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1/13[300字]教师线上教学心得体会范文_教师线上教学心得体会范文简短【范例5篇】体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并分享的“[300字]教师线上教学心得体会范文_教师线上教学心得体会范文简短【范例5篇】”,我们一起来了解一下吧。教师线上教学心得体会300字教师线上教学心得体会简短【第一篇】转眼间,寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响,各地的学校都延迟开学。由此可见,我们停课了,但停课不停学。这是我们大家第网络各自在家线上学习,得知用网络的上课方式时,心里充满了期待感。所谓无规不成方圆,老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来,有计划的学习。参照学校发的学习时间表,在劳逸结合的原则下,加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习,又能强身健体,等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。首先,一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读,晨读的内容都是老师要求打卡的内容,每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课,为了不2/13耽误学业,各科的老师都很花心思,给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课,不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样,下面居然还有学生,视频里的老师语速缓慢,绘声绘色,还边讲边和下面同学互动,这样的课程十分生动,让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了,眼睛会很累,所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节,这样既不耽误学习,又不会太伤眼睛。其次,上午课程结束,就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时,我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情动态。下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间,不能下去活动。王老师很注重我们的身体,给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后,我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好,到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用,而且运动完,吃晚饭也更食欲大增呢。最后,晚饭后自然是我的休闲娱乐时间,我们全家坐一起聊聊天,有时一起看一部好电影。虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩,但在这非常时期,停课不停学,这何尝不是一种不错的选择呢?在保证身体健康的基础上,学习也要紧跟其后,在家养成良好的学习3/13习惯,不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。教师线上教学心得体会300字教师线上教学心得体会简短【第二篇】在深入理解县局停课不停学的工作要求之后,结合我班自身的学情,一方面做好各项疫情防控工作,另一方面牢记育人使命,“两手抓,两手都要硬”积极筹备学生居家“复学”。现将最近线上教学活动总结如下:“凡事预则立,不预则废”。每节网课之前,依托线上教学计划细化线上授课计划并生成15分钟教案,确保线上教学有章法,有干货;线下学习绿色、生动,有实效,有趣味。1、利用微信的时效性,落实教学反馈、作业建议、师生互动。2、微课视频推送。通过整合临沂智慧教育云资源、各种网络平台资源、教辅亮点设计等多种教学视频资源,并及时推送给学生,让学生在完成网课学习之后,及时借助资源反刍知识点。3、把钉钉直播教学转变为“亲自互学”直播。鉴于二年级学生的抽象思维还无法整理并表述疑问,我建议各位家长在家安排“亲子互学”环节并直播,在和孩子互相启发互相点拨之后提炼疑问。积极鼓励家长把疑问反馈给老师,老师则用钉钉直播亲自讲解重难点。“亲子互学”环节并直播,对后进生的学习很有帮助,让4/13亲子在直播的压力的挑战下激发专注,完成学习任务。4、阅读与书法双线并行——“腹有诗书气自华”“书法养心”。每日一读,每日一练,学生的朗诵水平和书法气质基本养成。5、优秀作业多圈展评。在钉钉班级圈里批阅优秀作业,并在微信群(圈)里再次推送,为孩子树立榜样,培养学生宅家学习的好习惯。因为我班学生正处于二年级。在教育教学时,前期“以学习为重心”后期“以管理为重心”。不定期召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的学习环境,鼓励家长引导孩子树立正确的学习态度,虽然不在学校,但是学习时“着校服,坐端正”。鼓励家长在孩子的学习中担当教师的角色,让孩子从疫情前的“以校为家”,变成今时今日的“以家为校”。线上教学的本身局限性,让我丧失了对学生成长发展的第一手资料。针对这个难题,我通过使用微信小程序编辑调查问卷,以普遍找特殊,深入调查。通过导出的结果整合问题,及时修正教学活动,给每位学生提出针对性的整改建议。线上教学虽然是疫情夹缝中的学习方式,“疫线”医者治病救人,一线师者教书育人,广大辛勤的教师让夹缝里开满了智慧的花朵,也同时为我们的教学提供了丰富的经验。