会计系三下乡社会实践活动--计划书

华南师范大学增城学院2011年暑期三下乡活动策划书策划书主办单位：华南师范大学增城学院团委承办单位：华南师范大学增城学院会计系团委2目录一、活动主题………………………………3二、活动背景………………………………3三、活动目的………………………………3四、活动内容………………………………5五、活动时间、地点………………………5六、活动人员安排…………………………5七、活动前期准备…………………………6八、活动日程与安排………………………8九、注意事项………………………………16十、活动要求………………………………17十一、活动预期效果………………………17十二、活动后期总结阶段…………………18十三、需要当地政府协助的地方…………19十四、经费预算……………………………203三下乡具体活动策划一、活动主题：践行纲要第一棒幸福广东我当先二、活动背景：当前，因为国际经济格局局部调整、国内宏观经济环境趋紧、转型期社会矛盾凸显等因素增加，广东的发展正面临严峻的考验。而2011年，是“十二五”开局之年，是建党90周年，也是广东发展进程中承前启后、继往开来的重要一年。省委的十届八次全会作出“加快转型升级，建设幸福广东”的重大战略部署，为广东未来发展绘就了美好蓝图。与此同时，我们学院也正处在大力推动教育教学改革，落实“一体两翼”人才培养模式和转变学生学习方式的关键时刻。为适应当前形势，发展自身，我们将结合我校共青团品牌——三下乡，锻炼学生实践能力，提高学生综合素质，让“三下乡”把先进的科技、教育和文化带下乡，真正为当地农村的改革和发展提供好的建议，为构建幸福广东贡献一份力。三、活动目的:1、为了深入贯彻党十七届五中全会、省委十届八次全会和共青团十六届四中全会精神，落实汪洋书记要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神，凝聚和引领全省大中专学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划，4在服务加快转型升级、建设幸福广东的伟大进程中成长成才，同时，为配合学院团委进一步加强本校大学生工作的要求，深入了解青年大学生对幸福广东建设的认识和责任感，深化大学生对“加快转型升级，建设幸福广东”的理解，切实把爱党爱国热情转化为刻苦学习、扎实工作、建功立业的实际行动，为“加快转型升级，建设幸福广东”作出积极贡献，我们特意开展了此次以“幸福广东第一棒，青春建功‘十二五’”为主题的三下乡活动，希望通过此次活动能在更好地帮助当地群众体验幸福、创造幸福生活的同时，引导学生加快转变学习方式，适应发展需要，全面快速发展。2、通过暑期三下乡活动，深入了解不同地方的民生、民情、民风，特别是对一些贫困地区的经济、文化、法律以及教育的了解，从而加强大学生对科学文化教育以及理想教育等方面的认识，并且为农村的精神文明建设贡献自己的一份力量。深入服务点开展支教、支农、医疗服务、心理辅导、法律宣传、助残扶弱等实践活动，为当地群众做好事、做实事，切实解决当地群众的实际困难，推动当地经济社会发展及和谐社会建设。开展环保宣传活动，广泛宣传环境保护的重要意义、绿色经济的发展优势和环境保护知识，发动群众参与到环境友好型社会的建设中去。3、在活动中，参与到农家生活中，体验农家朴实的生活气息，真正在实践中运用自己所学的知识，通过一系列的实践活动的开展来回报社会，展现当代学子的精神风貌，锻炼我们的知识运用能力，磨5练自己吃苦耐劳、不怕苦不怕累的优秀品质，提高自身综合素质。通过与他人的团队合作，培养我们与人交流与团队合作等方面的能力。我们的根本目的是：能发扬三下乡活动的优良传统，让“四年大发展”和“幸福广东”的目标和措施为广大人民群众所了解和支持，在服务群众，奉献社会的实践中提高思想道德修养和自身综合素质。也在一定程度上展现増院学子的特色风采。四、活动内容:三下乡活动一直是华南师范增城学院的特色活动，是推进大学生素质拓展计划和素质教育的重要举措。