校园十佳歌手策划比赛方案最新4篇

好文档，供参考1/10校园十佳歌手策划比赛方案最新4篇【题记】这篇精编的文档“校园十佳歌手策划比赛方案最新4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！校园十佳歌手策划比赛方案【第一篇】为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。2、参赛选手自选健康积极的歌曲一首，歌曲种类及演唱形式不限，曲目时间不超过4分钟，决赛学生的伴奏音乐十七周星期五前上存到文件夹中(文件传送/艺术/校园歌手伴奏/次序、班别、歌名)。二、比赛安排：1初赛：各班班主任于十六周前在本班举行初赛并推荐1~2名参赛选手参加复赛。2复赛：好文档，供参考2/10各级级长组织本年级在十七周星期三队活课进行复赛，一、二年级评出一等奖4名、二等奖6名，其余均为三等奖；三、四、五年级评出一等奖3名、二等奖5名，其余均为三等奖；一等奖进入全校决赛。六年级直接由该年级老师选派3名学生进入决赛。(奖状在十七周星期一到李颖莉老师处领取)3决赛：决赛定于十八周12月31日(星期三)下午3：30分举行，各年级获一等奖选手参加。评出“校园十佳歌手”10名；最佳表演奖1名；最佳服装奖1名；最具潜质奖1名。三、比赛地点及评委：初赛地点：各班课室评委：班主任复赛一年级地点：新广场评委：蒋惠欢主任、陈壬及二年级副班主任二年级地点：图书馆前评委：李颖莉、陈艳洪及三年级副班主任三年级地点：小广场评委：钟瑞贞、陈卫红及四年级副班主任四年级地点：舞蹈室前空地评委：胡晓立、叶超良及五年级副班主任五年级地点：食堂后空地评委：陈顺安、张朝锋及一年好文档，供参考3/10级副班主任决赛地点：演播厅评委：陈桂霞校长、林炳均副校长、胡务娟主任、蒋惠欢主任、钟瑞贞、李颖莉、陈壬、陈顺安、胡晓立四、评分标准(总分10分)1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)(1)音准音准好，歌词吐字咬字清晰；()(2)节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；()(3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。()(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅；()2、舞台指数：(1)外表着装服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；()(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。()五、组委会成员及分工★总策划：陈桂霞校长林炳均副校长★策划组：蒋惠欢副主任、钟瑞贞、李颖莉、赵锦兰、好文档，供参考4/10张亦海、吴丽红、胡雅亮、周文斌、杨金定★纪律安全组：陈瑞华主任(会场纪律)吴丽红主任助理(安全)★舞美组：张朝峰、陈艳洪、陈卫红(横额宣传、计分、成绩公榜)陈顺安、胡晓立(奖状)★音像组：梁世强主任、谭仲前(音响)梁健英(录像)叶超良(摄影、成绩上网)★舞台监督：谭孔超主任★主持人串词：钟瑞贞、林达★评委组：校园歌手大赛活动策划方案【第二篇】为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲。二、主办单位：__职业学校。承办单位：校团委。好文档，供参考5/10三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(x月x日)初选(x月x日)复赛(x月x日)决赛(x月x)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在x月x日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。六、比赛日程及地点：海选阶段：校工会舞厅x月x日。初赛阶段：校工会舞厅x月x日。复赛阶段：校文明大道x月x日。决赛阶段：校文明大道x月x日。七、参赛歌曲内容要求：参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。好文档，供参考6/10八、比赛规则：1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加分。2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加分。4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。九、卡拉ok大赛评分标准：1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)好文档，供参考7/104.台风好、舞台效果。(2分)5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。(2分)评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。十、校园“十佳青年”歌手评选方法：根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。十一、所评奖励：1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。2、大赛最终评出20__年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。十二、参赛人员：有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。校园十佳歌手策划比赛方案【第三篇】一、活动意义本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间；同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学好文档，供参考8/10校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。二、活动内容在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。三、活动过程1、初赛：班级选举时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)负责人：班主任检查人：级部辅导员(1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲(2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟；(3)选出1--2名学生参加级部比赛2、复赛：级部选举时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，五年级11月28日(均为下午一二节课)好文档，供参考9/10地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。3、决赛：校园十佳评比时间：12月5日下午一二节课地点：报告厅负责人：马璐璐、林家慧、吴春梅、马蕾(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。(3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。(4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表(5)评价标准另附表好文档，供参考10/10“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分表格(复赛、决赛)校园歌手大赛活动总结【第四篇】今天下为了丰富校园文化生活，展现我校学生的艺术风采和精神风貌，发挥学生个性特长，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。20xx年10月17日，在学校多媒体教室举行了第三届水校园歌手比赛活动。许多家长也到现场给自己的`孩子鼓劲加油。本次活动的开展不仅给学生在课余时间提供了一次充分展现自我的机会，同时也反映了学生热爱祖国、积极向上的精神面貌，也体现了校园文化的特色。通过这一活动，涌现了一批歌唱小新星，也丰富了同学们的校园生活。