云课堂也必将是战场,作为教师,我必尽我绵薄之力,为学生们保驾护航。20xx年——不同寻常的一年。一场突如其来的新冠肺炎5/13疫情,打乱了所有人的生活节奏。尽管有些猝不及防但是举国上下众志成城、齐心协力抗击疫情。根据教育部的规定我们要延期开学,同时做到“停课不停学”。为保证“停课不停学”,我们学校积极组织会议、传达教育精神、进行网课培训,从2月10日起,我们很多老师都根据上级的工作布置,在线上进行教学。我带的是英语,负责五六年级四个班的教学工作。每个年级英语每周两节课,比我们平时的每周五节课的密度要小些。课的进程就会相对来说慢下来,对于自律的同学是会有利于他们巩固学过的知识,但对于自觉性差的同学由于少了监督,学习效果自然没有那么理想。经过这段时间师生的共同学习慢慢发现了网课的些问题。现将本人这段时间线上教学情况简单做下总结:教学平台及教学模式转变难以有效监控孩子上课状态置身三尺讲台,学生什么状态我可一览无余,但是转为线上,即使我使用的是钉钉群“视频会议”的方式进行线上教学,可以进行教学互动但很难关注到每一位学生,那就容易滋生一部分学生的侥幸心理,懒散应对我们的教学。以至于每次上课我要先进行“思想教育”。以我带的两个年级为例,他们作为高年级的小学生已经初步形成自己的个性特征,一旦所讲内容稍有一些跟不上,感觉吃力,很容易走神甚至放弃。尤其六年级下册涉及一般过去式,时态稍有难度就有一大批孩子学得相当吃力,整整进行了两周半。怎么办?六年级面临小升初,六6/13下只有四个单元,学完是要复习的,那我为什么不提前复习?所以我调转计划转为复习六上,进行的还好,算是顺畅,至少学生参与率,积极性有明显提高。教师线上教学心得体会300字教师线上教学心得体会简短【第三篇】转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他7/13几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。幼儿园教师线上教学心得体会7月30日至8月3日,我非常荣幸地参加了杨凌示范区教育局组织的园长、骨干教师高级研修班培训学习。远赴长春,来到了东北师范大学,当我走进学校大门时,心情是澎湃的,也深知这次学习的来之不易和身负的责任。在短短的五天学习中,既聆听了专家的精彩报告,也参观了长春市两所幼儿园的园所环境。每一天都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力、广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时,也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为此次学习的我们这些幼儿园的教师,更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如:王凌皓教授的“外国教育家的教育思想及方式”、姚伟教授的“世界学前教育发展趋势”、王萍老师的“幼儿园区域活动的设计与指导”、等这几个专题,为教师们开辟了新视8/13野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的观念。同时体会到了幼儿园教师专业标准的重要性。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。有一种精神叫钻研、有一种精彩叫专业,授课老师们用自己的专业能力向我们详细阐述了幼儿教师应具备怎样的最基本专业能力。老师们用清晰地教育观点和经历向我们阐述了教师成长的必要性和成长策略,给我们的成长树立了信心,又指明了前进的方向。教师线上教学心得体会300字教师线上教学心得体会简短【第四篇】1.做好软硬件基础设施的保障工欲善其事必先利其器,在第一次试课时候,同学反馈,听老师讲课有杂音,于宝君老师意识到需要专业的设备才能保证授课效果,于是购买了直播用的麦克。还借鉴其他老师的经验,购买了数位板,用于授课中的板书。有效地保证了教学直播的效果。2.要认真选择和测试直播平台直播平台是有效开展在线教学的核心技术支撑,所选的平9/13台要有能够提供充足服务资源的能力。面对市面上众多的在线教育服务平台,到底哪个好用,一定要结合自己的课程特征选择,并且要对拟采用的平台进行充分的测试。在第一版的《授课方案》中,选择了某在线教育平台作为直播的备用平台,结果在第二次测试中,不到十分钟的时间,直播便中断了。因此,我们在选择直播平台时,一是要有两个以上的备选方案;二是对所选的平台,一定要和学生一起进行两轮以上的测试,把直播中断事故发生的可能降到最低。3.做好充分的风险评估和设计好书面预案影响在线教学过程的因素要远多于现场教学,网络带宽不够、服务器超载、网络情况不均衡等,都会严重影响在线教学的效果。第二次与学生试课中发生的直播中断,让老师意识到原有《授课方案》中对异常情况的处理存在不足,于是完善了异常处理的机制。每个班委托了1-2位学生监督员,作为在线直播异常时的通讯联络员,一方面通过电话提醒老师,另一方面将后续的安排传达给同学。这些异常情况处理的安排都写到《授课方案》中,公布给所有的学生,保证学生在碰到问题时,知道该如何处理。疫情来袭,我们需要一份守望、一份觉察、一份理智:坚定必胜信心,做好防护,坚持学习,积极生活。“上下同欲者胜,风雨同舟者兴”,让我们共同战“疫”,期待花枝春来,山河无恙。10/13教师线上教学心得体会300字教师线上教学心得体会简短【第五篇】20xx年,一场突如其来的疫情,打乱了我们原本的开学计划。为响应教育部“停课不停学”的号召,我校教师积极开展了线上教学工作。作为教师兼班主任的我,为了让孩子享受更好的线上教育环境,我提前通知家长为孩子准备好手机等线上教学工具,并主动了解各个家庭的困难,提前向学校报告,在过年期间就早早地全身心投入到了线上教学工作的准备当中。“线上教学”,是一种全新的教学模式,更是一次巨大的课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