其主要形式有：关爱留守儿童，为农村儿童开展文化辅导、心理辅导，开展结对帮扶活动，支农、医疗服务、法律宣传、科技下乡、助残扶弱；充分利用墙报、宣传栏、广播、电影、晚会等形式宣传先进的科学文化技术、文明生活方式，丰富村民农闲生活，协助做好计生宣传等工作；积极宣传疾病预防、环境保护、卫生健康等知识，提高村民身体素质，优化生活环境等等。五、活动时间：2011年7月10日—7月15日六、活动地点：广东省河源市双江镇桥头村七、活动人员安排：服务队名称：支教组（6人）、宣传组（6人）、调研组（5人）、劳动访谈组（10人）、文娱卫生组（15人）、炊事组（3人）活动团团长：汤振华6副团长：XXX参与人员：暂定45人八、活动前期准备：(一)在校方面做好前期的准备工作，通过与当地相关人员的联系，取得当地的一些相关资料，例如人口状况，城镇的发展状况，当地的路况，该地的风俗文化，还有服务队在开展活动时的日常生活所需，包括：用水、用电、吃饭、住宿情况，同时也要了解医院地点，政府或者村委会的办公点，学校地点等，好让我们更容易走进当地，入乡随俗。这也能为我们在后面对志愿者的培训中提供帮助，更好的在进行活动时采取措施，以便做好相应的调整。1、校内宣传（1）在校内挂横幅，张贴海报，设置摊位等（2）利用学校广播站，系刊，校刊，校报，校园网进行宣传（3）联系各班团支书向学生宣传，动员更多的人参与到这项活动中来（4）向同学派发传单，募捐文学、科教、农林、养殖等相关类型书籍、善款等（如：设摊位，上即将离校的大四同学的宿舍收集书籍和文具等）2、志愿者招募（1）到摊位或班团支书索取报名表（复印有效）7（2）向全学院严格面试筛选素质高的志愿者（招募各种类型的志愿者,如懂得客家语言、具备才艺、有摄影爱好、文笔功底强、表达能力强、影响能力强、煮饭技术强、医疗知识丰富、自理能力强、有服务精神、团队合作能力强等等）（3）志愿者培训a由老师、辅导员等相关指导老师对参加该活动的人员进行相关培训（如当地的风土人情、当地的相关情况等），交代有关的注意事项。b组织队员学习《纲要》和省委十届八次全会精神，编印宣传材料，深入基层广泛宣传，让“四年大发展”和“幸福广东”的目标和措施为广大人民群众所了解和支持c活动开始前一天，召开团队内部动员会议，明确本次活动的目的、意义，以最佳状态迎接此项活动。d与志愿者共同为当地的小朋友准备手艺品等小礼品。e与志愿者共同准备当地宣传的材料和文艺晚会相关的筹备。f志愿者需要自备的生活用品：蚊帐、席子、枕头、被单、桶、盆、毛巾、牙膏、牙刷、杯子、衣架、小电筒、旅游小药箱等等。g招完志愿者，将会建立一个QQ群或飞信群，及时发布相关信息。（二）当地宣传1、联系当地媒体进行相关宣传2、挂横幅，张贴海报，同时大家穿着队服撑着设计好的队旗在镇上走一圈，向附近群众宣传此次活动。3、利用村镇的广播站、电视媒体等实时作相关报道，同时带好几台8电脑以及DV，及时更新资料和记录活动的过程。九、活动日程和安排：上午下午晚上备注第一天8：00从学校出发，11：30抵达目的地并安顿好住宿14：30—17：30与当地团委、学校以及村委干部见面，大致了解当地情况19：30—21：30与当地团委、学校以及村委商议任务安排，并准备第二天支教的材料每晚都准备好第二天的行程第二天8：00—11:30进行捐赠仪式，开展特色支教14：30—17：30根据当地村委提供的留守儿童名单，进屋进行一对一教育19：30—21：30播放电影，组织群众观看若场地不允许播放电影，改为文艺晚会练习第三天8：00—11：30自己动手丰衣足食——干农活14:30—15:30进行灾难预防教育宣传15:45—17:30灾难疏散演习19：30—21：30与群众一起包饺子，增进感情第四天8：00—11：30慰问“五保户”，服务当地群众，14：30—17：30环保设计DIY文艺晚会彩排第五天8：00—11：30走访当地，开展调研工作14：30—17：30科普下乡，科技咨询，医疗进行文艺汇演第六天8：00开始参观当地赵佗古城或参观当地农场，帮助农活如果时间不允许，就放914：00欢送会后启程回校弃去赵佗古城，改为参观农场注：下乡第一天中午到达目的地，与当地负责人见面，安顿住宿，熟悉当地情况,之后与当地团委商议活动开展计划。