本学年度（述职报告）通用4篇

本学年度（述职报告）通用4篇时间过得很快，一年过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，工作了一年的时间了，是时候写一份有关岗位的年度总结了，可以看清自己的工作情况，更好开启新一年的工作。有哪些好的岗位的年度工作总结范文值得借鉴呢？网友推荐您不妨读一下本学年度述职报告集合9篇，希望能对您有所帮助，请收藏。本学年度述职报告篇【第一篇】日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学年之末，工作的点点滴滴时时在眼前隐现.人总是在尝试中成长.在这一年里面，我尝试了许多以前没有过的事情，自己在能力方面也有所提高.在学习部的各种活动中，我学了很多东西，现我将这学期工作总结如下：学习部的各项工作都是比较琐碎的，也许这就是在锻炼我们的耐心.每次工作无论如何琐碎，我们都要尽力去完成.个人就是在学习部的工作中也学会了去承担，对工作负责，尽自己最大的努力去完成它.部门中的一项任务是写通讯稿，这也是对个人写作能力的锻炼.自己知道在写通讯稿方面有待提高，所以还是得继续努力!!学习部组织各个活动，如新生中文演讲，师范生技能大赛，英语角等等.在开始时候，我只是参与到其中，师兄师姐分配任务，我们只要认真完成就好了.每个人的分工和任务也就相应的不同，做为干事，任务就是做好部长分配下来的任务，并敢于主动承担责任.有的时候事情很烦琐，可是没有人又不行，所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法.有的时候事情很劳累，每个人都有齐心完成任务的作为.只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相应的锻炼.渐渐地，师兄师姐也放手把一些事情也我们做了，锻炼我们做事情了.我们参与到活动最初的准备，筹划等方面.也就是在讨论与参与中，我了解了如何去举办一个活动，把活动举办成功.每个活动的背后，是整个部门的付出.每个人都在举办活动中努力着，考虑到其中的每个细节，不容许其中出错，只希望活动可以圆满完成.我们都拿出了对待工作的热情，在大家的齐心协力下完成了我们的工作.从中收获到一种团队的合作精神，一个团队在工作中的重要性.只有发挥合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到轻松自如从而达到最优的效果.我们都能在工作过程中得到更进一步的交流、认识和了解，增进了与其他人之间互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加顺利地完成我们的工作.每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果.在部门工作中，我们主动与部长沟通，自我组织，自我完成，部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们，以便于我们自行安排时间完成，如果有什么比较特殊的情况也直言不讳地告知我们，心里有数，这样工作才有目的.在这一年里面，我自己改变了很多，也同时学会了承担，学会长大.我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题.在一些方面我做得不是很好，接下来的时间里面我会继续努力，提高自己的能力.学生会工作无小事，事事都不能懈怠.我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学.在学生会这块锻炼我，磨练我，激励我，成长我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回忆，这其中有苦，但也有甜，的还是充实，非常感谢学生会给了我这个可以展示自己，锻炼自己的舞台!本学年度述职报告篇【第二篇】一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“名师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、多方筹集资金，不断改善办xxxx学条件我校现有教职工32人，在校学生390人，其中住校生174人。任课教师中，大学本科学历11人，专科21人，学历合格率100%。近几年来，在镇党委、政府，辅导站的大力支持下，学校办学条件不断改善，配套设施齐全。建有多媒体教室、微机室、成果展室、电子备课室、图书室、仪器室等。藏书7123册，生均18册，音、体、美、科学等教学器材均能满足教学需求。校园基本实现了“五化”：即：绿化、美化、硬化、文化和亮化。本学校通过各种渠道自筹资金16万元，购置餐桌40套，储物柜13个，教师办公桌3套，配置了10副乒乓球案；绿化校园1790平方米，修建围墙200米，硬化校园300平方米。在镇党委、政府的支持下争取到武威军分区捐款10万元，新建学生宿舍封闭长廊311平方米，硬化校园2176平方米；争取山东民盟支持，配备了价值20万元的交互式电子白板一套，电脑28台，多媒体投影仪1台。争取教育局项目支持，配备价值6万元的科学、数学和音、体、美教学仪器等。现在学校面貌有了巨大改变，学生生活环境进一步得到改善。本用于改善办学条件资金累积达到52万元。二、探索学校xxxx发展新模式，逐步形成办学特色近几年来，在上级部门的正确领导下，学校牢固树立“质量立校，教研兴校，特色名校”的`办学理念，始终坚持“两个中心”（即：坚持以教学为中心，以学生为中心，努力打造书香校园，构建人文课堂，提升教师涵养，培养文明学生。）着力体现“四个并重”（即：外塑形象与内提素质并重，修德明智与强身健体并重，信息技术与课程整合并重，规范管理与人文关怀并重），扎实开展“五类活动”（即：以科研活动促质，以团队活动修德，以读书活动明智，以体育活动健体，以实践活动提能）。