信息技术教学工作计划【4篇】

信息技术教学工作计划【4篇】1篇优秀的工作计划是什么样子的？为了更专业地解决工作难点，我们要预先准备工作规划了。工作计划是一个有效的时间管理工具，想要了解更多“信息技术教学工作计划【4篇】”的信息三一刀客建议您参考下载这篇文章，供您参考，希望能够帮助到大家！信息技术教学工作计划【第一篇】为深入贯彻落实《xx市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》要求，让教师对信息化和人工智能等新技术变革有更加深入的了解与认识。6月22日下午，我校小学数学科组召开了信息技术应用能力提升工程启动会议。会议旨在进一步提升教师信息化教学的能力和促进学校信息化教育教学发展。本次会议由小学数学教研组长魏xx老师负责主持培训：首先她从项目背景，培训目标，培训设计，培训考核，培训安排等五个方面全面而深入的解读了《xx市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》，明确项目目标任务，教师研修计划和教师考核方案。接着结合我校实际情况，确定我们所选的应用模式为“智慧教育”，研修主题为“精准化教学”，每位数学教师将从“学情分析”“教学设计”“学法指导”“融合创新”四个能力点维度来制定自己的信息技术应用能力提升计划。要求每位数学教师认真学习并合格，能做一个信息化教学的课件，参与一次听评课并尝试应用信息技术解决一个教学问题。本次培训会议，我校小学数学教师对信息技术与课程融合的内涵有了一定的认识。在今后的日常教学工作中，大家将转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致，不断提升自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力，不断反思和总结，提升自身信息技术化的专业发展能力信息技术教学工作计划【第二篇】2010-度七年级第二学期信息技术教学工作计划一、本学期教学总体目标：通过学习EXCEL、PPT软件，使学生善于使用软件，分析处理自己生活中的数据，如成绩表，利用PPT制作电子杂志，从而培养学生的思维能力。二、本学期教学的主要任务：本学期使用的是海南出版社和三环出版社的《初中信息技术》七年级（下册）课本。教材内容有以下几章内容：第一章：信息的整理与展示第二章：数据的处理与分析；第三章：信息的交流与共享；三、学生基本情况分析：学生在经过一学期的学习，已适应初中生活的环境，在信息技术学科学习上已基本掌握Word基本知识，本学期主要学习PowerPoint、Excel软件的使用，重点培养他们举一反三、迁移学习的能力，但个别的学生基础比较差，玩心性比较强，需加强他们的学习。四、本学期提高教学质量的措施：（一）因材施教1帮助后进生提高学习成绩的具体措施1、根据学生的实际情况，对基础性比较差的学生进行加强练习，多练习多操作实践。2、利用课堂上“小老师”帮助后进生完成课堂练习。2培养优秀学生的具体措施积极发挥学生的`小老师作用，让有基础的学生参加兴趣班，筹备电脑作品活动比赛。（二）如何调动学生学习的主动性积极性根据实际教学内容，选取贴近学生生活的范例进行讲授。五、本学期教学改革措施：根据目前初一年级推广的“自然分材，理解教育的课改活动，以及对教材内容进行重新组织整理，发挥学生的积极性，培养学生的自学能力。附：教学进度表周次日期计划进度实际完成进度备注使用电子表格收集信息1课时电子表格的排版1课时数据处理1课时直观生动的图表1课时演示文稿的策划与准备1课时编辑演示文稿11课时编辑演示文稿21课时修饰演示文稿11课时修饰演示文稿21课时交互、动态设计及作品发布1课时交互、动态设计及作品发布1课时期中考核项目测试1课时项目测试1课时电子邮件1课时即时通讯1课时网络论坛1课时期末考核1课时1课时信息技术教学工作计划【第三篇】教学目标:本期的教学内容以综合应用为主，希望通过本期的教学能让学生学会应用信息技术，结合其它学科的知识，综合实践，解决学习、生活中的问题。学生情况分析：由于学生的家庭情况，所以家里有电脑的很少，能够上网的就更少了，所以学生主要是在学校通过信息技术这门课进行信息技术方面的学习和能力的提高。本次学生用的教材全面改版，所以在教学方面，存在一定的知识不连惯的问题，学生学习起来增加了一定的难度，需要教师根据实际情况，对学生进行适当的知识补充，以让学生学得更好，学习起来更感兴趣。教材分析：本次采用的教材内容非常的丰富，同时也很实用，是本很好的教材，正是因为内容丰富，所以要完成教学任务非常紧张，而且教学内容有一定的难度，对于基本较差的学生，学习起来会非常的艰难。根据教材的内容，我们合理安排课时，简单的内容上快点儿，较难的内容需要的课时就较多。希望本期能很好地完成教学任务。让学生能应用信息技术，完成网站的简单设计和制作。教学重难点：本期的教学重点也是教学难点，主要包括以下内容：电子小报的制作，网站的制作。教学措施：在教学当中，惯穿一个思想，就是教学中教师给学生起个指引的作用，教学生学习的方法，给学生充分的时间操作，让学生学会观察，摸索，掌握学习的技能和技巧。为以学生以后自主学习鉴定基础。教学课时安排：刺探磁盘和文件夹的秘密……………………………………………………２课时再探磁盘和文件夹的秘密……………………………………………………１课时怎样使用网上软件……………………………………………………………２课时《重走长征路》电子小报————筹备篇………………………………………２课时《重走长征路》电子小报————制作篇………………………………………４课时具有“超级链接”功能的作品………………………………………………１课时直观生动的超级链接…………………………………………………………１课时在作品中插入“^电.影”片断…………………………………………………１课时“小老师”做课件————几何复习……………………………………………３课时“小老师”做课件————古诗欣赏……………………………………………３课时筹建个人网站…………………………………………………………………２课时制作网站首页和框架…………………………………………………………３课时制作网站页面…………………………………………………………………３课时网站的生命————超级链接制作………………………………………………１课时综合实践活动————发布网站…………………………………………………２课时信息技术教学工作计划【第四篇】度第一学期信息技术教学工作计划姓名王振锋撰写时间202月25日任教学科信息技术上交时间2010年2月25日工作目标本学期信息技术工作目标：1、深钻教法、教材，认真备好每一节课，认真上好每一节课，形成自己的信息技术教学风格2、通过自己的信息技术教学，把学生对电脑的认识从网络游戏吸引到信息技术的应用上，使他们使用自己学到的信息技术知识来解决生活学习中的问题。3、争取在每个班里培养出一些电脑制作方面的小能手。4、不断学习信息技术，更新自己。争取写1篇质量高的科研论文，制作一个质量高的课件，作一个小课题，管理利用好自己的'博客5、严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结老师，爱护学生，作一名优秀的人民教师。具体措施信息技术工作目标落实措施1、制作好相关的课件和材料，上过课后认真写好教学反思2、制定好机房规章制度，严格执行。上课时禁止学生玩游戏，布置好作业任务，让学生有事可做，并且全程监控。3．认真观察每一位学生，发现对电脑热爱并且学习兴趣浓的学生做好记录，重点培养，并委以重认，让他当小组长。4，在博客里备好每一节课，写好教案，制作好课件，并写好教学反思。