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甘肃省加强师德师风长效机制建设实施办法【热选5篇】【学习指导】这篇学习资料“甘肃省加强师德师风长效机制建设实施办法【热选5篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。甘肃省加强师德师风长效机制建设实施办法【第一篇】1月3日,市市场监管局党组书记、局长王业有主持召开建立完善扫黑除恶专项斗争长效常治机制部署会暨专项斗争推进会,局扫黑除恶专项斗争领导小组成员单位负责人参加会议。会议学习了相关文件和会议精神,讨论研究了《赣州市市场监督管理局关于建立完善长效常治机制责任分工方案》,并就当前扫黑除恶专项斗争重点工作和任务进行了具体安排部署。会议指出2020年是扫黑除恶专项斗争长效长治之年、取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利之年,为推动市场监管领域专项斗争工作成果的顺利转化,要在强化日常监管能力,堵塞监管漏洞的基础上,进一步紧扣上级部署和科室职能,制定好实施方案,进一步紧扣长效常治工作要求,建立健全长效机制。会议强调扫黑除恶专项斗争是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,事关社会大局稳定,一是要提高站位,自觉增强专项斗争工作的紧迫感、使命感。二是要突出重点,围绕长效常治的目标制定完善切实可行的制度机制。三是高位调度,对照整改任务清单照单全收、全面配合、全面整改,切实将反馈问题归零。甘肃省加强师德师风长效机制建设实施办法【第二篇】党的十九届四中全会强调,要坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督,构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制,巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利。监督作为纪委监委首要职责,作为加强反腐败的基础性工作,在打通“三不”内在联系、推动纪检监察工作高质量发展中占据着重要地位。纪检监察机关用好用活监督这根“针线”,一体推进“三不”体制机制就能实现“一招既出满盘皆活”的效果。增强监督的政治性,把履行政治责任体现到“三不”一体推进全过程。督促各级党组织和纪检监察机关讲政治、常看齐,深刻理解一体推进“三不”体制机制内在逻辑联系,在认识反腐败严峻复杂形势中增强紧迫感,高度自觉地抓好贯彻落实。要认真履行全面从严治党协助之责,推动党委落实好主体责任,一以贯之加强对反腐败工作的领导,督促党委书记当好“第一责任人”,主动牵头、支持和参与“三不”一体推进相关活动。切实强化监督检查、问责追究,推动管党治党责任全面覆盖、层层传导,形成一级抓一级、上下动手一起抓“三不”一体推进的良好局面。要坚定扛起政治生态“护林员”的责任,加强对政治生态监测评价预警,下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,把权力关进制度笼子,让腐败者无处遁形、欲腐败者无机可乘,营造风清气正的良好政治生态。增强监督的策略性,在“四种形态”运用中实现“三不”规律化衔接。把握好严与细的关系。既抓大案要案,又做细做实日常监督,把“小事、小节、小错”纳入监督范畴。既运用谈话函询等常态措施,又运用纪律处分等惩戒措施,推动党纪政务处分的“痛感”和红脸出汗的“预警”有机结合起来。把准形态转换的界限。根据纪法规定、事实情节以及被调查人态度等,具体问题具体分析,在严格执纪执法中贯彻惩前毖后、治病救人的方针。不仅要让真心认错悔过改错的人得到从轻减轻处罚,感谢党的挽救恩情,还要探索实施形态转化从轻处理人员考察期等制度,确保执纪执法的严肃性和实效性。重抓关键少数的监督。严格落实被谈话函询干部在民主生活会上说明情况的要求,督促关键少数知敬畏、存戒惧、守底线。经常性委托党委(党组)主要负责人谈心谈话,以“四两拨千斤”推动党组织落实主体责任,管住绝大多数。