1、通过开展各类团队活动，全面培养学生良好的道德品质，以“红领巾广播站”为窗口，以主题活动、周会、国旗下演讲等形式教育学生强化学生文明礼仪等养成教育，学生能够自觉使用“您好”“谢谢”“对不起”等文明用语。2、落实教学常规，强化教学研究，有效提升教学质量。学校严格按新课程要求开齐开足课时，加强教学过程管理，严格落实教学七认真。结合学校实际和学生年龄特点自主编排校本教材，并开设了安全课、校本课程、综合实践课和心理健康教育课等，学生综合素质全面提升，教育成效逐步凸显。学校组织教师积极参加教学研究，先后承担了省级和市级教研课题，7项研究成果分别获得省市级奖励，近60篇教学论文发表在国家、省、市、县级刊物上。3、充分利用每天一小时的课外活动，积极开展英语、书法、绘画等课外兴趣小组活动，一批演讲、绘画、歌舞等比较突出的优秀学生脱颖而出，今年6名学生分别获得了全国中小学生英语竞赛一、二、三等奖；教师在教育技术论文大赛中获甘肃赛区二等奖；学生电脑作品两幅获甘肃赛区二等奖，教师获指导奖；学校收集学生书画、手工制作等各类作品建立的成果展室得到了社会各界的好评，迎来了青海、凉州区、古浪及天祝县内同行的观摩和交流学习。4、坚持做好图书“三进”教室和“图书漂流”活动，加强经典诵读，开展每周一诗活动，积极尝试“定格身边镜头，抒写身边生活”的作文创新之路，按时开展“美文播音”。学生知识积累不断丰富，写作能力不断提高，先后有200多篇学生作品发表在西部故事网上，学生获得相关资助累积资金达到5万多元；学校成功承办了天祝县教育局首届经典诵读比赛，我校学生获得了90%的奖项，同时24人次参加了县、市国学经典诵读比赛，分别获得了一、三等奖。5、坚持实施“阳光体育”，每天按时做好武术健美操、广播操、眼保健操，跳好锅庄舞，要求学生课外活动等时间积极投身到体育锻炼当中，保证了学生每天一小时的锻炼时间，提高了学生身体素质，保证学生健康成长。6、注重学生动手操作能力的培养，坚持做好科学实验，电脑作品制作，手工制作比赛等活动，学生创新能力不断提高。学校4副师生电脑作品分别获得省、市一、三等奖。由于学校始终坚持德育为首，五育并举，学校教学质量逐年稳步提高，近几年学校教学成绩均名列辅导站各学校前列，取得了较好的办学效果，得到了社会各界的普遍认可，学校先后被评为市级、省级未成年人思想道德建设文明单位、省级交通安全文明学校、市级示范性学校、县级教育系统先进单位、红2旗大队等。三、常抓安xxxx全工作，营造和谐校园学校建立健全各项安全制度，成立领导小组，制订各类重大突发事件应急预案，切实做好安全预防工作。1、针对学校处于交通沿线，经常性对学生进行交通安全等各种安全教育活动，不定期开展各类安全演练活动，制定教师接送生制度，要求教师每天两次接送学生过马路。2、加强食品卫生安全监管，教育学生拒食零食，严格要求灶务人员一律持证上岗，加强食堂的内务管理，严把进货关，采取定点采购，注重食用器具的卫生，要求餐具每天进行消毒，洗刷食用器具的水池也进行了分类改造，严格注意饮食卫生。3、严格值周领导、值日教师职责，认真落实晨、午、晚检制度。要求保安人员按时做好安保巡视工作，生活指导教师做好住宿生的生活、心理、安全指导工作，形成了校－室－舍的安全教育网络。4、强化寄宿生人文管理，解除家长后顾之忧。针对住宿学生年龄小，生活自理能力有限的情况，学校选调责任心强，富有爱心的老师担任生活指导老师，全面负责住校生的生活起居，学习辅导。为了让住宿生家长放心，也为了更好地做好住宿生的管理，学校精心制作食谱，翻新饭菜花样，每天有值周领导和教师陪同就餐；另外，在星期一到星期四的晚上都要安排教师跟班陪读。夜间，要求生活指导老师不间断宿舍巡视，碰上学生身体不舒服的时候，他们和值日教师更是为学生寻医问药，嘘寒问暖，对学生的照顾可以说是无微不至。教师对学生倾注的心血远远超过了对自己子女的关心。由于制度健全，职责分明，措施得当，几年来从未发生各类重大安全事故。总之，学校近几年的发展离不开上级部门和领导的关心支持，更是老师们在平凡工作岗位上默默耕耘、无私奉献的体现。我们知道，三尺讲台，关系未来。今后，我们全体教师将一如既往的发扬甘于平凡、乐于奉献的传统，把工作做得更好！勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，为安远教育将来的发展打下坚实的基础。本学年度述职报告篇【第三篇】本学期我担任九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生的基础，提高学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下：一、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的`知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。二、激发兴趣，树立信心九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让家猜想：用火点燃后会是什么样子？同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊火持续了1分钟左右，火灭了，手帕完好无损，同学们惊呆了。紧接着，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等，同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知XX，我将他们带入化学的王国。接下来，我就说，同学们我从不打听家以前的学习成绩，化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学课堂不存在什么差生。化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，家有信心么？同学们就举起有力的拳头，高喊“有”；就在这一声响亮的回答中，我和这些同学的合作就建立起来了，我们的命运就紧紧的联系在了一起。三、精心准备好