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思想僵化问题整改措施范例通用3篇【参考指引】此文档资料“思想僵化问题整改措施范例通用3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!思想僵化问题整改措施1一、结合自己的实际工作,存在以下问题1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了;学不学不是很重要,做到工作才重要;的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。3、做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。二、今后的整改的措施结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。1、强化政治理论学习。以;三个代表;重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,4、是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。5、是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握思想僵化问题整改措施2一、查摆问题1、学习不够经常。政治理论方面内容看得多,宏观经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研得少,知识面不够广;自觉主动挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学得少,有时看报纸也只是看看大标题,对一些新问题新知识钻研还不深。2、对干部培养力度不够。平时组织集中学习主要在思想政治学习上,专业技术业务知识培训学习比较缺少,大部分干部知识结构缺少更新。同时从爱护干部的角度考虑的多一些,批评教育多,警示教育少,对有的干部管理;失之于宽、失之于软;。对干部缺乏科学的考评办法和好的激励机制,出好干部、多出有才能的干部不够。二、整改措施1、加强学习,增强素质,不断提高服务水平和质量。不断加强学习,增强做好本职工作的本领,提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习、提高素质上努力做到:一是不断加强对马克思主义理论的学习,打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是;三个代表;重要思想。二是立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习,加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到;专;与;博;相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向上级领导和同志们学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,以高素质提高服务水平和质量。2、牢固树立大局观念,正确处理个人利益与集体利益的关系。始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。3、树立效率观念,确保工作全面;提速;。对自己负责的工作,做到立说立行,干就干好。对工委管委交办的工作,不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划,当天的工作当天完成,日清日毕;不要求当天完成的工作,能提前的决不拖后。4、增强工作的主动性,满腔热情地做好工作。热爱本职工作,积极主动地做好本职工作。工作计划上争主动、早安排;工作重心上以重点带一般;工作落实上能提前就提前。为企业服务方面,主动征求服务对象所想、所盼、所求,立足本职搞好服务。总之,我们将本着实事求是的态度,存在什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着力解决什么问题,重点抓好整改措施的落实。自身作风的转变,做好表率,以新的作风促进我区经济社会建设的新发展。思想僵化问题整改措施3一、指导思想和整改目标指导思想:以习近平总书记一系列重要讲话精神为指导,对照中央八项规定,对照党的十八届三中全会关于作风建设的新要求,对照贵州省委、公司党委要求,对照职工群众的期盼,针对医院领导班子在教育实践活动专题民主生活会上查找的;四风;方面突出问题,能马上解决的立即整改,对需要长期努力解决的,通过体制机制改革和制度建设加以解决。发扬钉子精神,做到责任到位、措施到位、整改到位,确保教育实践活动取得实效。整改目标:认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,与开展党的群众路线教育实践活动结合起来,与医院;转型突破、实现跨越式发展;有机结合起来,集中解决;四风;问题。通过改进作风,建设创新发展的领导班子,不断提出医院快速发展的新思路、新举措;建设学习型领导班子,不断拓宽视野,增长才干,提高工作水平;建设团结奋进的领导班子,提高凝聚力和战斗力;建设能力强、素质高、昂扬向上的领导班子,推进水钢总医院快速健康发展。二、问题表现综合领导班子对照检查材料、专题民主生活会查找的问题,以及职工提出的意见建议,进行再梳理、再归类,涉及领导班子全局性的重要工作,主要有以下问题:形式主义方面:学风不正,学用脱节;学习浅尝辄止,认识肤浅;落实不力,不求实效;重形式、轻实效,脱离实际;工作方法落后、手段单一;作风不扎实,履职不到位,管理粗放;工作上重安排,轻检查落实,对安排部署工作的督促检查不到位。官僚主义方面:主观臆断,脱离实际;观念陈旧,缺乏创新;高高在上,脱离实际;工作不扎实,作风不深入;调查不深入,主观片面;顾虑过多,不敢担当;管理能力不适应现代化大型综合医院管理工作需要。享乐主义方面:安于现状,不思进取;拈轻怕重,不敢担当;作风飘浮,随波逐流。奢靡之风方面:爱;面子;,讲排场;律己不严,从俗从众;攀比心理,接待超标准,缺少艰苦奋斗精神。三、整改措施思想保守僵化整改措施针对上述问题,水钢总医院领导班子结合医院实际,提出13项整改措施:(一)加强学习,筑牢杜绝;四风;的思想道德防线把学习作为一种精神追求、一种政治责任,坚持每月两次的中心组学习制度和参加公司组织的周末大讲堂,进一步深入学习党的十八大、十八届三中全会和省委十一届四次会议精神,学习习近平总书记系列讲话精神,学习党的群众工作有关路线方针,学习卫生体制改革政策,学习医疗业务知识、医疗法律法规知识和领导科学知识,不断强化党性意识,提高政策理论水平、领导艺术水平,增强解决医疗经营和市场竞争能力。1.通过学习,进一步强化宗旨意识。时刻牢记;职工利益无小事;,牢记肩上的重担和使命,把主要精力和心思集中到干事创业上,带领职工走向市场,提高医疗核心竞争力,为公司扭亏攻坚任务的实现作出医院的贡献。坚持全心全意依靠职工办医院的方针,尊重职工的首创精神,一切为了职工、一切依靠职工,发展成果与职工共享,实现好、维护好和发展好广大职工的根本利益。2.通过学习,进一步坚定医院发展信心。深化对六盘水医疗市场的认识,深化对医疗行业发展特点和规律的认识,加强形势任务教育,加大先进典型、先进做法的宣传报道,积极传递正能量,不断提振干部职工的士气,统一思想、凝聚人心,坚定医院通过改革改制实现快速发展信心和决心,带头践行;十讲十重十做到;理念。3.通过学习,进一步推进民主决策、科学决策。更加自觉地坚持民主集中制,坚持民主基础上的集中与集中指导下的民主,按照;集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定;的原则,凡重大决策事项,特别是涉及职工切身利益、影响医院全局的重大决策和事项,在充分调查研究的基础上,通过集体讨论,实行集体决策。4.通过学习,进一步改进作风。善于结合医院走向市场、谋求
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