同时,科学评价“四种形态”运用质量,不机械看待、不盲目追求比例关系,而要看个案处理质量,看是否管住了大多数,努力实现政治、社会、法纪效果相统一。增强监督的精准性,切实解决影响“三不”同向发力的突出问题。在不敢腐上,有的单位不敢知止氛围不浓,少数党员干部不把纪律当回事,甚至在处分影响期内再次犯错,一个重要原因就是重惩轻防、以案论案,对处分执行情况、受处分党员干部教育帮扶、案件警示教育和风险防控等工作跟踪监督抓得不够。在不能腐上,从个性问题中吸取教训,从共性问题中总结经验,推动“当下改”和“长久立”,肃清重大腐败案件余毒影响,都离不开纪律检查建议和监察建议等监督手段。解决制度建设牛栏关猫、制度约束缺乏刚性、内控机制形同虚设等问题,同样要靠监督工作来敲警钟、打板子。在不想腐上,要突出监督廉政教育的广度、深度和功效,全面加强信仰教育、法纪教育、文化教育、家风教育和道德教育,坚持审查调查到哪里、警示教育就跟进到哪里,及时为举报失实的干部澄清正名,让教育充分体现不敢腐的震慑和不想腐的约束。有什么问题突出就监督解决什么问题,最终形成不敢腐、不能腐、不想腐相辅相成、相得益彰的良好局面。增强监督的协同性,为一体推进“三不”提供强有力支撑和保障。一体推进“三不”是一项艰巨而又长期的重大任务,纪检监察机关唯有用好体制改革成果,统筹监督力量,强化协同作战,提升监督效能,反腐败斗争压倒性胜利才能持续巩固和发展,彻底胜利脚步才会越来越近。协同要体现在内部分工协作上。科学设置纪委监委领导班子分工,分管监督检查和分管审查调查要有机结合,确保在分管范围内实现前后台统筹、日常监督和审查调查相结合。建立案件常态化分析研判机制,加强审查调查、监督检查、法规研究、宣传等部门之间沟通协作,形成惩中治、治中惩的工作格局。协同要体现在领导体制贯通上。认真落实“三个为主”要求,突出上级纪检监察机关对下级纪检监察机关的领导,强化日常指导督办,持续深化“三转”,确保纪检监察系统政令畅通,在一体推进“三不”中做到目标同向、步调一致。协同要体现在开展“四项监督”上。贯通使用党规党纪、法律法规“两把尺子”,推动纪律监督和监察监督深度融合,实现纪法各显权威。完善纪委监委机关、派驻机构、巡察机构信息互通、工作互动、成果共享机制,发挥派驻监督近距离、全天候、常态化优势,加大巡视巡察政治体检、未巡先改、立巡立改力度,通过“四项监督”同频共振、协同共进,保障“三不”一体推进不断取得新进展新成效。甘肃省加强师德师风长效机制建设实施办法【第三篇】——融媒体中心体制机制改革情况汇报为进一步推进媒体融合向纵深发展,打造新型主流媒体,融媒体中心通过深化体制机制改革,推动中心快速发展。一、灵活体制机制,专人专办和集体共办相结合,推动媒体平台建设根据人员自身情况,安排适合的工作,让每个人都能发挥自身的优势。根据平台的情况,创新推行专人专办和集体共办的机制,优化人员配置,提高工作效率,从而推动媒体平台建设。专人专办是针对特殊技能人才,例如善于视频制作的人员,促使其作用能力更全面发挥,分配给专门的视频平台,进行专人专办。同业绩挂钩,增强责任心和提高工作成效。通过专人专办,实现快速发展,官方微博、今日头条账号及火山账号也都由专人负责运营,影响力正逐步提升,主流媒体的主阵地得到进一步拓展。集中力量抓重点办大事。将客户端作为媒体融合发展的重要平台,集合全部门资源,重点建设。在管理方面,一是分工明确,编辑、一审、二审、三审、校对各司其职,各尽其责,确保信息能够及时准确地发布;二是严格绩效考核,工作人员需完成目标考核任务方可领取绩效工资;三是激励机制促品质提升,绩效考核向优质融媒体产品倾斜的方式,鼓励工作人员多发布原创产品、多发布优质产品。通过以上方式,使客户端新闻传播、理论宣讲、舆论监督、政务服务、生活资讯、交流互动、集中发布等多项功能得到落实,取得实效。针对平台的特色,推出相应的管理机制和运营模式,让机制成为推动力,提高生产力。兴安日报官方微信作为目前所有平台中粉丝数量最多的平台,由微信微博编辑部主要运营,由其他部门人员协助运营。使其内容更加丰富,形式更加多样化,兴安日报官方微信在原有的图文消息的基础上,增加H5、长图、视频等更适合在移动端发布的形式,增加可读性,让百姓喜闻乐见,传播效果提升。2020年1月末至2月期间,官方微信点击量5万以上的稿件7篇,点击量10万以上的稿件2篇。