环保活动方案(案例)（实用4篇）

精编资料，供您参考环保活动方案(案例)（实用4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“环保活动方案(案例)（实用4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！绿色环保活动方案1为深入开展爱国卫生运动和健康中国行动，改变不良卫生习惯和不健康生活方式，推动形成文明健康、绿色环保生活方式，全面提升群众健康素养水平，从源头降低传染病传播风险，筑牢传染病防控屏障，根据全国爱卫会、中央文明委、健康中国行动委员会联合下发的《关于开展倡导文明健康绿色环保生活方式活动的意见》，我们倡议如下：(一)树立文明卫生意识，养成勤洗手、常通风、不随地吐痰、不乱扔垃圾、公共场所不吸烟、定期开展卫生大扫除、保持社交距离、注重咳嗽礼仪、科学佩戴口罩等良好习惯，倡导餐桌文明，推广分餐公筷，做好疫情防控。(二)培养自主自律的生活方式，注重合理膳食，食物多样搭配，少油少盐少糖，拒食野生动物。坚持适量运动，保持健康体重。及早戒烟，远离二手烟，少饮酒不酗酒。重视心理健康，保持平和心态，及时调节负面情绪，积极乐观热爱生活。生活规律，充足睡眠。看病网上预约，定期体检，及时就医。(三)动员群众尊重自然、顺应自然、保护自然，倡导低碳、循环、可持续的生产生活方式，自觉践行绿色生活方式。倡导群众增强主人翁意识，主动参与社区和房前屋后绿化美化净化，打造绿色整洁人居环境。(四)推行垃圾分类，绿色低碳出行。切实增强节约意识、环保意识和生态意识。引导群众争做生态环境的保护者、建设者。践行简约适度生活，树立爱粮节粮等意识，拒绝“舌尖上的浪费”。保护野生动物，拒绝购买野生动物制品。倡导群众多使用环保用品，减少一次性餐具和塑料产品使用。(五)各级党员干部、教师、医生要发挥模范带头作用，积极参与卫生、文明、健康创建活动，摒弃陋习，主动劝导、制止不文明行为，带头践行文明健康、绿色环保生活方式，发挥示范带动作用。倡导文明健康绿色环保生活方式是社会进步的需要，也是未来人类生活发展的重要途径和方式，让我们携起手来，做文明健康的使者、绿色环保的卫士。从我做起，共建我们文明健康绿色环保美丽家园。绿色环保活动方案2活动时间：xx活动对象：三（4）班同学精编资料，供您参考活动目的：1、通过活动，将低碳、环保等理念，与日常生活紧密相连，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的节约意识。2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。活动准备：1、深入学生，了解学生对低碳生活的认识及日常生活中的具体情况，让学生明白何为“低碳生活”。2、制作幻灯片。3、“横幅”一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍。（一）小队长向中队长报告人数(小队长：刘子霄、沈国铉、义昊宇、金民华，中队长：葛雨豪)小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼。报告：“报告中队长，xx小队原有少先队员X名，在这次xx主题中队会中实到X名，报告完毕。”敬队礼。中队长还队礼，回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”口令，小队队员稍息。在小队长返回的同时，下个小队继续报告。最后一个小队报告完毕，中队长就可以向中队辅导员报告。（二）中队长向中队辅导员报告中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员老师，三（4）中队原有少先队员54名，实到54名，低碳、环保，绿色校园主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满的成功。二、正式仪式正式仪式部分，程序如下：1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、两人护旗，由后门绕一圈回到讲台旁，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）2、唱队歌。（播放伴奏曲，全体队员唱队歌共唱两段。）3、中队长讲话。中队长：全体请坐。尊敬的老师们，亲爱的少先队员们，保护环境从我做起，绿色校园从学生做起。我宣布，三4中队“节能、环保，绿色校园”主题中队会现在开始。掌声请出主持人许嘉琦、胡思源。（三）活动内容：（主持人出场）合：老师们、同学们，大家好！1：胡思源，都说我们班的三字经背的好，2：那当然，我们班不但三字经背得好，环保三字经也背得很溜哦。要不要秀一段给大伙瞧瞧。1：好咧！（起）精编资料，供您参考2：我们今天的主题是《节能、环保、爱我校园》，我建议来一个环保知识竞赛，怎么样？2：这个建议不错，你看，我们的四个小队正好组成四个参赛队。1：那就让我们先认识一下他们吧。四个小分队队长自我介绍：节能小队：节约能源一起来，共创美好的未来！清洁小队：让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园护绿小队：爱护每一片绿色，拥有碧海蓝天！宣传小队：用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园1：看来每个小队都是有备而来哦。2：那还等什么呢？把题目亮出来吧。A、环保知识大比拼2：四个小队轮流答题，答对加一分，答错不加分。请听题：总结：今天大伙的表现都不错，不过不要得意，要继续努力哦！B、低碳、环保1：同学们，我们都知道节约是一种美德，现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗。近两年来，有一个非常流行的、和环保有关的词语，你们知道是什么吗？（低碳ppt）2：没错，就是低碳。它是我们提倡的生活方式。1：我节约，我低碳，请欣赏舞蹈《低碳贝贝》。2：让我们把热烈的掌声送给这些低碳贝贝，同学们，你有没有为低碳出一份力呢？对于低碳生活，你平时是怎么做的？谁愿意来说说你的看法。（回答）小结：同学们，你们说得太好了，那么还没有对环保付出行动的的同学们要像刚刚这些同学学习哦！环保活动方案3一、活动目的使广大小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。二、活动方案各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。三、活动流程精编资料，供您参考1、各校将活动下达至各少先队员。2、由少先队员回家进行准备、制作。3、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。4、在老师的带领下，各校学生统一来到xx广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。5、由学生代表进行演讲。6、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。7、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。8、主持人宣布活动结束。9、各校学生带回。环保教育活动方案4生成背景：香烟对于学生来说丝毫不陌生，甚至于在他们的角色游戏中还能见到香烟的影子。我们旨在通过对学生的引导，让他们充当小小宣传员，让环保的范围不断扩大。活动目标：1、认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。2、懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。3、引导学生关心周围的生活环境，形成初步的是非感。活动准备：录像、图片、学生画画用的纸和笔。活动过程：一、看录像引出标志。师：“这个叔叔在干吗？他来到了什么地方？为什么不让这个叔叔进学生园呢？”认识禁止吸烟标志：“这是什么标志？你是怎么知道的？”师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的'斜线表示不能、禁止吸烟的意思。师：“你在什么地方也见到过这个标志？”“为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？”二、看图片了解吸烟的害处师：“吸烟好吗？为什么不好？”（生病、咳嗽、……）“我这里有些图片，我们一起来看看。”1、吸烟使人生病了。2、吸烟引起火灾。3、香烟味很呛人等。师生一起边看边互相说一说。“吸烟有这么多的害处所以我们该怎么做？——对！禁止吸烟！”三、“小小宣传员”师：“如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者精编资料，供您参考客人，你会怎么做呢？”“我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？”学生自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把学生的作品展示出来，并互相介绍说一说。活动延伸：学生把自己的标志张贴在家中或学生园里，当一名禁烟的宣传员。