义卖活动心得体会范文精选4篇

参考资料，少熬夜！义卖活动心得体会范文精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“义卖活动心得体会范文精选4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！义卖活动方案【第一篇】一、活动简介我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。二、活动目的今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎……而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都会变得渺小；再小的力量乘以13亿都会变得巨大。通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。三、时间和地点时间：10月30日地点：xxx四、组织架构主办方：xxx协办方：xxx赞助商：xxx嘉宾：xxx五、主要负责人总策划指挥：xxx组长：xxx作品收集喷绘：xxx现场布置：xxx表演组：xxx六、当天流程1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资；2、各网络媒体提前一周进行宣传；3、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品；参考资料，少熬夜！4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品；5、现场指导，义卖同时进行；6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；7、活动结束收拾现场；8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。七、前期准备1、宣传工作。宣传板若干块（内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片，摆放在活动地点处）。宣传方式：宣传板、海报、传单、横幅、照片等。媒体宣传：平面媒体有深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。网络媒体有新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。2、义卖作品的收集和筛选喷绘。3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借。4、与红十字会的联系及申请批文。八、活动实施1、现场安排个别有绘画才能的学生义务为市民画像及其他才艺表演。2、邀请深职院代表、红十字会代表做开场白。九、注意事项1、在整个活动中，尽量做到公开透明，受全体市民监督。2、活动结束后清理会场。十、工作人员媒体学院与动画学院各学生干部和校义工联义工。义卖活动方案【第二篇】一、活动主题：献出一份爱心托起一份希望二、活动目的：1、通过此次蓝天下的挚爱义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。3、通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。4、筹集学校爱心基金，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。三、活动时间：X年6月1日(周五)上午8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券8：30～11：00爱心义卖活动11：00～10：30退换代币券四、活动地点：学校操场参考资料，少熬夜！五、活动对象：全校师生六、参加义卖年级：一～八年级七、活动准备：1、5月19日(周一)大队部发出活动倡议。2、周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3、每位队员要准备好一定数目的。零用钱(最多不超过20元)，积极参加本次活动。4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。5、宣传海报、照相、摄影、志愿者(维护现场纪律)、桌子和椅子、音乐。6、总务处负责在操场上摆放8张课桌，作为总服务台兑换代币券场地。八、活动要求：1、设计展台要求：a、每班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如爱心超市、红苹果小卖场等等。b、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。c、每班的展台安排4--6位服务员。(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)d、每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。2、义卖物品要求：a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。c、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。九、活动过程：1、周五上午8：30之前，班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《四海一家》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。2、师生用代币券至各义卖展台进行消费，如代币券用完可至总服务台兑换。3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质参考资料，少熬夜！服务，让顾客买得称心。5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。义卖的活动方案【第三篇】一、活动目的:1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3、将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。二、活动时间:20**年5月29日下午1:00—3:30三、活动地点:学校操场四、活动对象:全校师生、学生家长五、前期准备1、活动前各班宣传发动，明确活动的目的和意义，准备好广告宣传标语、招牌或海报，摆好摊位，采用各种方法吸引师生目光。月25日-5月29日各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。3、各班制作宣传海报，设计广告宣传标语，并根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员等工作人员，并进行指导。4、每位同学要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动，并且发动家长，一起参与献爱心。六、活动要求:（一）展台设计要求:1、各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。2、各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的'统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）3、各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。4、各班安排一位家长志愿者随时统计义卖款，并上报主席台××处（定时播报各班的义卖营业额）。（二）义卖物品要求:1、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。2、义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理。3、原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需参考资料，少熬夜！家长同意。七、活动过程::20—12:50,各班主任指导学生在操场指定位置布置商铺。:50—1:00班主任进行规范教育，强调活动注意事项。:00当广播响起《让世界充满爱》这首歌时，各班听广播，按要求到操场活动。:00—3:30为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。5、活动期间，主席台进行宣传，并设置捐款箱，接受师生和家长的捐款。:30,各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室。7、活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交邵晓红老师处。八、注意事项:1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。2、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到主席台，由主持人进行宣传。3、活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。4、活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。5、各班选出本班保安人员在义卖过程中维护好秩序。6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。九、人员分工:（如有特殊情况，请自行调换后告知大队部）1、总负责:z2、安全总负责:z3、后勤组:z（爱心捐款箱、摊位课桌椅摆放、现场协调等）5、摄影、录像:各班自愿者6、卫生管理:各班主任7、活动宣传:附:1、家长评“爱心大使”奖（班主任操作）活动结束后由班主任在班级内评选，名单上报z老师处。评选要求:（1）在义卖活动中积极参与、献策献力。（2）积极争当家长志愿者，能参与当天活动。（3）在本次活动中表现突出的，能成为全班家长表率。注:班级中符合条件的，都可被评为“爱心大使”的家长，学校发奖状鼓励。参考资料，少熬夜！义卖活动方案【第四篇】活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。人员安排：组长：龚向红副组长：蔡红环、郁斌仙、张建英小队长：王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英成员：全体教师具体内容和时间安排：宣传启动阶段向全园小、中、大各年龄阶段的孩子宣传“爱心义卖”活动的意义。爱心筹备阶段发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书（仍可继续使用，完整无缺的）以及自己的绘画作品等，为义卖做准备。爱心义卖阶段家园互动义卖----由家长带领孩子到义卖区进行活动。幼儿自主义卖----由老师带领幼儿到义卖区进行活动。后续延伸阶段贴爱心光荣榜----感谢家长与幼儿积极参与，展示义卖活动照片。义卖资金运作----将用于慰问贫困幼儿。