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1/72023年幼儿园植树节活动总结语_幼儿园植树节活动总结大班【最新4篇】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好总结呢?下面是网友分享的“2023年幼儿园植树节活动总结语_幼儿园植树节活动总结大班【最新4篇】”,欢迎参考下载分享,希望对您的写作有所帮助。幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班【第一篇】升旗仪式结束后,全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动,做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,让幼儿们在活动中体验到了成功的快乐,达到了为班级、为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。为提高学生爱护植物、保护环境的意识,x月xx日清晨,在升旗仪式上,x园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱护环境的倡议,号召大家结合植树节的契机,争当环境保护的小卫士。努力做到从身边的小事做起,爱护一草一木,捡起身边的纸屑,爱护校园,保护环境!在讲话中x园长还特意表扬了大2/7班的学生,每天清晨都不辞辛劳地早早地来到学校浇花、拔草,却也从不向人抱怨一丝一毫。通过这次植树节的前期活动,让同学们更切实地认识到爱护树木,保护环境的重要性。建立起用自己的双手照顾自己身旁的环境,共同创建美好的绿色校园的意识。幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班【第二篇】植树节活动已经落幕,但是对于孩子们来说却是刚刚开始,今年植树节与以往不同,这次是让孩子自己带盆栽,在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽,就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样,每天都给自己的盆栽浇水,松土、拔草?俨然成了小大人。在植树节当天,我们带领着孩子们,给自己的盆栽浇水,除草,虽然很累,一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很开心,每张小脸儿上都洋溢着笑容。在孩子浇花的时候,我们会告诉孩子什么花多浇水,什么会不用浇水,像(仙人球等)。i活动中,也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的,绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫?.我忘了”引起一片笑声;“老师,我不哭了,我哭了,小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿,听着孩子们稚嫩的话语,深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。同时,也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合,有了您3/7的支持,我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长!祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长!又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的4/7活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!(三)春回大地,万物复苏。在3月12日植树节来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日,开展了小树伴我成长系列教育活动。各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,如小班幼儿开展了我给小树穿花衣;中班幼儿开展了我给小树松松土、浇浇水;大班幼儿开展了以家庭为小组的种植小树苗等活动。通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们保护环境,从我做起的环保意识。植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友,将环保的种子播撒在每个孩子的心中。幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班【第三篇】一、活动背景:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着5/7绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。二、活动目标1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。3.了解植树节的来历,知道3月12日是植树节。4.通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程三、活动主题:我和大树一起长四、活动时间:3月12日(周一)五、活动内容:(一)“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的`生长过程。1.将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种6/7植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)2.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)(二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义(三)玩一玩画一画,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。各班根据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。(四)太阳人娃娃来“领树”各班级开展认树领树活动,要求制作班级领树的标签,标签上要有标语、和班名。(五)“我为小树浇浇水”大班段幼儿参与,每班准备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动。活动时间:3月12日下午3:00――3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配,不要出现冲撞的现象)幼儿园植树节活动总结语幼儿园植树节活动总结大班【第四篇】3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月12日,7/7组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树活动,现将活动总结如下:1、幼儿通过绿色家园从我做起我为校园添点绿活动每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。2、通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义3、通过画一画、太阳人娃娃来领树、我为小树浇浇水活动培养了幼儿爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。
本文标题:2023年幼儿园植树节活动总结语_幼儿园植树节活动总结大班【最新4篇】
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