1、会见当地人员，了解当地情况1.1活动时间：下乡第一天晚上7：30—9：301.2活动地点：桥头村村委会1.3活动内容：双方团委代表接洽，对方代表介绍该地情况，我方代表阐明活动的目的和意义。1.4活动目的和意义：让志愿者对该地的经济发展状况、教育文化水平、风土人情、地方特色等有进一步了解。双方达成一致共识，以便进一步进行接下来的工作。2、特色支教2.1活动时间：下乡第二天上午8：00—11：302.2活动地点：桥头小学2.3活动内容：进行赠书和捐电脑仪式，与该校领导交流，了解该校情况。通过开展特色支教，例如趣味英语，趣味的物理小实验，趣味绕口令，生活小常识，灾难的预防等等，并且与学生进行深入的交流，同时调研组对当地学生进行综合能力等方面的调查，最终达到教与学有效地交流、合作的目的。活动细节：a.进行美文朗诵，以激励学生们的热情。让学生们主动朗诵，进行互10动。b.进行普法活动，在小学生中深入法律知识教育。以小游戏方式进行，以此吸引学生的兴趣，借此传播法律知识。游戏规则：分轮进行。每轮由4个组参加，每组2个人(也可以让志愿者和学生搭配进行游戏)。一个背对黑板，一个面对黑板。在黑板上给出各类词语（与法律有关），由面对黑板的同学给出提示（可以是动作，也可以是言语，但言语内容不得出现所给词语中的任何一个字），由背对黑板的同学猜词。不会的可以跳过。在给定的2分钟内，猜对词语最多的组获胜。获胜者可以获得精美小礼品。（未获胜者亦能得到糖果之类的其他奖品）游戏目的：让学生们了解最起码的法律知识，引导他们做一个知法，懂法，守法的人。2.4活动目的和意义：进一步了解当地的教育现状，丰富小学生们的课外生活，通过小游戏与小学生进行互动，缓解来自学习生活中的压力。3、留守儿童一对一教育3.1活动时间：下乡第二天下午14：30—17：303.2活动地点：桥头村3.3活动内容：每一位三下乡团员与1名孩子结对，做孩子们的知心哥哥、知心姐姐，给他们带去关怀与温暖，给他们带去学校捐助的物质用品。3.4活动意义：倾听留守儿童的心声，了解和接触他们，从而促进他11们的成长，为祖国作出更大的贡献。4、齐齐观赏影片，丰富文化生活4.1活动时间：下乡第二天晚上7:30—9:304.2活动内容：播放教育影片或与党发展历程相关的电影，如建国大业。4.3活动目的和意义：通过播放教育电影，丰富村民的文化生活，促进文化交流，开阔视野。5、自己动手丰衣足食——干农活5.1活动时间：下乡第三天上午8：00—11：305.2活动内容：到农户家中帮扶农事，下田地帮助村民收割农作物，体验农民的艰辛。在干完农活休息之余，就地用最原始的方式烤番薯，谈笑风生，品尝另一番农家风味，增添“三下乡”活动的乐趣。5.3活动目的和意义：通过实践活动，体验农家生活，从中锻炼自我、磨练意志、培养吃苦耐劳的能力，同时促进劳动人民与大学生的互动，增进友好情谊。6、灾难预防演习6.1活动时间：下乡第三天下午14：30—17：306.2活动地点：桥头村村委会前面的空地6.3活动内容：主要是各种灾难到来时的疏散演习，例如火灾，地震等灾难6.4活动意义：目前正处于灾难多发期，而农村人民对于灾难预防意12识浅薄，对于突发事件的应对显得不够自如，所以我们应该增强他们应对意外事故的防范意识，培养他们应对灾难的技能。7、爱意送进乡，暖风吹入户——慰问“五保户”，服务当地群众7.1活动时间：下乡第四天上午8：00—11：307.2活动内容：慰问探望五保户，帮五保户做些简单的家务活，可与家中老人、小孩进行简单的交流，了解其生活情况。并在当地村委的配合下，由老师带领深入农户家庭具体了解今年粮食收成情况、物价上涨对生活的影响、子女教育费用支出等一系列农民朋友切实关心的问题。与村民聊天中了解与农户息息相关的以及他们所关心