刊发原创长图13篇。客户端累计发稿839篇,转载新华社、人民日报等权威媒体稿件431篇,用户增至13000人。这些权威消息获得大量转发,让真相跑赢了谣言。融媒体中心各部门通力协作,统一调度,采访任务落实后由相关负责人直接调配人员,打破部门限制,减少级别约束,开展直播活动,助推网络经济。今年,兴安日报社融媒体中心与乌兰浩特市乡乡农贸公司、兴安盟旅游局、商务局、农牧局等多个部门合作推出专题直播节目或活动。内部多部门联动合作,人员跨部门调配,合作完成直播活动,使更多有技术有能力的编辑、记者有了展示的舞台,同时也列入考核,综合评价得到提高。专门化专业化的绩效考核,让每个人能够充分发挥自己的优势,且实现了多劳多得。二、优化体制机制,提高工作效率切实加强中心管理、转变工作作风、提高新闻宣传工作效率和服务质量。制定出《媒体中心绩效考核办法》,切实把制度建设融入每一个岗位、每一项工作、每一个环节。综合平衡业务要素,把任务完成与否、优劣作为考核评价的重要依据。突出工作质量的考核认定,在绩效薪酬分配上向采编一线和高质量的稿件、图片、短视频和版面倾斜,多劳多得,鼓励创新,在保证数量的前提下,鼓励多制作融媒体产品、多出精品。严格落实三审制度,确保出版安全。进一步规范新闻稿件内容审核、信息发布、把关机制流程探索建立编前会、总结会制度及新闻稿件“三审三校”制度,有效提高了新闻宣传质量和宣传效果。积极引进人才,合理安排工作,提高整体工作效率。创新用人机制推动媒体融合与发展。通过绿色通道聘用一批适合新媒体的专业人才,今年,新媒体人员人才引进4人,充实了岗位,同时也为融媒体发展注入新活力。注重全员业务能力提升。加强全员学习培训,将政治理论学习和新闻业务学习相结合,推动全体人员逐步实现向一专多能方向发展,向复合型全媒体记者转变。鼓励工作人员掌握多种技能,做到出去采访时是记者,回到编辑部能当编辑,做到能写会拍会剪等。一人多能,一人多职,一人多效。通过以上方式,有效地解放了人力,提高了全部门的工作效率。甘肃省加强师德师风长效机制建设实施办法【第四篇】“双重”预防机制建设工作总结为了认真贯彻落实市委市政府关于安全生产工作特别是遏制重特大事故有关工作的决策部署,切实把构建双重预防机制作为提我院本质安全水平基础性、系统性工作重点攻坚,围绕构建双重预防机制“怎么做、做什么”问题,层层动员部署,层层培训发动,通过召开专题部署会议和业务培训会议,积极探索构建双重预防工作机制的方法路子,取得阶段性成果。一、工作完成情况(一)在风险分级管控方面,我们开展了风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制的全员培训,进行了风险辨识,形成了风险清单,绘制了风险分级图,制作了岗位风险告知栏,发放岗位风险告知卡。在风险管控方面,原来坚持的比较好的有如下两项工作1、风险较大的作业(比如电工、医疗废物清运工等)必须编制作业组织方案,对风险因素进行辨识并制定规程,定期召开全体科室人员参加的讨论会,讨论风险因素,并制防控措施并告知所有全体工作人员。2、强化班前会在风险防控中的作用:一是全院各科室、各部门人员都要参加班前会,对科室、部门有什么风险,怎么防范,要通报、排查,并立即通知相关部门进行处理:二是做好交接班,上一个班有什么问题、有什么隐患、怎么处理的,本班还要注意哪些事项、做哪些防范措施,都要交代清楚;三是每一次班前会都要进行一次安全教育。(二)隐患排查治理情况医院结合安全管理工作实际,把隐患排查治理与生产管理相结合,与各科室、各部门的日常工作相融合,在运行过程中,各科室、部门开展的各类检查、巡检等活动都是隐患的.排查和治理,形成一种自主的、动态的隐患排查治理机制。具体有以下几种方式:日检:科室领导、安全员和保卫人员每天巡查。周检:医院每周组织一次安全检查和隐患排查。月检:医院领导带队,每月在全医院范围开展一次安全检查和隐患排查。按照分级负责的原则,谁检查出来的隐患,就由谁下发整改通知、督促落实,完成后进行验收,形成隐患排查治理的闭环管理。(三)责任制落实情况按照“谁主管
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