题。1.学期初每位负责或参与课题的老师,人人制定学期课题研究计划,确定好研究进度,减少课题研究中的盲目性和随意性。2.积极开展课题负责人的培训工作,或者通过网络平台学习课题研究理论,或者通过沙龙等形式展开课题阶段汇报交流。3结合有效课堂教学活动,使教师自觉将课题研究与有效课堂紧密结合,体现“课堂中研究,研究为课堂”的理念,力求使课堂教学体现课题研究的成果。4.由于绸都小学新独立开来,没有申报苏州教育科研“十三五”规划课题,因此,只能申报“十三五”滚动课题。因此要及早做好准备,认真选题,请专家来指导把脉,撰写好课题申报表和方案,力求能顺利通过审批。5.原先已经审批立项的吴江区年度课题的老师,要认真填写好区教科室下发的课题研究手册,手册的填写情况将作为课题结题时的重要依据。平时要上传好活动过程简讯到学校网站,在结题之前做好论文发表工作,确保能顺利结题。(三)积极打造青年科研团队众人拾柴火焰高,一枝独放不是春。青年教师是学校教师队伍的生力军,抓好青年教师的团队建设,关系着学校整体科研目标的达成。只有引领更多的青年教师通过教育科研提升自己的科研力,并将科研成果运用于全体教师的教育教学中,才能真正显现教育科研的价值所在。1.组建绸都小学科研中心组吸收和培育一批科研骨干,组建好绸都小学科研团队,教科室以科研先进个人为龙头,以教师专业发展为目标,结合教育教学中的困惑实例,让教师明确在教学中“走老路”、“凭感觉”只会让自己进入迷雾之中。教育教学要探究要创新,要在开拓中寻找新方法、新途径,从而进一步激发教师的科研意识。根据局工作意见,要求加强教研组与科研组合一的学校教科基层组织建设,因此,科研中心组联合教研组,引导教师要学会将自己教学中的问题,作为课题,开展行动研究,提炼研究成果,并为他们搭建平台,展示和推广好研究成果,让更多的老师从中获益,带领好其他教师共同成长,加快教师的专业发展。2.完善青年教师专业考核机制对青年教师的专业考核已经实施了很多难,在各方面取得了很多经验,但依然存在着很多不足之处。我们要与时俱进,结合当前教育教学形势,在考核内容、活动形式、成果赋分等方面作相应的调整和改进。对各类评比活动,特别是论文评比中的弄虚作假行为要给予公示。并将考核结果与教师的年度考核、评选先进、职称评定等联系起来,作为必要的评选依据。(四)有序完成各类成果推广宣传1.根据上级要求,抓实推进综合实践活动课程,引导任课老师收集好过程资料,提炼研究成果,开展好校级层面的成果展评活动,培育推荐好优秀的任课老师和研究成果,为参加区级层面的比赛作好准备。同时也为今后的综合实践研究成果的汇编作好充分的准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